7．如圖所示，伽利略理想實(shí)驗(yàn)將可靠的事實(shí)和理論思維結(jié)合起來(lái)，能更深刻地反映自然規(guī)律．伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)程序如下：
①減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度
②兩個(gè)對(duì)接的斜面，讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下，小球?qū)L上另一斜面
③如果沒(méi)有摩擦，小球?qū)⑸仙结尫诺母叨?br />④繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，最后使它成水平面，小球沿水平面做持續(xù)勻速運(yùn)動(dòng)
請(qǐng)按程序先后次序排列，并指出它究竟屬于可靠的事實(shí)，還是通過(guò)思維過(guò)程的推論，下列選項(xiàng)正確的是（　�。�
A．事實(shí)②→推論③→事實(shí)①→推論④B．事實(shí)②→推論③→推論①→推論④
C．事實(shí)②→推論①→推論③→推論④D．事實(shí)②→推論①→事實(shí)③→推論④

分析 本題考查了伽利略“理想斜面實(shí)驗(yàn)”的思維過(guò)程，只要明確了伽利略“理想斜面實(shí)驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程即可正確解答．

解答 解：根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)②得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果：如果沒(méi)有摩擦，小球?qū)⑸仙结尫艜r(shí)的高度，即③；
進(jìn)一步假設(shè)若減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度，即得出推論①，繼續(xù)減小角度，最后使它成水平面，小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)勻速運(yùn)動(dòng)，即推論④；故ACD錯(cuò)誤，B正確．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 伽利略理想實(shí)驗(yàn)將可靠的事實(shí)和理論思維結(jié)合起來(lái)，以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為基礎(chǔ)，開(kāi)辟了嶄新的研究物理的方法道路．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．小（一）班學(xué)生放學(xué)排隊(duì)去學(xué)校食堂吃飯，全隊(duì)長(zhǎng)25m勻速向食堂進(jìn)發(fā)．在隊(duì)伍最后的生活老師要求身邊的一副班長(zhǎng)通知排頭的班長(zhǎng)注意安全．接到命令后，副班長(zhǎng)馬上出發(fā)，10s后完成任務(wù)，回到老師身邊，隊(duì)伍前進(jìn)了100m，則這位副班長(zhǎng)的平均速度是（　　）
A．2.5m/sB．7.5m/sC．10.0m/sD．12.5m/s

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖．
①如果沒(méi)有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，F(xiàn)是理論值，F(xiàn)′是實(shí)驗(yàn)值，方向一定沿AO方向的是F′．
②本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B．
A．理想實(shí)驗(yàn)法
B．等效替代法
C．控制變量法
D．建立物理模型法．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．以下關(guān)于滑動(dòng)摩擦力的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．只有運(yùn)動(dòng)的物體才可能受到滑動(dòng)摩擦力
B．滑動(dòng)摩擦力的方向總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反
C．滑動(dòng)摩擦力總是阻礙物體的運(yùn)動(dòng)的阻力
D．滑動(dòng)摩擦力的方向總是與物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．以下物理量中是矢量的有（　�。�
A．位移B．路程C．瞬時(shí)速率D．時(shí)間

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．速滑運(yùn)動(dòng)員某段時(shí)間內(nèi)在水平直道上做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間圖象可簡(jiǎn)化為如圖所示，已知運(yùn)動(dòng)員（包括裝備）總質(zhì)量為60kg，在該段時(shí)間內(nèi)受到的阻力恒為總重力的0.1倍，g=10m/s2．則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．在1～3s內(nèi)，運(yùn)動(dòng)員的加速度為0.5m/s2
B．在1～3s內(nèi)，運(yùn)動(dòng)員獲得的動(dòng)力是30N
C．在0～5s內(nèi)，運(yùn)動(dòng)員的位移大小是63m
D．在0～5s內(nèi)，運(yùn)動(dòng)員克服阻力做的功是3780J

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．一種稱(chēng)為“質(zhì)量分析器”的裝置如下圖所示．A表示發(fā)射帶電粒子的離子源，發(fā)射的離子在加速管中加速，獲得一定速率后于C處進(jìn)入圓形細(xì)彎管（四分之一圓�。诖艌�(chǎng)力作用下發(fā)生偏轉(zhuǎn)，然后進(jìn)入漂移管道D．若離子質(zhì)量不同或電量不同或速度不同，在一定磁場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)程度不同．如果給定偏轉(zhuǎn)管道中心軸線(xiàn)的半徑、磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度、離子的電荷和速率，則只有一定質(zhì)量的離子能從漂移管道D中引出．已知帶有正電荷q=1.6×10-19C的一群質(zhì)量不同的離子（重力不計(jì)），初速度可以認(rèn)為是零，加速管B兩端的加速電壓為U=103V，垂直圓形細(xì)管所在平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.10T，圓形彎管中心軸線(xiàn)的半徑R=0.2m．求能從D中引出的離子的質(zhì)量是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示，物塊A靜止放在傾角為θ的長(zhǎng)木板上，現(xiàn)使木板繞O點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蚓徛D(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)時(shí)物塊A與木板保持相對(duì)靜止，則下列對(duì)于物塊A的受力情況的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．木板對(duì)物塊A的作用力不變B．木板對(duì)物塊A的作用力變小
C．木板對(duì)物塊A的支持力變大D．木板對(duì)物塊A的摩擦力變小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案