【題目】關(guān)于力學(xué)單位制說(shuō)法中正確的是（　　）
A.kg、J、N是導(dǎo)出單位
B.kg、m、s是基本單位
C.在國(guó)際單位制中，質(zhì)量的基本單位是kg，也可以是g
D.在國(guó)際單位制中，牛頓第二定律的表達(dá)式是F=ma

【答案】B,D
【解析】解：A、kg是質(zhì)量的單位它是基本單位，所以A錯(cuò)誤．

B、三個(gè)力學(xué)基本物理量分別是長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間，它們的單位分別為m、kg、s，所以B正確．

C、g也是質(zhì)量的單位，但它不是質(zhì)量在國(guó)際單位制中的基本單位，所以C錯(cuò)誤．

D、牛頓第二定律的表達(dá)式F=ma，是在其中的物理量都取國(guó)際單位制中的單位時(shí)得出的，所以D正確．

故選BD．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在水平地面上方的足夠大的真空室內(nèi)存在著勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)共存的區(qū)域，且電場(chǎng)與磁場(chǎng)的方向始終平行，在距離水平地面的某一高度處，有一個(gè)帶電量為q、質(zhì)量為m的帶負(fù)電的質(zhì)點(diǎn)，以垂直于電場(chǎng)方向的水平初速度v0進(jìn)入該真空室內(nèi)，取重力加速度為g。求：

（1）若要使帶電質(zhì)點(diǎn)進(jìn)入真空室后做半徑為R的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，求磁感應(yīng)強(qiáng)度B0的大小及所有可能的方向；

（2）當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小變?yōu)?/span>B時(shí)，為保證帶電質(zhì)點(diǎn)進(jìn)入真空室后做勻速直線運(yùn)動(dòng)，求此時(shí)電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小和方向應(yīng)滿足的條件；

（3）若帶電質(zhì)點(diǎn)在滿足第（2）問(wèn)條件下運(yùn)動(dòng)到空中某一位置M點(diǎn)時(shí)立即撤去磁場(chǎng)，此后運(yùn)動(dòng)到空中另一位置N點(diǎn)時(shí)的速度大小為v，求M、N兩點(diǎn)間的豎直高度H及經(jīng)過(guò)N點(diǎn)時(shí)重力做功的功率。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,物體A放在水平地面上,在兩個(gè)水平力F1與F2的作用下保持靜止,已知F1=10 N,F2=2 N,以下分析正確的是(　　)

A. 若去掉F1,則A一定向左運(yùn)動(dòng);若去掉F2,則A一定向右運(yùn)動(dòng)

B. 若去掉F1,A一定仍保持靜止,且所受的摩擦力大小為2 N,方向水平向右

C. 若去掉F2,A一定仍保持靜止,且所受的摩擦力大小為10 N,方向水平向左

D. 由于不知道動(dòng)摩擦因數(shù)及A的質(zhì)量的具體數(shù)值,所以以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A和B都是鋁環(huán)，環(huán)A是閉合的，環(huán)B是斷開(kāi)的，兩環(huán)分別固定在一橫梁的兩端，橫梁可以繞中間的支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。下列判斷正確的是（ ）

A. 用磁鐵的N極靠近A環(huán)，A環(huán)會(huì)遠(yuǎn)離磁鐵

B. 用磁鐵的N極靠近B環(huán)，B環(huán)會(huì)遠(yuǎn)離磁鐵

C. 用磁鐵的N極靠近A環(huán)，A環(huán)會(huì)有順時(shí)針?lè)较虻碾娏鳟a(chǎn)生

D. 用磁鐵的N極靠近A環(huán)，A環(huán)會(huì)有逆時(shí)針?lè)较虻碾娏鳟a(chǎn)生

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中正確的是（　　）
A.凡輕小的物體皆可看作質(zhì)點(diǎn)
B.研究地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí)可以將地球看作質(zhì)點(diǎn)
C.只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點(diǎn)
D.研究某學(xué)生騎車姿勢(shì)的變化時(shí)可以把學(xué)生和車看作質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于力的下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A.兩物體間的相互作用一定要直接接觸
B.直接接觸的兩物體間一定有力的作用
C.力是物體對(duì)物體的相互作用，所以力總是成對(duì)出現(xiàn)的
D.有一定距離的磁鐵之間有相互作用，由此可知，力可以離開(kāi)物體而獨(dú)立存在

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系，下列認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�
A.物體受到恒定的合力，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定變化
B.物體不受任何力的作用，一定保持靜止?fàn)顟B(tài)
C.物體所受的合力越大，其速度就越大
D.“天宮二號(hào)”內(nèi)的物體處于失重狀態(tài)，因而不受重力作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的電路圖研究燈泡L（2．4V，1．0W）的伏安特性，并測(cè)出該燈泡在額定電壓下正常工作時(shí)的電阻值，檢驗(yàn)其標(biāo)示的準(zhǔn)確性。

（1）在閉合開(kāi)關(guān)S前，滑動(dòng)變阻器觸頭應(yīng)放在 端。（選填“左”或“右”）

（2）根據(jù)電路圖，請(qǐng)?jiān)趫D乙中以筆劃線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整。

（3）實(shí)驗(yàn)后作出的U—I圖象如圖丙所示，圖中曲線彎曲的主要原因是 ：。

（4）根據(jù)所得到的圖象如圖丙所示，求出它在額定電壓（2．4V）下工作時(shí)的電阻R= ，這個(gè)測(cè)量值比真實(shí)值偏 。（選填“大”或“小”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系

（1）小亮利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)方案，探究小車質(zhì)量一定時(shí)加速度與合外力之間的關(guān)系，圖中上下兩層水平軌道，細(xì)線跨過(guò)滑輪并掛上砝碼盤，將砝碼和砝碼盤的總重作為小車所受合外力，兩小車尾部細(xì)線連到控制裝置上，實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)控制裝置使兩小車同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，并同時(shí)停止．

①實(shí)驗(yàn)前，下列操作必要的是

A．選用質(zhì)量不同的兩輛小車

B．調(diào)節(jié)定滑輪的高度，使細(xì)線與軌道平行

C．使砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

D．將軌道右端適當(dāng)墊高，使小車在沒(méi)有細(xì)線牽引時(shí)能在軌道上勻速運(yùn)動(dòng)，以平衡摩擦力

②他測(cè)量了兩小車的位移為x1、x2，則 ．

（2）小明用如圖乙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

①打出的一條紙帶如圖丙所示，計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0．02s．他從比較清晰的A點(diǎn)起，每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，測(cè)量出各點(diǎn)到A點(diǎn)的距離標(biāo)在紙帶上各點(diǎn)的下方，則小車運(yùn)動(dòng)的加速度為 m/s2．（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

②實(shí)驗(yàn)前由于疏忽，小明遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測(cè)量得到的a-F圖象，可能是丁圖中的圖線 （選填“1”、“2”、“3”）．

③調(diào)整正確后，他作出的a-F圖象末端明顯偏離直線，如果已知小車質(zhì)量為M，某次所掛鉤碼質(zhì)量為m，則戊圖中坐標(biāo)a1應(yīng)為 ，a2應(yīng)為 ．

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