在“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗中
（1）小車會受到阻力，但可使木板傾斜作為補償。則下列操作正確的是(  ) 
A．放開小車，能夠自由下滑即可
B．放開小車，能夠勻速下滑即可 
C．放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可
D．放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可
（2）下列敘述正確的是(  ) 
A．每次實驗必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值 
B．每次實驗中，橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致 
C．實驗的目的是探究外力做功與物體速度的關(guān)系 
D．先接通電源，再釋放小車，在橡皮筋的作用下彈出 
(3) 在“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗中，得到的紙帶如圖所示應(yīng)選________段（選填“AB”或“CD”）來計算小車的速度。
D；D；CD

試題分析：（1）“探究功與速度變化的關(guān)系”，需要平衡滾動等摩擦，放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可。
（2）由于橡皮筋是變力做功，難以求出，通過橡皮筋的根數(shù)使得做功成倍增加，所以A錯。為了讓做功成倍增加，所以必須從同一個地方靜止釋放，B錯。先接通電源，再釋放小車，在橡皮筋的作用下彈出，操作正確，D對。實驗的目的是探究外力做功與物體動能的關(guān)系，C錯。
（3）小車橡皮經(jīng)做完之后，應(yīng)該做勻速直線運動，即在勻速階段找速度，即CD階段。
點評：本題考查了探究功與速度變化的關(guān)系實驗中需要注意的事項，例如需要通過平衡摩擦，并保證做功成倍增加，要清楚在紙帶勻速區(qū)域求速度等。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在利用自由落體運動驗證機械能守恒定律的實驗中，電源的頻率為50 Hz，依次打出的點為0,1,2,3,4，…n.則：

(1)如用第2點到第6點之間的紙帶來驗證，必須直接測量的物理量為________________、________________、________________，必須計算出的物理量為________________、________________，驗證的表達式為__________________．
(2)下列實驗步驟操作合理的順序排列是____________(填寫步驟前面的字母)．
A．將打點計時器豎直安裝在鐵架臺上
B．接通電源，再松開紙帶，讓重物自由下落
C．取下紙帶，更換新紙帶(或?qū)⒓垘Х瓊�面)重新做實驗
D．將重物固定在紙帶的一端，讓紙帶穿過打點計時器，用手提著紙帶
E．選擇一條紙帶，用刻度尺測出物體下落的高度h1，h2，h3…，hn，計算出對應(yīng)的瞬時速度v1，v2，v3，…vn
F．分別算出mv和mghn，在實驗誤差范圍內(nèi)看是否相等

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

測量小物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)的實驗裝置如圖所示。AB是半徑足夠大的、光滑的四分之一圓弧軌道，與水平固定放置的P板的上表面BC在B點相切，C點在水平地面的垂直投影為C′。重力加速度為g。實驗步驟如下：

①用天平稱出物塊Q的質(zhì)量m；
②測量出軌道AB的半徑R、BC的長度L和CC/的高度h；
③將物塊Q在A點由靜止釋放，在物塊Q落地處標(biāo)記其落地點D；
④重復(fù)步驟③，共做10次；
⑤將10個落地點用一個盡量小的圓圍住，用米尺測量圓心到C′的距離s。
（1）用實驗中的測量量表示：
（�。┪飰KQ到達B點時的動能EkB＝__________；
（ⅱ）物塊Q到達C點時的動能EkC＝__________；
（ⅲ）在物塊Q從B運動到C的過程中，物塊Q克服摩擦力做的功Wf＝__________；
（ⅳ）物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)μ＝__________。
（2）回答下列問題：
（�。⿲嶒灢襟E④⑤的目的是            。
（ii）已知實驗測得的μ值比實際值偏大，其原因除了實驗中測量量的誤差之外，其它的可能是                  （寫出一個可能的原因即可）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

以下是一位同學(xué)做“探究形變與彈力的關(guān)系”的實驗。
（1）下列的實驗步驟是這位同學(xué)準(zhǔn)備完成的，請你幫這位同學(xué)按操作的先后順序，用字母排列出來是：               。
A．以彈簧伸長量為橫坐標(biāo)，以彈力為縱坐標(biāo)，描出各組數(shù)據(jù)（x，F(xiàn)）對應(yīng)的點，并用平滑的曲線連結(jié)起來。
B．記下彈簧不掛鉤碼時，其下端在刻度尺上的刻度L0
C．將鐵架臺固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺
D．依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個……鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時，彈簧下端所對應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼
E、以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與彈簧伸長量的關(guān)系式.
F、解釋函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義.
（2）下表是這位同學(xué)探究彈力大小與彈簧伸長量之間的關(guān)系所測的幾組數(shù)據(jù)：
彈力（F/N）
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
彈簧原來長度（L0/cm）
15
15
15
15
15
彈簧后來長度（L/cm）
16.0
17.1
18.0
18.9
20
彈簧伸長量（x/cm）
1.0
2.1
3.0
3.9
5.0
 
據(jù)上表的數(shù)據(jù)在右下圖的坐標(biāo)中作出F-x圖線。

②寫出曲線的函數(shù)表達式。（x用cm作單位）：                                         
③函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義：                                           

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示是一個實驗裝置，光滑斜面上高為h的A處有一個小球由靜止?jié)L下，抵達水平面時，立即遇到一系列條形布簾B的阻擋，經(jīng)過一定位移s后停下.

（1）小球在水平面上運動時，受到布簾阻力的作用而減速直到停止，猜測其位移s可能跟哪些因素­­­­­­­­­­­­­­­­­­­有關(guān)？它們之間有什么樣的數(shù)量關(guān)系？

（2）以上兩表是實驗興趣小組的測量記錄，他們是采用什么科學(xué)方法來進行研究的？猜測一個可能的關(guān)系式（包含三個變量）.
（1）_________________________________________、_____________________。
（2）____________________、表一_____________________________、表二_________________________________________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，打點計時器所用電源頻率為50 Hz，當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.80 m/s2，測得所用重物的質(zhì)量為1.00 kg．實驗步驟如下：A．按照圖示的裝置安裝儀器；

B．將打點計時器接到電源的直流輸出端上；
C．用天平測量出重錘的質(zhì)量；
D．接通電源開關(guān)，然后釋放重物，打出一條紙帶；
E．測量紙帶上打出的某些點之間的距離；
F．根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.
按實驗要求正確地操作并選出紙帶進行測量，量得連續(xù)三點A、B、C到第一個點的距離如圖所示（相鄰計數(shù)點時間間隔為0.02 s）。

（1）上述步驟中沒有必要進行的的步驟是         ；操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E是        
（2）紙帶的________(左、右)端與重物相連；
（3）打點計時器打下計數(shù)點B時，物體的速度VB=         m/s；（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（4）從起點O到打下計數(shù)點B的過程中重力勢能減少量是△Ep =______________J，此過程中物體動能的增加量△Ek =_____________J；（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（5）實驗的結(jié)論是                                                  ．
（6）若測出紙帶上所有各點到O點之間的距離，根據(jù)紙帶算出各點的速度v及物體下落的高度h，則以v2/2為縱軸、以h為橫軸畫出的圖象是下圖中的          

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“驗證機械能守恒定律” 的實驗中，所用電源的頻率為50HZ，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭＝9.8 m/s2. 某同學(xué)選擇了一條理想的紙帶，用刻度尺測量時各計數(shù)點位置對應(yīng)刻度尺上的讀數(shù)如圖所示，把第一個點記作O，另選連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量的點．經(jīng)測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.99 cm、70.20 cm、77.00 cm、85.40 cm，根據(jù)實驗并結(jié)合紙帶回答以下問題：（注：2、3兩題結(jié)果小數(shù)點后面保留兩位）

（1）實驗時，釋放紙帶與接通電源的合理順序是                      ；
（2）若重錘質(zhì)量為1kg，則重錘從開始下落到C點時，減少的重力勢能為          J；
（3）若重錘質(zhì)量為1kg，則重錘從開始下落到C點時，重錘的動能為           J。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz。查得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間＝9.80m／s2，某同學(xué)選擇了一條理想的紙帶，用刻度尺測量時各計數(shù)點對應(yīng)刻度尺的讀數(shù)如圖所示。圖中O點是打點計時器打出的第一個點，A、B、C、D分別是每打兩個點取出的計數(shù)點，則質(zhì)量為m的重物由O點運動到B點時，求；（結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
（1）重力勢能減小量為　　　　　
（2）動能的增加量是　　　　　　　
（3）①根據(jù)計算的數(shù)據(jù)可得出什么結(jié)論？　　　　　　　　　　　　　　　　　　
②產(chǎn)生誤差的主要原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究做功與速度變化的關(guān)系實驗中，對于以下問題應(yīng)如何處理：
（1）實驗中小車會受到阻力，可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡摩擦力，需要在______(填“左”或“右”)側(cè)墊高木板；

（2）對傾斜角度的要求是，小車無橡皮筋拉時恰能在滑板上           __          __；
（3）若粗糙的木板水平，小車在橡皮筋的作用下，當(dāng)小車速度達到最大時，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置可能是_ ______.
A．橡皮筋處于原長狀態(tài)B．橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C．小車在兩個鐵釘連線處D．小車已過兩個鐵釘連線處

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同步練習(xí)冊答案