13.如圖1所示,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為2:1,副線圈線段由理想電壓表、理想電流表、理想二極管、電阻R及電容器連接組成,R=55Ω,原線圈a、b端接入如圖2所示的交變電流,則下列說法正確的是( 。
A.電流表的示數(shù)為$\sqrt{2}$A
B.電壓表的示數(shù)為110V
C.若只增大原線圈輸入交流電的頻率,則電流表的示數(shù)變大
D.若只增大原線圈輸入交流電的頻率,則電壓表的示數(shù)變小

分析 根據(jù)二極管的性質(zhì),利用有效值的定義求解電壓的有效值,由于電容器有容抗,故無(wú)法求得流過的電流,當(dāng)交流電的頻率變化時(shí),容抗會(huì)發(fā)生改變.

解答 解:A、原線圈兩端的輸入電壓的有效值為220V,根據(jù)$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}=\frac{{n}_{1}}{{n}_{2}}$可得U2=110V,由于理想二極管反向電阻無(wú)窮的,故相當(dāng)于斷路,故交變電流只有半個(gè)周期通過,根據(jù)電流的熱效應(yīng)可得$\frac{{U}_{2}^{2}}{R}•\frac{T}{2}=\frac{U{′}^{2}}{R}•T$,解得$U′=55\sqrt{2}V$,由于流過電流表的電流為流過電阻和電容器的電流之和,因無(wú)法求得流過電容器的電流,故無(wú)法求得電流表的電流,故AB錯(cuò)誤;
C、若只增大原線圈輸入交流電的頻率,電容器的容抗減小,故副線圈回路中總的電阻減小,根據(jù)I=$\frac{U′}{{R}_{總}(cāng)}$可知,電流增大,故C正確;
D、若只增大原線圈輸入交流電的頻率,電壓表的示數(shù)不變,故D錯(cuò)誤
故選:C

點(diǎn)評(píng) 本題考查變壓器的性質(zhì)及有效值的計(jì)算,要注意正確分析電路及圖象,明確電容的容抗與交流電的頻率有關(guān)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

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A.29.42km,29.42kmB.0,58.84kmC.58.84km,58.84kmD.0,0

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示,等腰三角形金屬框架ABC用橡皮筋懸于O點(diǎn)處于靜止?fàn)顟B(tài),金屬框架中通以逆時(shí)針方向的恒定電流,BC邊處于水平,直導(dǎo)線MN在框架下面與MN平行,現(xiàn)在MN中通以從M到N的電流,則(  )
A.橡皮筋會(huì)變長(zhǎng)
B.橡皮筋會(huì)變短
C.俯視看,金屬框架會(huì)沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)
D.俯視看,金屬框架會(huì)沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖所示,粗糙的水平面上靜止放置三個(gè)質(zhì)量均為m的小木箱,相鄰兩小木箱的距離均為l.工人用沿水平方向的力推最左邊的小木箱使之向右滑動(dòng),逐一與其他小木箱碰撞.每次碰撞后小木箱都粘在一起運(yùn)動(dòng).整個(gè)過程中工人的推力不變,最后恰好能推著三個(gè)木箱勻速運(yùn)動(dòng).已知小木箱與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g.設(shè)碰撞時(shí)間極短且內(nèi)力遠(yuǎn)大于外力,小木箱可視為質(zhì)點(diǎn).求:
①第一次碰前小木箱的速度;
②第一次碰撞和第二次碰撞中小木箱損失的機(jī)械能之比.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖所示,已知電源電動(dòng)勢(shì)E=6V,內(nèi)電阻r=2Ω,電阻R=10Ω.電路中的電表均為理想電表,則當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電流表的讀數(shù)為0.5A,電壓表的讀數(shù)為5V.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.某研究性學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定一個(gè)蓄電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r,該小組的兩同學(xué)利用相同的器材分別設(shè)計(jì)了如圖(a)、(b)所示的兩個(gè)電路,R0為定值電阻,試完成下列問題.
 
(1)先直接用多用電表測(cè)定該電池的電動(dòng)勢(shì),在操作無(wú)誤的情況下,多用電表的選擇開關(guān)和表盤示數(shù)如圖(c)和圖(d)所示,其表盤的示數(shù)為9.6V.

(2)這兩個(gè)同學(xué)通過正確實(shí)驗(yàn),然后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)經(jīng)過處理后在同一個(gè)坐標(biāo)系中作出了如圖(e)所示的圖象,則:
①在圖(e)中,圖線A所選的實(shí)驗(yàn)原理圖是圖a(填“圖(a)”或“圖(b)”),此時(shí)圖(e)中的橫坐標(biāo)是$\frac{1}{R}$,由該圖象求得電源的電動(dòng)勢(shì)E=10V.
②在得到圖線B的實(shí)驗(yàn)中,圖(e)中的橫坐標(biāo)是$\frac{1}{R+{R}_{0}}$,由該圖象求得電源的內(nèi)阻r=17.1Ω.(保留三位有效數(shù)字)

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5.一個(gè)小球A自由下落1s時(shí)其正下方20m處的小球B以10m/s的速度豎直上拋,則再經(jīng)過1s,兩球相遇.(g=10m/s2

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2.如圖,是一個(gè)升降機(jī)從井底向上運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,求:
(1)減速過程中的加速度多大?方向如何?
(2)升降機(jī)上升的總高度是多大?

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3.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路來(lái)測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)E、內(nèi)阻r和定值電阻Rl的阻值.實(shí)驗(yàn)器材有:待測(cè)電源E,待測(cè)電阻R1,電流表A(量程0.6A,內(nèi)阻很。,電阻箱R(0-99.99Ω),單刀單擲開關(guān)S1,單刀雙擲開關(guān)S2,導(dǎo)線若干.

(1)先測(cè)定值電阻R1的阻值.請(qǐng)將該同學(xué)的操作補(bǔ)充完整:
A.閉合S1,將S2切換到a,讀出電流表的示數(shù)記為I0
B.將S2切換到b,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電流表示數(shù)為I0,讀出此時(shí)電阻箱的示數(shù)記為Ro;
C.則電阻R1=R0
(2)該同學(xué)繼續(xù)測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r的阻值.做法是:閉合S1,將S2切換到b,調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數(shù)R和對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)I,根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù),繪出了如圖乙所示的圖線$\frac{1}{I}$-R,則電源電動(dòng)勢(shì)E=3.1V,內(nèi)阻r=6.2Ω(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字).

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