【題目】一質(zhì)點做勻加速直線運動，第3s內(nèi)的位移是2m，第4s內(nèi)的位移是2.5m，那么（　　）
A.這兩秒內(nèi)的平均速度是2.25m/s
B.第3s末的瞬時速度是2.25m/s
C.質(zhì)點的加速度是0.125m/s2
D.第4s末的瞬時速度是2.75m/s

【答案】A,B,D
【解析】解：A、兩秒內(nèi)的平均速度 ，故A正確；

B、根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，知第三秒瞬時速度也為2.25m/s．故B正確．

C、根據(jù) 得，質(zhì)點的加速度a= =0.5m/s2，故C錯誤；

D、第4s末的瞬時速度是：v4=v3+a△t=2.25+0.5×1=2.75m/s，故D正確

故選：ABD

【考點精析】利用勻變速直線運動的速度、位移、時間的關(guān)系和勻變速運動中的平均速度對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知速度公式：V=V0+at；位移公式：s=v0t+1/2at2；速度位移公式：vt2-v02=2as；以上各式均為矢量式，應用時應規(guī)定正方向，然后把矢量化為代數(shù)量求解，通常選初速度方向為正方向，凡是跟正方向一致的取“+”值，跟正方向相反的取“-”值；平均速度：V=V0+Vt．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】研究性學習小組做“驗證動能定理”和“測當?shù)氐闹亓铀俣?/span>”的實驗，采用了如圖甲所示的裝置，其中m1＝50 g、m2＝150 g，開始時保持裝置靜止，然后釋放物塊m2，m2可以帶動m1拖著紙帶打出一系列的點，只要對紙帶上的點進行測量，即可驗證動能定理．某次實驗打出的紙帶如圖乙所示，0是打下的第一個點，兩相鄰點間還有4個點沒有標出，交流電頻率為50 Hz.

(1)系統(tǒng)的加速度大小為_______m/s2，在打點0～5的過程中，系統(tǒng)動能的增量ΔEk＝____J.

(2)忽略一切阻力的情況下，某同學作出的—h圖象如圖所示，則當?shù)氐闹亓铀俣?/span>g＝______ m/s2.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用圖所示裝置來驗證動量守恒定律,實驗時先讓a球從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下,在水平地面上的記錄紙上留下痕跡,重復10次;然后再把b球放在斜槽軌道末端的最右端附近靜止,讓a球仍從原固定點由靜止開始滾下,和b球相碰后,兩球分別落在記錄紙的不同位置處,重復10次.回答下列問題:

（1）在安裝實驗器材時斜槽的末端應_____

（2）小球a、b質(zhì)量ma、mb的大小關(guān)系應滿足ma_____mb,兩球的半徑應滿足ra____rb (選填“＞”、“＜”或“=”).

（3）本實驗中小球落地點的平均位置距O點的距離如圖所示,這時小球a、b兩球碰后的平均落地點依次是圖中水平面上的_______點和_____點。

（4）在本實驗中結(jié)合圖,驗證動量守恒的驗證式是下列選項中的______。

A.maOC=maOA+mbOB B. maOB=maOA+mbOC C. maOA=maOB+mbOC

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是（ ）

A.質(zhì)點做直線運動時，其位移的大小和路程不一定相等

B.質(zhì)點做直線運動時，某段時間內(nèi)位移的大小一定小于路程

C.兩個位移相同的質(zhì)點，它們所通過的路程一定相等

D.兩個質(zhì)點通過相同的路程，它們的位移大小一定相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上，上端放置一物體（物體與彈簧不連接），初始時物體處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上，使物體開始向上做勻加速運動，拉力F與物體位移x之間的關(guān)系如圖乙所示（g=10m/s2），則下列結(jié)論正確的是（　　）

A.物體與彈簧分離時，彈簧處于壓縮狀態(tài)
B.彈簧的勁度系數(shù)為7.5 N/cm
C.物體的質(zhì)量為2 kg
D.物體的加速度大小為15 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組為獲得當?shù)刂亓铀俣戎�，設(shè)計了如下實驗，并進行了系列探究過程，假設(shè)你也是其中一員，請補充完整橫線部分內(nèi)容：

（1）操作過程：
①將打點計時器固定在鐵架臺上，如圖1所示；
②將接有重物的紙帶沿豎直方向穿過打點計時器的限位孔；
③先 ， 再釋放紙帶；
④獲得點跡清晰的幾條紙帶
（2）探究過程：其中一條紙帶的點跡及數(shù)據(jù)如圖2所示．（圖中直尺的單位為cm，點O為紙帶上記錄到的第一點，點A、B、C、D…依次表示點O以后連續(xù)的各點．已知打點計時器每隔T=0.02s打一個點）
①小組成員量出DF間的距離為3.60cm，計算出打點計時器打下點E時的速度vE=m/s；
②小組成員量出FH間的距離為5.20cm，計算出打點計時器打下點G時的速度vG= m/s；
③利用a= 得出g=m/s2；
④利用a= 得出g=m/s2 ． （結(jié)果保留小數(shù)點后兩位數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個單匝矩形線圈水平放在桌面上，再線圈中心上方有一豎直的條形磁體，此時線圈內(nèi)的磁通量為0.05Wb ． 在0.5s的時間內(nèi)，將該條形磁體從圖示位置豎放到線圈內(nèi)的桌面上，此時線圈內(nèi)的磁通量為0.10Wb ． 試求此過程：

（1）線圈內(nèi)磁通量的變化量；
（2）線圈中產(chǎn)生的感應電動勢大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為α的固定光滑斜面上有一塊用繩子拴著的長木板，木板上站著一只貓．已知木板的質(zhì)量是貓的質(zhì)量的2倍．當繩子突然斷開時，貓立即沿著板向上跑，以保持其相對斜面的位置不變．則此時木板沿斜面下滑的加速度為 ( )

A．sin α B．gsin α C．gsin α D．2gsin α

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明騎自行車由靜止沿直線運動，他在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)、第4s內(nèi)通過的位移分別為1m、2m、3m、4m，則（　�。�
A.他在第4 s末的瞬時速度為1 m/s
B.他在第2 s內(nèi)的平均速度為2.5 m/s
C.他在4 s內(nèi)的平均速度為2.5m/s
D.他在1 s末的瞬時速度為1 m/s

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