16．用螺旋測(cè)微器測(cè)量某一電阻絲的直徑時(shí)，示數(shù)如圖所示，讀數(shù)是1.195mm．若選用多用電表中倍率為“×1”的電阻擋測(cè)電阻時(shí)，表針指示在圖示位置，則所測(cè)電阻的阻值為15Ω．

分析 螺旋測(cè)微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動(dòng)刻度讀數(shù)，在讀可動(dòng)刻度讀數(shù)時(shí)需估讀．
歐姆表指針示數(shù)與擋位的乘積是歐姆表示數(shù)

解答 解：螺旋測(cè)微器的讀數(shù)：1.5mm+19.5×0.01=1.195mm
    電阻的阻值為：15×1=15Ω
故答案為：1.195    15

點(diǎn)評(píng) 考查儀表的讀數(shù)方法，明確螺旋測(cè)微器要注意估讀，歐姆表要注意擋位．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．為了測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了下列器材供選用
A．待測(cè)干電池一節(jié)
B．直流電流表A1（量程0～0.6A，內(nèi)阻約為0.1Ω）
C．直流電流表A2（量程0～3A，內(nèi)阻約為0.02Ω）
D．直流電壓表V1（量程0～3V，內(nèi)阻約為5kΩ）
E．直流電壓表V2（量程0～15V，內(nèi)阻約為25kΩ）
F．滑動(dòng)變阻器R1（阻值范圍為0～15Ω，允許最大電流為1A）
G．滑動(dòng)變阻器R2（阻值范圍為0～1000Ω，允許最大電流為2A）
H．開關(guān)
I．導(dǎo)線若干
①實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)選用V1；電流表應(yīng)選用A1；滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用R1．（填字母代號(hào)）
②用筆畫線代替導(dǎo)線在圖乙中完成實(shí)物連接．
③實(shí)驗(yàn)小組在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，初始滑片P在最右端，但由于滑動(dòng)變阻器某處發(fā)生斷路，合上開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)滑片P向左滑過一段距離x后電流表有讀數(shù)，于是該組同學(xué)分別作出了電壓表讀數(shù)U與x、電流表讀數(shù)I與x的關(guān)系圖，如圖丙所示，則根據(jù)圖象可知，電池的電動(dòng)勢(shì)為1.5V，內(nèi)阻為0.5Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示是用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置．關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是（　�。�
A．重物應(yīng)選用密度小的物體
B．紙帶釋放前，應(yīng)使其豎直
C．應(yīng)先釋放紙帶，后接通電源
D．重物減少的重力勢(shì)能略小于增加的動(dòng)能

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)中，利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）在實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行平衡摩擦力，其步驟如下：取下細(xì)線和砂桶，把木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高并反復(fù)調(diào)節(jié)，直到輕推小車，小車做勻速線運(yùn)動(dòng)．
（2）在平衡好摩擦力的情況下，探究小車加速度a與小車受力F的關(guān)系中，將實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖中描點(diǎn)并作出a-F圖線，如圖乙所示．從a-F圖線求得小車的質(zhì)量為0.50kg（保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．在進(jìn)行“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中．
（1）已提供了小車、一端附有滑輪的長(zhǎng)木板、紙帶、細(xì)繩、刻度尺、導(dǎo)線．為了完成實(shí)驗(yàn)，還須從圖中選取實(shí)驗(yàn)器材：AC（此項(xiàng)為多選，請(qǐng)?zhí)顚懴鄳?yīng)的字母符號(hào)）．

（2）關(guān)于接通電源和放手讓小車運(yùn)動(dòng)的先后順序，下列四種操作中正確的是：A
A．先接通電源后放手   B．接通電源和放手應(yīng)同時(shí)進(jìn)行
C．先放手后接通電源   D．接通電源和放手的先后順序?qū)?shí)驗(yàn)沒影響
（3）實(shí)驗(yàn)中得到一條清晰的紙帶，如圖所示是截取了其中的某一段紙帶用刻度尺（單位：cm）測(cè)量時(shí)的情景，其中取了A、B、C三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，在相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有一個(gè)點(diǎn)跡．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz．其中計(jì)數(shù)點(diǎn)B所在位置的刻度尺讀數(shù)為8.15cm，重物下落過程中AC段的平均速度為1.19m/s．（此項(xiàng)計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)將由5顆靜止軌道衛(wèi)星（同步衛(wèi)星）和30顆非靜止軌道衛(wèi)星組成，30顆非靜止軌道衛(wèi)星中有27顆是中軌道衛(wèi)星，中軌道衛(wèi)星的高度約21500km，同步衛(wèi)星的高度約為36000km．下列說法正確的是（　�。�
A．中軌道衛(wèi)星的周期比同步衛(wèi)星的周期大
B．同步衛(wèi)星的發(fā)射速度比中軌道衛(wèi)星的發(fā)射速度大
C．同步衛(wèi)星的向心加速度比中軌道衛(wèi)星的向心加速度大
D．赤道上隨地球自轉(zhuǎn)物體的向心加速度比同步衛(wèi)星向心加速度大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．用如圖1所示電路測(cè)定兩節(jié)干電池組成的電源電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r．實(shí)驗(yàn)中共測(cè)出五組數(shù)據(jù)，如下表所示：
 12345
U/v2.802.602.502.202.00
I/A0.480.801.001.601.96
（1）在圖2中作U-I圖線．
（2）根據(jù)圖線求出：電動(dòng)勢(shì)E=3.0V．
（3）若考慮電流表、電壓表內(nèi)阻對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響，則E測(cè)＜E真．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．在“測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)所用的電路圖和測(cè)得的數(shù)據(jù)如下：
13456
U/V1.421.361.081.211.141.07
I/A0.040.080.120.160.200.24
（1）實(shí)驗(yàn)誤差分系統(tǒng)誤差和偶然誤差兩種．該實(shí)驗(yàn)的系統(tǒng)誤差主要是由電壓表有分流引起的．用畫U-I圖線求電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的優(yōu)點(diǎn)在于可以盡量減小實(shí)驗(yàn)的偶然誤差．
（2）如圖1給出的U-I坐標(biāo)系中用給出的數(shù)據(jù)畫出U-I圖線（橫、縱坐標(biāo)的起點(diǎn)已經(jīng)規(guī)定好），從圖象中可以發(fā)現(xiàn)該同學(xué)記錄的第3組數(shù)據(jù)有誤．
（3）電動(dòng)勢(shì)E=1.5V，內(nèi)阻r=1.8Ω（均保留2位有效數(shù)字）．
（4）在如圖2中簡(jiǎn)單畫出電路圖．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，A，B，C為等量異種電荷產(chǎn)生的靜電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面，已知三個(gè)等勢(shì)面的電勢(shì)關(guān)系為φA＜φB＜φC．一帶電粒子進(jìn)入此靜電場(chǎng)后，沿實(shí)線軌跡運(yùn)動(dòng)，依次與三個(gè)等勢(shì)面交于a，b，c，d，e五點(diǎn)，不計(jì)粒子重力，下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該帶電粒子帶負(fù)電
B．若粒子從a運(yùn)動(dòng)到b，電勢(shì)能逐漸增大
C．粒子在a點(diǎn)的速率等于在e點(diǎn)的速率
D．b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小小于c點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小

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