16.如圖所示的電路中,R1=R3=3歐,R2=R4=5歐,當R→∞時,A、B間的總電阻為4歐,當R→0時,A、B間的總電阻為4歐.

分析 先分析當R→∞時及R→0時的電路結構,再根據(jù)串并聯(lián)電路的特點求解即可.

解答 解:當R→∞時,R相當于斷路,電路的結構為R1、R2串聯(lián),R3、R4串聯(lián),后再并聯(lián),
則A、B間的總電阻為R=$\frac{({R}_{1}+{R}_{2})({R}_{3}+{R}_{4})}{{R}_{1}+{R}_{2}+{R}_{3}+{R}_{4}}=\frac{8×8}{8+8}=4Ω$
當R→0時,R相當于一根導線,電路結構為R1、R3并聯(lián),R2、R4并聯(lián),后兩者串聯(lián),
A、B間的總電阻為R′=$\frac{{R}_{1}{R}_{3}}{{R}_{1}+{R}_{3}}+$$\frac{{R}_{2}{R}_{4}}{{R}_{2}+{R}_{4}}$=1.5+2.5=4Ω
故答案為:4;4

點評 解答本題主要要知道當R→∞時,R相當于斷路,當R→0時,R相當于一根導線,要求同學們能正確分析電路的結構,難度不大,屬于基礎題.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示是一種研究劈的作用的裝置,托盤A固定在細桿上,細桿放在固定的圓孔中,下端有滾輪,細桿只能在豎直方向上移動,在與托盤連接的滾輪正下面的底座上也固定一個滾輪,輕質(zhì)劈放在兩滾輪之間,劈背的寬度為a,側面的長度為l,劈尖上固定的細線通過滑輪懸掛質(zhì)量為m的鉤碼,調(diào)整托盤上所放砝碼的質(zhì)量M,可以使劈在任何位置時都不發(fā)生移動.忽略一切摩擦和劈、托盤、細桿與滾輪的重力,若a=$\frac{3}{5}$l,試求M是m的多少倍?

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7.“10米折返跑”是幼兒園體能測試項目之一.測定時,小朋友站在“起點-終點線”處,沿平直跑道跑向正前方10米處的折返線,到達折返線時,用手觸摸折返線處的物體,立即轉身跑回至“起點-終點線”,全程用時即為“10米折返跑”的成績.設洋洋小朋友起跑時的加速度為2.5m/s2,運動過程中的最大速度為5m/s,快到達折返線時需減速到零,減速的加速度大小為5m/s2,返回時達到最大速度后不需減速,可保持最大速度沖線.若加速、減速均可視為變速運動,求:
(1)從起跑開始到最大速度所經(jīng)歷的時間;
(2)距折返線多遠處開始減速;
(3)洋洋“10米折返跑”的最佳成績.

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4.將靜止在地面上,質(zhì)量為20kg的貨物豎直向上吊起,貨物由地面運動至最高點的過程中,v-t圖象如圖所示,以下判斷正確的是( 。
A.前3s內(nèi)貨物重力勢能增加了360J
B.整個7s過程中外力對貨物做的總功為零
C.第3s末至第5s末的過程中,貨物的機械能守恒
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11.如圖所示,水平絕緣桌面上固定兩個等量同種負點電荷,A、O、B在兩電荷連線的中垂線上,O為兩電荷連線中點,AO=OB=L,現(xiàn)將一帶正電的小滑塊由A點靜止釋放,小滑塊可最遠運動至O點,已知小滑塊的質(zhì)量為m、電量為q.若在A點給小滑塊一初速度,則小滑塊沿中垂線最遠運動至B點.已知小滑塊與桌面的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g.求:
(1)AO兩點的電勢差?
(2)該小滑塊從A點運動到B點的過程中經(jīng)過O點時速度大?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列對楞次定律的理解,正確的是( 。
A.感應電流的磁場一定與引起感應電流的原磁場方向相反
B.感應電流的磁場總要阻止引起感應電流的磁通量的變化
C.線圈中的自感電動勢會阻止線圈中電流的變化
D.感應電流的磁場一定阻礙引起感應電流的磁通量的變化

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8.一簡諧波的波源在坐標原點O處,經(jīng)過一段時間振動從O點向右傳播20cm到Q點,如圖所示,P點離開O點的距離為30cm,試判斷P質(zhì)點開始振動的方向.

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5.如圖甲所示,長為L的輕桿一端固定一小球,可繞另一端O點在豎直平面內(nèi)轉動.小球運動到最高點時,速度大小為v,桿與小球間彈力大小為F,其F-v2圖象如圖乙所示,g取10m/s2,則( 。
A.當v2<4時,桿對小球的彈力方向向下
B.當v2=4時,桿對小球的彈力等于小球重力
C.小球的質(zhì)量為2.5kg
D.桿的長度為0.4m

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6.關于電磁波下列說法正確的是( 。
A.赫茲最早預言了電磁波的存在B.紫外線具有熒光效應,可用來驗鈔
C.X射線的波長比紅外線長D.電磁波傳遞能量但不能傳遞信息

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