下列實(shí)驗(yàn)操作中，儀器需插入液面下的有①制備Fe（OH）2，用膠頭滴管將NaOH溶液滴入FeSO4溶液中；②制備氫氣，簡(jiǎn)易裝置中長(zhǎng)頸漏斗的下端管口；③分餾石油時(shí)，測(cè)量溫度所用的溫度計(jì)；④用乙醇制乙烯時(shí)所用的溫度計(jì)；⑤用水吸收氨氣時(shí)的導(dǎo)氣管；⑥向試管中的BaCl2溶液中滴加稀硫酸                        （    ）

　　A．③⑤⑥ 　      B．③⑤　  C．①②④ 　      D．①②③④⑤⑥

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

電學(xué)實(shí)驗(yàn)涉及最多的是電阻的測(cè)量，電阻的測(cè)量方法常用的有：歐姆表測(cè)量，粗測(cè)；替代法，思路是等效思想，電流或電壓等效，高精度，方法簡(jiǎn)單不需計(jì)算，但要有可調(diào)的標(biāo)準(zhǔn)電阻（如電阻箱）；伏安法，測(cè)量依據(jù)是歐姆定律；比例法，若有標(biāo)準(zhǔn)的已知內(nèi)電阻的電表，可采用此法測(cè)量表的電阻，儀器有電阻箱和電表，兩電流表一般并聯(lián)（分流），兩電壓表一般串聯(lián)（分壓）；半偏法（或1/3偏法等）.
              ①設(shè)計(jì)一個(gè)用替代法測(cè)量未知電阻Rx（阻值約為幾十歐）的電路. 提供的器材有：電源E，電流表A，電阻箱R0，滑動(dòng)變阻器R，開(kāi)關(guān)S1，單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2，導(dǎo)線若干. 要求畫(huà)出電路圖.
              ②如圖甲、乙所示是測(cè)量電流表A2的內(nèi)阻r10和電壓表V2的內(nèi)阻r20的電路圖.已知電流表A1的內(nèi)阻為r1，電壓表V1的內(nèi)阻為r2，還提供了電源E，開(kāi)關(guān)S，滑動(dòng)變阻器R1、R2，測(cè)量時(shí)記錄下兩電流表的示數(shù)I1和I2，兩電壓表的示數(shù)U1和U2. 則甲、乙兩圖中測(cè)電表內(nèi)阻使用的方法是                    ，用已知量和測(cè)得的量表示內(nèi)阻r10=          ，r20=          .



 
             ③如圖丙是用半偏法測(cè)電流表內(nèi)阻的電路圖. 請(qǐng)你填空，以完成下列實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程：實(shí)驗(yàn)時(shí)先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2，閉合S1，調(diào)整R2，使電流表A的指針指到滿刻度處；再閉合S2，調(diào)整電阻箱R1，使電流表A的指針恰好指到半滿刻度處，讀出此時(shí)電阻箱的阻值R，則電流表A的內(nèi)阻rA=              .測(cè)量結(jié)果          （填“偏大”、“偏小”或“不變”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（12分）電學(xué)實(shí)驗(yàn)涉及最多的是電阻的測(cè)量，電阻的測(cè)量方法常用的有：歐姆表測(cè)量，粗測(cè)；替代法，思路是等效思想，電流或電壓等效，高精度，方法簡(jiǎn)單不需計(jì)算，但要有可調(diào)的標(biāo)準(zhǔn)電阻（如電阻箱）；伏安法，測(cè)量依據(jù)是歐姆定律；比例法，若有標(biāo)準(zhǔn)的已知內(nèi)電阻的電表，可采用此法測(cè)量表的電阻，儀器有電阻箱和電表，兩電流表一般并聯(lián)（分流），兩電壓表一般串聯(lián)（分壓）；半偏法（或1/3偏法等）。

（1）設(shè)計(jì)一個(gè)用替代法測(cè)量未知電阻Rx（阻值約為幾十歐）的電路，提供的器材有：電源E，電流表A，電阻箱R0，滑動(dòng)變阻器R，開(kāi)關(guān)S1，單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2，導(dǎo)線若干。要求畫(huà)出電路圖，請(qǐng)畫(huà)在下面的虛線框中。

（2）如圖甲、乙所示是測(cè)量電流表A2的內(nèi)阻r10和電壓表V2的內(nèi)阻r20的電路圖。已知電流表A1的內(nèi)阻為r1，電壓表V1的內(nèi)阻為r2，還提供了電源E，開(kāi)關(guān)S，滑動(dòng)變阻器R1、R2，測(cè)量時(shí)記錄下兩電流表的示數(shù)I1和I2，兩電壓表的示數(shù)U1和U2. 則甲、乙兩圖中測(cè)電表內(nèi)阻使用的方法是                    ，用已知量和測(cè)得的量表示內(nèi)阻r10=          ，r20=          。

（3）如圖丙是用半偏法測(cè)電流表內(nèi)阻的電路圖。請(qǐng)你填空，以完成下列實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程：實(shí)驗(yàn)時(shí)先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2，閉合S1，調(diào)整R2，使電流表A的指針指到滿刻度處；再閉合S2，調(diào)整電阻箱R1，使電流表A的指針恰好指到半滿刻度處，讀出此時(shí)電阻箱的阻值R，則電流表A的內(nèi)阻rA=              。測(cè)量結(jié)果          （填“偏大”、“偏小”或“不變”） 

 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系（交流電頻率為50Hz）：

（1）如圖2所示實(shí)驗(yàn)儀器為電火花計(jì)時(shí)器，下列關(guān)于其工作電壓判斷正確的是 ▲__

A．交流電源6V　　　　　　　　　　　　　　　 B．直流電源6V

C．交流電源220V　　　　　　　　　　　　　 D．直流電源220V

（2）下圖3所示是某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶，他在紙帶上取A、B、C、D、E、F、G等7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出），將毫米刻度尺放在紙帶上。

根據(jù)下圖可知，打下E點(diǎn)時(shí)小車的速度為 ▲__m/s．小車的加速度為 ▲_m/s2。（計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

（3）另一同學(xué)在該實(shí)驗(yàn)中得到如下一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（表中F表示細(xì)線對(duì)小車的拉力，a表示小車的加速度）：

0.196

0.294

0.392

0.490

0.588

0.25

0.58

0.90

1.20

1.53

　　�、僬�(qǐng)?jiān)诖痤}紙所示圖4的坐標(biāo)系中作出a-F圖象；

②根據(jù)圖表分析，實(shí)驗(yàn)操作中存在的問(wèn)題可能是　 ▲___（填字母序號(hào)）

　 　　　A．平衡摩擦力時(shí)木板傾角過(guò)小

　　 　　B．平衡摩擦力時(shí)木板傾角過(guò)大

　　　 　C．小車質(zhì)量太大

　　　 D．鉤碼的質(zhì)量太大


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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

為了驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，某同學(xué)使用如圖所示的氣墊導(dǎo)軌裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。其中G1、G2為兩個(gè)光電門，它們與數(shù)字計(jì)時(shí)器相連，當(dāng)滑行器M通過(guò)G1、G2光電門時(shí)，光束被滑行器M上的擋光片遮擋的時(shí)間Δt1、Δt2都可以被測(cè)量并記錄，滑行器連同擋光片的總質(zhì)量為M，擋光片寬度為D，兩光電門中心間的距離為x，牽引砝碼的質(zhì)量為m，細(xì)繩不可伸長(zhǎng)且其質(zhì)量可以忽略，重力加速度為g。該同學(xué)想在水平的氣墊導(dǎo)軌上，只利用以上儀器，在滑行器通過(guò)G1、G2光電門的過(guò)程中驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始應(yīng)先調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌下面的螺母，使氣墊導(dǎo)軌水平。請(qǐng)?jiān)谝韵驴瞻滋幪顚憣?shí)驗(yàn)要求。

在不增加其他測(cè)量器材的情況下，調(diào)水平的步驟是：取下?tīng)恳来am，接通氣墊導(dǎo)軌裝置的電源，調(diào)節(jié)導(dǎo)軌下面的螺母，若滑行器M放在氣墊導(dǎo)軌上的任意位置都能保持靜止，或者輕推滑行器M，M分別通過(guò)光電門G1、G2的時(shí)間              ，則導(dǎo)軌水平。

（2）當(dāng)氣墊導(dǎo)軌調(diào)水平后，在接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)操作中，以下操作合理的是（     ）

A．擋光片的寬度D應(yīng)盡可能選較小的

B．選用的牽引砝碼的質(zhì)量m應(yīng)遠(yuǎn)小于滑行器的總質(zhì)量M

C．為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，光電門G1、G2的間距x應(yīng)該盡可能大一些

D．用來(lái)牽引滑行器M的細(xì)繩可以與導(dǎo)軌不平行

（3）在每次實(shí)驗(yàn)中，若表達(dá)式                     (用M、g、m、Δt1、Δt2、D、x表示)在誤差允許的范圍內(nèi)成立，則機(jī)械能守恒定律成立。

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