如圖所示，物體1從高H處以初速度v1平拋，同時物體2從地面上以速度v2豎直上拋，不計空氣阻力，若兩物體恰能在空中相遇，則 （       ）
A．從拋出到相遇所用的時間為H/v2B．兩物體相遇時速率一定相等
C．兩物體相遇時距地面的高度為H/2D．兩物體拋出時的水平距離為Hv1/v2
AD

試題分析：兩球在空中相遇，則兩球位移大小之和為H，即,解得，A對；兩球相遇時的速率與初速度和空間距離有關(guān)系，不一定相等，B錯；兩物體相遇時距地面的高度為
,C錯；兩物體拋出時的水平距離為s=v1t=，D對，所以本題選擇AD。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列表述正確的是
A．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并且通過實(shí)驗(yàn)測出了引力常量
B．在赤道上發(fā)射同一衛(wèi)星時，向東發(fā)射比向西發(fā)射消耗的能量要多些
C．在不同情況下靜摩擦力可能對物體做正功，也可能對物體做負(fù)功
D．在國際單位制中，力學(xué)的基本單位有牛頓、米和秒

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

關(guān)于伽利略對自由落體的研究，下列說法中正確的是（　　）
A．運(yùn)用邏輯推理否定了亞里士多德關(guān)于重物體下落得快、輕物體下落得慢的錯誤論斷
B．提出“自由落體”是一種最簡單的直線運(yùn)動---勻速直線運(yùn)動
C．通過斜面上物體的勻加速運(yùn)動外推出斜面傾角為90°時物體做自由落體運(yùn)動且加速度大小跟物體的質(zhì)量無關(guān)
D．總體思想方法：對現(xiàn)象一般觀察→提出猜想→數(shù)學(xué)推理→實(shí)驗(yàn)研究和邏輯推理相結(jié)合

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

伽利略在對自由落體運(yùn)動的研究過程中，開創(chuàng)了如下框圖所示的一套科學(xué)研究方法，其中方框2和4中的方法分別是（　�。�
A．提出假設(shè)，實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)B．?dāng)?shù)學(xué)推理，實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)
C．實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)，數(shù)學(xué)推理D．實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)，合理外推

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

某人站在高樓的平臺邊緣，以20m/s的初速度豎直向上拋出一石子，不考慮空氣阻力，(g取10m/s2)　求：
（1）物體上升的最大高度是多少？
（2）回到拋出點(diǎn)的時間是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在距水平地面一定高度的某點(diǎn)，同時將兩物體分別沿豎直方向與水平方向拋出（不計空氣阻力），關(guān)于都落地的兩物體下列說法正確的是：
A．加速度相同B．機(jī)械能都守恒
C．一定同時落地D．位移相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為1kg的物體被豎直向上拋出，在空中的加速度的大小為16m/s2,最大上升高度為5m，若g取10m/s2，則在這個過程中（   ）
A．重力勢能增加了80JB．動能減小了50J
C．機(jī)械能減小了30JD．機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在距地面高5 m的平臺上，以25 m/s的速率豎直向上拋出一質(zhì)量為1 kg的石塊，不計空氣阻力，取g＝10m/s2，則拋出后第三秒內(nèi)重力對石塊所做的功是(　　)
A．－100 JB．50 J
C．100 JD．0 J

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物理學(xué)中引入“質(zhì)點(diǎn)”、“電場線”等概念，從科學(xué)方法上來說是屬于
A．控制變量法B．假設(shè)與猜想的方法
C．建立理想模型的方法D．觀察實(shí)驗(yàn)法

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同步練習(xí)冊答案