【題目】在探究?jī)呻姾砷g相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,一同學(xué)猜想可能與兩電荷的間距和帶電量有關(guān).他選用帶正電的小球AB,A球放在可移動(dòng)的絕座上,B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點(diǎn),如圖所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),先保持兩電荷量不變,使A球從遠(yuǎn)處逐漸向B球靠近,觀察到兩球距離越小,B球懸線的偏角越大,再保持兩球的距離不變,改變小球所帶的電荷量,觀察到電荷量越大,B球懸線的偏角越大.

實(shí)驗(yàn)表明:兩電荷之間的相互作用力,隨其距離的 ______ 而增大,隨其所帶電荷量 ______ 而增大.歷史上法國(guó)學(xué)者庫(kù)侖通過(guò)更精確的實(shí)驗(yàn)探究總結(jié)出兩點(diǎn)電荷間相互作用力與兩點(diǎn)電荷的電荷量、間距的定量關(guān)系.此同學(xué)在探究中應(yīng)用的科學(xué)方法是 ______

【答案】 減; 增大; 控制變量法;

【解析】對(duì)小球B進(jìn)行受力分析,可以得到小球受到的電場(chǎng)力:F=mgtanθ,即B球懸線的偏角越大,電場(chǎng)力也越大;所以使A球從遠(yuǎn)處逐漸向B球靠近,觀察到兩球距離越小,B球懸線的偏角越大,說(shuō)明了兩電荷之間的相互作用力,隨其距離的減小而增大;兩球距離不變,改變小球所帶的電荷量,觀察到電荷量越大,B球懸線的偏角越大,說(shuō)明了兩電荷之間的相互作用力,隨其所帶電荷量的增大而增大.先保持兩球電荷量不變,使A球從遠(yuǎn)處逐漸向B球靠近.這是只改變它們之間的距離;再保持兩球距離不變,改變小球所帶的電荷量.這是只改變電量所以采用的方法是控制變量法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑水平桌面上有一光滑小孔O,一根輕繩穿過(guò)小孔,一端連接質(zhì)量為 的小球A,另一端連接質(zhì)量為M=4kg的重物B,已知g=10m/s2,則:

(1)當(dāng)A球沿半徑r=0.1m的圓周做勻速圓周運(yùn)動(dòng),其角速度ω1為多大時(shí),B物體處于將要離開(kāi)、而尚未離開(kāi)地面的臨界狀態(tài)?

(2)當(dāng)小球A的角速度為ω2=10rad/s時(shí),物體B對(duì)地面的壓力為多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,帶正電的粒子以一定的初速度v0沿兩板的中線進(jìn)入水平放置的平行金屬板內(nèi),恰好沿下板的邊緣飛出,已知板長(zhǎng)為L,板間的距離為d,板間電壓為U,帶電粒子的電荷量為q,粒子通過(guò)平行金屬板的時(shí)間為t(不計(jì)粒子的重力),則( )。

A. 在時(shí)間t內(nèi),電場(chǎng)力對(duì)粒子做的功為qU

B. 在后t/2時(shí)間內(nèi),電場(chǎng)力對(duì)粒子做的功為3qU/8

C. 粒子的出射速度偏轉(zhuǎn)角tanθ=d/l

D. 在粒子下落前d/4和后d/4的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為√2:1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,一質(zhì)量為m的金屬桿MN垂直于兩平行光滑導(dǎo)軌ab、cd放置(在同一水平面內(nèi)),且與兩導(dǎo)軌保持良好接觸,兩導(dǎo)軌間距為d。電動(dòng)機(jī)的輸出功率恒為P,通過(guò)一細(xì)繩拉著金屬桿以初速度vo沿導(dǎo)軌向右加速運(yùn)動(dòng)。兩導(dǎo)軌間連接一阻值為R的定值電阻,金屬桿、導(dǎo)軌電阻均不計(jì)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間t后,金屬桿恰好開(kāi)始做勻速運(yùn)動(dòng),求:

(1)金屬桿以初速度vo運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小;

(2)金屬桿做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度大小;

(3)若金屬桿以初速度vo運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度為a,金屬桿做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度為v,畫(huà)出金屬桿在時(shí)間t內(nèi)運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間圖像,并在圖中標(biāo)出相關(guān)物理量;

(4)判斷金屬桿經(jīng)過(guò)時(shí)間t運(yùn)動(dòng)的位移S在什么范圍內(nèi),并寫出你的判斷依據(jù)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接的電源均為頻率為50 Hz____電源(填“交流”或“直流”),每隔____秒打一次點(diǎn).做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程的一條清晰紙帶,下列四個(gè)數(shù)中不符合有效數(shù)字規(guī)定的是_____________,正確的應(yīng)記為_____________。若紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,則vB=__________、 vD=___________、小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=_____________。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,把平行板固定在絕緣支架上,用手握住另一極板的絕緣柄,使兩極板相距10cm左右,兩極板分別與靜電計(jì)的金屬球和金屬外殼相連,靜電計(jì)外殼接地(此時(shí)靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)程度顯示兩極板間的電勢(shì)差)。

(1)給平行板電容器充電后,可觀察到靜電計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)一定的角度,則靜電計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)角度變大,反映了電容器的______變大(填“電容”、“電壓”或“電量”)。

(2)某同學(xué)進(jìn)行了下面的一些操作:左極板向右移動(dòng)時(shí),可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角將______;左極板向上移動(dòng)時(shí),可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角______;兩極板間插入電介質(zhì)時(shí),可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角______(選填變大”、“變小不變”)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】帶電量為Q,質(zhì)量為m的原子核由靜止開(kāi)始經(jīng)電壓為U1的電場(chǎng)加速后進(jìn)入一個(gè)平行板電容器,進(jìn)入時(shí)速度和電容器中的場(chǎng)強(qiáng)方向垂直。已知:電容器的極板長(zhǎng)為L,極板間距為d,兩極板的電壓為U2,重力不計(jì),求:

(1)經(jīng)過(guò)加速電場(chǎng)后的速度;

(2)離開(kāi)電容器電場(chǎng)時(shí)的偏轉(zhuǎn)量。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于下面的描述,以下說(shuō)法正確的是(

A. 某一試探電荷分別處于電場(chǎng)中的A、B兩點(diǎn),受到的電場(chǎng)力大則該點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大

B. 若拿走電場(chǎng)中某點(diǎn)的試探電荷,該點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度變?yōu)榱?/span>

C. 電勢(shì)降低的方向就是場(chǎng)強(qiáng)的方向

D. 一試探電荷在以一個(gè)點(diǎn)電荷為球心,半徑為r的球面上移動(dòng),電場(chǎng)力做功為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一個(gè)阻值大約為20Ω的電阻,為了更精確地測(cè)量其電阻,實(shí)驗(yàn)室給出了以下器材:

①電流表G1(0~50mA,內(nèi)阻r1=3Ω) ②電流表G2(0~100mA,內(nèi)阻r2=1Ω)

③定值電阻R1(R1=150Ω) ④定值電阻R2(R2=15Ω)

⑤滑動(dòng)變阻器R(0~5Ω) ⑥干電池(1.5V,內(nèi)阻不計(jì)) ⑦開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線若干

(1)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖,其中A、B一個(gè)為被測(cè)電阻、一個(gè)為定值電阻,請(qǐng)問(wèn)圖中電阻為被測(cè)電阻____________ (填“A”或“B”),定值電阻應(yīng)選____________ (填“R1”或“R2”)

(2)若某次測(cè)得電流表G1、G2的示數(shù)分別為I1、I2.則被測(cè)電阻的大小為____________(用已知和測(cè)量物理量的符號(hào)表示)

(3)若通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,該同學(xué)測(cè)得多組I1、I2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出I1、I2的圖象如圖乙所示,并求得圖象的斜率k=1.85,則被測(cè)電阻的大小為____________Ω(保留三位有效數(shù)字)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案