使用自卸式貨車(chē)可以提高工作效率。如圖所示，在車(chē)廂由水平位置逐漸抬起的過(guò)程中，有關(guān)貨物所受車(chē)廂的支持力FN和摩擦力Ff，下列說(shuō)法中正確的是
A．支持力FN逐漸減小
B．支持力FN先減小后不變
C．摩擦力Ff逐漸增大
D．摩擦力Ff 先增大后不變
A
分析貨物受力情況可知，支持力等于重力在垂直斜面的分力mgcosθ,在抬起過(guò)程中θ增大，支持力減小，A對(duì)；一開(kāi)始貨物受到的摩擦力靜摩擦，f=mgsinθ，所以摩擦力增大，隨后貨物開(kāi)始滑動(dòng)，所受摩擦為滑動(dòng)摩擦，f=μmgcosθ,摩擦力逐漸減小
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

一個(gè)彈簧掛60N的重物時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)3cm，若該彈簧掛重為100N的物體時(shí)，其長(zhǎng)度為15cm。求：
（1）這個(gè)彈簧的勁度系數(shù)
（2）這個(gè)彈簧的原長(zhǎng)L0

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

籃球放在水平地面上，籃球會(huì)受到彈力的作用，產(chǎn)生這個(gè)彈力的原因是  
A．地面的形變B．籃球的形變
C．地面和籃球的形變D．籃球受到的重力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖2所示，勁度系數(shù)分別為k1=30N/m,k2=50N/m輕彈簧豎直掛著，兩彈簧之間有一質(zhì)量為m1=2kg重物，最下端掛一質(zhì)量為m2=4kg重物，現(xiàn)用力F豎直向上托起m2，當(dāng)力F為      N 時(shí)，兩彈簧總長(zhǎng)等于兩彈簧原長(zhǎng)之和。（取g=10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的是 
A．兩個(gè)互相接觸的物體之間一定有彈力作用
B．一個(gè)物體靜止在另一個(gè)物體的表面上，它們之間一定不存在摩擦力的作用
C．兩個(gè)物體之間如果有彈力的作用，就一定有摩擦力的作用
D．兩個(gè)物體之間如果有摩擦力的作用，就一定有彈力的作用

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A靜置于水平桌面上，下列關(guān)于物體所受作用力的說(shuō)法中，正確的是(　　)
A．桌面受到的壓力就是物體的重力
B．桌面受到的壓力是由它本身發(fā)生了微小的形變而產(chǎn)生的
C．桌面由于發(fā)生了微小形變而對(duì)物體產(chǎn)生了垂直于桌面的支持力
D．物體由于發(fā)生了微小形變而對(duì)桌子產(chǎn)生了垂直于桌面的壓力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一根彈簧其自由端B在未懸掛重物時(shí)指針正對(duì)刻度“0”，在彈性限度內(nèi)，當(dāng)掛上100 N重物時(shí)指針正對(duì)刻度50.若要指針正對(duì)刻度25，應(yīng)掛的重物是(　　)

圖2－3－17
A．30 N
B．40 N
C．50 N
D．由于勁度系數(shù)k不知道無(wú)法計(jì)算

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一本書(shū)放在水平桌面上，下列說(shuō)法正確的是：
A．書(shū)的重力就是書(shū)對(duì)桌面的壓力
B．書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力相平衡
C．書(shū)的重力與桌面對(duì)書(shū)的支持力是一對(duì)平衡力
D．書(shū)對(duì)桌面的壓力是桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，彈簧對(duì)物體P的彈力為F，地面對(duì)物體的彈力為N，則下列可能的情況是：（   ）
A．F和N均為零B．F和N均向上
C．F和N均向下D．F向下，N向上

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同步練習(xí)冊(cè)答案