把一個重為G的物體用水平力F=kt（k為恒量，t為時間）壓在豎直的足夠高的墻面上，則從t=0開始物體受到的摩擦力f隨時間變化的圖象是下圖中的
B

試題分析：開始時物體受的是滑動摩擦力，大小為，所以摩擦力隨時間均勻增加；開始時物體受的重力大于摩擦力，物體加速下滑，當(dāng)物體受的重力小于摩擦力時，物體減速下滑，最后停止時，重力等于靜摩擦力。所以圖像B正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下圖是皮帶運輸機的示意圖。在它把貨物勻速地從A運輸?shù)紹（貨物在皮帶上不打滑）的過程中，貨物受到的摩擦力是    （   ）
A．滑動摩擦力，方向沿皮帶向上
B．滑動摩擦力，方向沿皮帶向下
C．靜摩擦力，方向沿皮帶向上
D．靜摩擦力，方向沿皮帶向下

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，木板B放在粗糙的水平面上，木塊A放在B的上面，A的右端通過一不可伸長的輕繩固定在直立墻壁上，用水平力F向左拉動B，使B以速度v做勻速運動，這時繩水平張力為T，下面說法正確的是(     )
A．T=F
B．木塊A受到的是靜摩擦力，大小等于T
C．木板B受到一個靜摩擦力，一個滑動摩擦力，合力大小等于F
D．若木板B以2v的速度勻速運動，則拉力仍為F

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于摩擦力的說法正確的是
A．摩擦力的大小一定跟兩物體間的正壓力大小成正比
B．摩擦力的方向一定和物體的運動方向相反
C．靜摩擦力只可能對物體做正功，不可能對物體做負功
D．滑動摩擦力既可能對物體做負功，也可能對物體做正功

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

光滑水平桌面上放置一長木板 ，長木板上表面粗糙，上面放置一小鐵塊 ，現(xiàn)有一水平向右的恒力 F 作用于鐵塊上，以下判斷正確的是
A．鐵塊與長木板都向右運動，且兩者一定保持相對靜止
B．若水平力足夠大，鐵塊與長木板間有可能發(fā)生相對滑動
C．若兩者保持相對靜止，運動一段時間后，拉力突然反向，鐵塊與長木板間有可能發(fā)生相對滑動
D．若兩者保持相對靜止，運動一段時間后，拉力突然反向，鐵塊與長木板間仍將保持相對靜止

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

運動員用雙手握住豎直的竹竿勻速攀上和勻速下滑時，他所受到的摩擦力分別為f上和f下，那么它們的關(guān)系是
A．f上向上，f下向下，f上＝f下B．f上向下，f下向上，f上＞f下
C．f上向上，f下向上，f上＝f下D．f上向上，F(xiàn)下向下，f上＞f下

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在粗糙水平面上放著一個三角形木塊abc ，在它的兩個粗糙斜面上分別放有質(zhì)量為m1和m2的兩個物體，已知m1＞m2，θ1＜θ2。若兩物體都與三角形木塊保持相對靜止，以下說法正確的是
A．水平地面對三角形木塊的摩擦力水平向左
B．m1受到的摩擦力與m2受到的摩擦力大小可能相等
C．三角形木塊對m1的作用力一定大于它對m2的作用力
D．m1對三角形木塊的作用力方向一定和斜面垂直

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在水平桌面M上放置一塊正方形薄木板abcd，在木板的正中點放里一個質(zhì)量為m的木塊，如圖所示．先以木板的ad邊為軸，將木板向上緩慢轉(zhuǎn)動，使木板的ab邊與桌面的夾角為；再接著以木板的ab邊為軸，將木板向上緩慢轉(zhuǎn)動，使木板的ad邊與桌面的夾角也為 (ab邊與桌面的夾角不變）．在轉(zhuǎn)動過程中木塊在木板上沒有滑動，則轉(zhuǎn)動之后木塊受到的摩擦力大小為（    ）
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)用傳感器來探究摩擦力，他的實驗步驟如下：
①將力傳感器連接到計算機上；②將一質(zhì)量m="3.75" kg的木塊置于水平桌面上，用細繩將木塊和傳感器連接起來；③沿水平方向拉傳感器，木塊由靜止開始運動，一段時間后停止拉動；④將實驗得到的數(shù)據(jù)經(jīng)計算機處理后在屏幕上顯示出如圖所示的圖象。（g取10m/s2）

下列有關(guān)這個實驗的幾個說法，其中正確的是
A．木塊與桌面間的最大靜摩擦力為3N
B．木塊受到的最大靜摩擦力比滑動摩擦力大
C．0～6 s內(nèi)木塊一直受到靜摩擦力的作用
D．木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為0.08

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案