【題目】某學(xué)習(xí)小組利用如圖所示的裝置驗(yàn)證動(dòng)能定理．

（1）將氣墊導(dǎo)軌調(diào)至水平，安裝好實(shí)驗(yàn)器材，從如圖中讀出兩光電門中心之間的距離s=_____cm；

（2）測(cè)量擋光條的寬度d，記錄擋光條通過光電門1和2所用的時(shí)間△t1和△t2，并從拉力傳感器中讀出滑塊受到的拉力F，為了完成實(shí)驗(yàn)，還需要直接測(cè)量的一個(gè)物理量是__________；

（3）該實(shí)驗(yàn)是否需要滿足砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊、擋光條和拉力傳感器的總質(zhì)量？___（填“是”或“否”）

【答案】（1）50.00； （2）滑塊、擋光條和拉力傳感器的總質(zhì)量M； （3）否

【解析】

（1）兩光電門中心之間的距離s=70.30cm-20.30cm=50.00cm；

（2）由于光電門的寬度d很小，所以我們用很短時(shí)間內(nèi)的平均速度代替瞬時(shí)速度．滑塊通過光電門1速度為： ；滑塊通過光電門2速度為：；根據(jù)功能關(guān)系需要驗(yàn)證的關(guān)系式為：，可見還需要測(cè)量出M，即滑塊、擋光條和拉力傳感器的總質(zhì)量；
（3）該實(shí)驗(yàn)中由于已經(jīng)用傳感器測(cè)出繩子拉力大小，不是將砝碼和砝碼盤的重力作為小車的拉力，故不需要滿足砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩。如圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。

①如果沒有操作失誤,如圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是___.

②本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是___.

A. 理想實(shí)驗(yàn)法 B. 等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法

③該同學(xué)在研究兩個(gè)共點(diǎn)力合成的實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的合力F與兩個(gè)分力的夾角θ的關(guān)系圖，兩分力的大小分別是___N和___N.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為探究“加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)完成以下問題：

（1）本實(shí)驗(yàn)先保證小車質(zhì)量不變，探究加速度與合力的關(guān)系；再保證小車所受合力不變，探究加速度與小車質(zhì)量的關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)采用的研究方法為 _________ .

A.等效替代法

B.控制變量法

C.理想模型法

（2）平衡摩擦力后，若小車的總質(zhì)量為M，鉤碼總質(zhì)量為m(m<<M)，重力加速度為g，可認(rèn)為小車釋放后受到的合外力大小為_______ .

A．Mg

B．mg

C．（M+m）g

（3）該實(shí)驗(yàn)中，保證小車所受合力不變，探究加速度與小車質(zhì)量的關(guān)系，采用圖像法處理數(shù)據(jù)。為了比較容易地看出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)作________ .

A.圖像

B.圖像

C.圖像

D.圖像

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用自由落體運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn):

（1）為進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，備有下列器材可供選擇鐵架臺(tái)、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、復(fù)寫紙片、紙帶、低壓直流電源、天平、秒表、導(dǎo)線、開關(guān)。其中不必要的器材是__________________。缺少的器材是____________。

（2）若實(shí)驗(yàn)中所用重物的質(zhì)量m=1㎏，打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s，打出的紙帶如下圖所示，O、A、B、C、D為相鄰的幾點(diǎn)，測(cè)的OA=0.18cm、OB=0.76㎝、OC=1.71㎝、OD=3.04㎝，查出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=9.80m/s2，則重物在B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能EkB=________ J。從開始下落到B點(diǎn)的過程中，重物的重力勢(shì)能減少量是EPB=_____J，由此得出的結(jié)論是 _______________。(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

（3）根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點(diǎn)的速度v量出下落的距離h，以v2/2為縱軸，以h為橫軸畫出的圖線應(yīng)是圖中的________，就證明機(jī)械能是守恒的，圖像的斜率代表的物理量是 ________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,在加速向左運(yùn)動(dòng)的車廂中,一人用力向左推車廂(人與車廂始終保持相對(duì)靜止),則下列說法正確的是( )

A. 人對(duì)車廂做正功 B. 車廂對(duì)人做負(fù)功

C. 人對(duì)車廂做負(fù)功 D. 車廂對(duì)人做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m=1.0×10 -2kg，帶電量大小為q=1.0×10 -6C的小球，用絕緣細(xì)線懸掛在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，假設(shè)電場(chǎng)足夠大，靜止時(shí)懸線向左與豎直方向成450角。小球在運(yùn)動(dòng)過程中電量保持不變，重力加速度g取10m／s2。

(1)求電場(chǎng)強(qiáng)度E；

(2)若在某時(shí)刻將細(xì)線突然剪斷，求經(jīng)過1s時(shí)小球的位移大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠大的光滑絕緣水平面上有兩個(gè)帶正電的小球，A球的電荷量是B球的兩倍，A對(duì)B的庫侖力大小為F1，B對(duì)A的庫侖力大小為F2。兩小球從圖示位置由靜止釋放后( )

A. F1、F2保持不變，且F1=F2

B. F1、F2保持不變，且F1=2F2

C. F1、F2逐漸減小，且F1=F2

D. F1、F2逐漸減小，且F2=2F1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為一勻強(qiáng)電場(chǎng)，某帶電粒子從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)．在這一運(yùn)動(dòng)過程中克服重力做的功為2.0J，電場(chǎng)力做的功為1.5J．則下列說法正確的是

A. 粒子帶負(fù)電

B. 粒子在A點(diǎn)的電勢(shì)能比在B點(diǎn)少1.5J

C. 粒子在A點(diǎn)的動(dòng)能比在B點(diǎn)多0.5J

D. 粒子在A點(diǎn)的機(jī)械能比在B點(diǎn)少1.5J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長、寬、高的矩形方桌固定在水平地面上，桌面光滑，在桌角a處有一質(zhì)量為的小球以的初速度沿對(duì)角線ac的方向運(yùn)動(dòng)，同時(shí)受到沿ba方向的的水平恒力作用，當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到桌子cd邊緣時(shí)撤去外力，此時(shí)在桌腳P處有一質(zhì)量為的物塊受到斜向上的恒力作用在地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，結(jié)果小球落地時(shí)恰好與物塊相遇求：

(1)小球到桌面邊緣時(shí)的速度；

(2)小球落地時(shí)距P點(diǎn)的距離。

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