A. | F1=$\frac{G}{sinα}$ | |
B. | F2=Gtanα | |
C. | 若緩慢減小懸繩的長度,F(xiàn)1與F2的合力變大 | |
D. | 若緩慢減小懸繩的長度,F(xiàn)1、F2都增大 |
分析 工人受力平衡,合力為零,由平衡條件求出F1和F2.根據(jù)F1和F2的表達(dá)式分析討論緩慢減小懸繩的長度時,F(xiàn)1與F2如何變化.
解答 解:AB、分析工人受力:工人受到重力、支持力和拉力,如圖所示:
根據(jù)共點力平衡條件,有:
水平方向:F1sinα=F2
豎直方向:F1cosα=G
解得,F(xiàn)1=$\frac{G}{cosθ}$,F(xiàn)2=Gtanα.故A錯誤、B正確.
CD、當(dāng)緩慢減小懸繩的長度時,細(xì)繩與豎直方向的夾角α變大,故F1變大,F(xiàn)2變大,但F1與F2的合力與重力平衡,保持不變;故C錯誤,D正確.
故選:BD.
點評 本題主要是考查了共點力的平衡問題,解答此類問題的一般步驟是:確定研究對象、進(jìn)行受力分析、利用平行四邊形法則進(jìn)行力的合成或者是正交分解法進(jìn)行力的分解,然后在坐標(biāo)軸上建立平衡方程進(jìn)行解答.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在單向直線運(yùn)動中,位移就是路程 | |
B. | 平均速度方向一定與位移方向相同 | |
C. | 速度變化率為0,加速度可能很大 | |
D. | 速度越來越小,加速度可能越來越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增大事故突發(fā)時人的慣性 | |
B. | 減小事故突發(fā)時人的慣性 | |
C. | 增大事故突發(fā)時由于撞擊對人的傷害 | |
D. | 減小事故突發(fā)時由于撞擊對人的傷害 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有磁鐵周圍才有磁場 | |
B. | 磁場和電場一樣,是客觀存在的物質(zhì) | |
C. | 永久磁鐵的磁場與電流周圍的磁場是兩種不同的磁場 | |
D. | 電菏的周圍一定有電場和磁場 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水平風(fēng)力對物體做負(fù)功 | B. | 重力的功率先減小后增大 | ||
C. | 物體機(jī)械能減少量為$\frac{1}{2}$mg2t2 | D. | 物體的動能增加量為$\frac{1}{2}$mg2t2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t2時刻,彈簧形變量為0 | B. | t1時刻,彈簧形變量為$\frac{mgsinθ+ma}{k}$ | ||
C. | 從開始到t1時刻,拉力F逐漸增大 | D. | 從t1時刻到t2時刻,拉力F逐漸增大 |
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