【題目】某研究小組設(shè)計(jì)了一種“用一把尺子測(cè)定動(dòng)摩擦因數(shù)”的實(shí)驗(yàn)方案.如圖所示，A是可固定于水平桌面上任意位置的滑槽(滑槽末端與桌面相切)，B是質(zhì)量為m的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)).

第一次實(shí)驗(yàn)，如圖(a)所示，將滑槽末端與桌面右端M對(duì)齊并固定，讓滑塊從滑槽最高點(diǎn)由靜止滑下，最終落在水平地面上的P點(diǎn)，測(cè)出滑槽最高點(diǎn)距離桌面的高度h、M距離地面的高度H、M與P間的水平距離x1；

第二次實(shí)驗(yàn)，如圖(b)所示，將滑槽沿桌面向左移動(dòng)一段距離并固定，讓滑塊B再次從滑槽最高點(diǎn)由靜止滑下，最終落在水平地面上的P′點(diǎn)，測(cè)出滑槽末端與桌面右端M的距離L、M與P′間的水平距離x2.

(1)在第二次實(shí)驗(yàn)中，滑塊到M點(diǎn)的速度大小為_(kāi)_______.(用實(shí)驗(yàn)中所測(cè)物理量的符號(hào)表示，已知重力加速度為g).

(2)通過(guò)上述測(cè)量和進(jìn)一步的計(jì)算，可求出滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ，下列能引起實(shí)驗(yàn)誤差的是________.(選填序號(hào))

A.h的測(cè)量 B.H的測(cè)量

C.L的測(cè)量 D.x2的測(cè)量

(3)若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得h＝15cm、H＝25cm、x1＝30cm、L＝10cm、x2＝20cm，則滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝________.(結(jié)果保留1位有效數(shù)字)

【答案】(1)x2 (2)BCD (3)0.5

【解析】(1)滑塊在桌面右端M點(diǎn)的速度大小為：v1＝，v2＝①

由豎直方向有：H＝gt2②

由①②式求得：v2＝x2③

(2)第一次測(cè)的速度為：v1＝x1④

滑塊在水平桌面上運(yùn)動(dòng)，由動(dòng)能定理：

－μmgL＝mv－mv⑤

由③④⑤式可得：μ＝

由表達(dá)式可知能引起實(shí)驗(yàn)誤差的是B、C、D.

(3)μ＝＝＝0.5

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在赤道正上方某處有一條東西方向水平放置的長(zhǎng)直導(dǎo)線(xiàn)，通有從東向西流動(dòng)的電流，則此通電導(dǎo)線(xiàn)所受地磁場(chǎng)的作用力的方向是(　　)

A. 向南 B. 向北 C. 豎直向上 D. 豎直向下

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的四種電場(chǎng)中，分別標(biāo)記有a、b兩點(diǎn)。其中a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)相等，電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等、方向也相同的是 （ ）

A. 甲圖：與點(diǎn)電荷等距的a、b兩點(diǎn)

B. 乙圖：兩等量異種電荷連線(xiàn)的中垂線(xiàn)上與連線(xiàn)等距的a、b兩點(diǎn)

C. 丙圖：點(diǎn)電荷與帶電平板形成的電場(chǎng)中平板上表面的a、b兩點(diǎn)

D. 丁圖：勻強(qiáng)電場(chǎng)中的a、b兩點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，放在光滑水平桌面上的A、B木塊中部夾一被壓縮的彈簧，當(dāng)彈簧被放開(kāi)時(shí)，它們各自在桌面上滑行一段距離后，飛離桌面落在地上。A的落地點(diǎn)與桌邊水平距離為0.5 m，B的落地點(diǎn)距離桌邊1 m，那么

A. A、B離開(kāi)彈簧時(shí)的速度比為1∶2

B. A、B質(zhì)量比為2∶1

C. 未離開(kāi)彈簧時(shí)，A、B所受沖量比為1∶2

D. 未離開(kāi)彈簧時(shí)，A、B加速度之比為2∶1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物塊A的質(zhì)量為m＝2kg，物塊與坡道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ＝0.6，水平面光滑．坡道頂端距水平面高度為h＝1m，傾角為θ＝37°.物塊從坡道進(jìn)入水平滑道時(shí)，在底端O點(diǎn)處無(wú)機(jī)械能損失，將輕彈簧的一端連接在水平滑道M處并固定墻上，另一自由端恰位于坡道的底端O點(diǎn)，如圖所示．物塊A從坡頂由靜止滑下，重力加速度為g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，求：

(1)物塊滑到O點(diǎn)時(shí)的速度大小；

(2)彈簧為最大壓縮量時(shí)的彈性勢(shì)能；

(3)物塊A被彈回到坡道后上升的最大高度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用圖示裝置進(jìn)行驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要測(cè)量物體由靜止開(kāi)始自由下落到某點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度v和下落高度h．某班同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，設(shè)計(jì)了以下四種測(cè)量方案．

A．用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h，并測(cè)出下落時(shí)間t，通過(guò)v=gt計(jì)算出瞬時(shí)速度v0．

B．用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h，并通過(guò)計(jì)算出瞬時(shí)速度．

C．做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度，等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度，測(cè)算出瞬時(shí)速度，并通過(guò)計(jì)算出高度h．

D．用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h，根據(jù)做勻變速直運(yùn)動(dòng)時(shí)紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度，等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度，測(cè)算出瞬時(shí)速度．

以上方案中只有一種正確，正確的是____________．（填入相應(yīng)的字母）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下說(shuō)法符合物理史實(shí)的是（　 ）

A. 法拉第發(fā)現(xiàn)了電流周?chē)嬖谥艌?chǎng)

B. 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，并測(cè)出了引力常量

C. 亞里士多德發(fā)現(xiàn)了力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

D. 開(kāi)普勒關(guān)于行星運(yùn)動(dòng)的描述為萬(wàn)有引力定律的發(fā)現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一位詩(shī)人曾為牛頓寫(xiě)下這段墓志銘：“自然與自然的定律，都隱藏在黑暗之中；而牛頓讓一切變?yōu)楣饷�。”這說(shuō)明牛頓的學(xué)說(shuō)

A. 成為宗教改革的指導(dǎo)思想

B. 否定了基督教神學(xué)的存在

C. 有利于沖破傳統(tǒng)思想束縛

D. 使人們開(kāi)始關(guān)注現(xiàn)實(shí)世界

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一對(duì)光滑的平行金屬導(dǎo)軌固定在同一水平面內(nèi)，導(dǎo)軌間距l＝0.5 m，左端接有阻值R＝0.3 Ω的電阻．一質(zhì)量m＝0.1 kg、電阻r＝0.1 Ω的金屬棒MN放置在導(dǎo)軌上，整個(gè)裝置置于豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝0.4 T．金屬棒在水平向右的外力作用下，由靜止開(kāi)始以a＝2 m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)金屬棒的位移x＝9 m時(shí)撤去外力，金屬棒繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來(lái)，已知撤去外力前、后回路中產(chǎn)生的焦耳熱之比Q1∶Q2＝2∶1.導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)且電阻不計(jì)，金屬棒在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終與導(dǎo)軌垂直且兩端與導(dǎo)軌保持良好接觸．求：

(1)金屬棒在勻加速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)電阻R的電荷量q；

(2)撤去外力后回路中產(chǎn)生的焦耳熱Q2；

(3)外力做的功WF.

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