關(guān)于點(diǎn)電荷、元電荷、檢驗(yàn)電荷，下列說法正確的是(　  　)
A．元電荷實(shí)際上是指電子和質(zhì)子本身
B．點(diǎn)電荷所帶電荷量一定很小
C．點(diǎn)電荷所帶電荷量一定是元電荷電荷量的整數(shù)倍
D．點(diǎn)電荷、元電荷、檢驗(yàn)電荷是同一種物理模型
C

試題分析：元電荷是指一個(gè)電子所帶的電荷量，并不是指電子或質(zhì)子本身，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；在條件滿足情況下點(diǎn)電荷可以代替任何帶電體，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；任何帶電體所帶電荷量都是元電荷電荷量的整數(shù)倍，故C選項(xiàng)正確；點(diǎn)電荷是理想化模型，元電荷是最小電荷單位，檢驗(yàn)電荷是指電荷量很小的電荷，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖12-7-5所示，在公路的十字路口東側(cè)路邊，甲以速度v1向東行走，在路口北側(cè)，乙站在路邊，一輛汽車以速度v2通過路口向東行駛并鳴笛，已知汽車笛聲的頻率為f0，車速v2＞v1.甲聽到的笛聲的頻率為f1，乙聽到的笛聲的頻率為f2，司機(jī)自己聽到的笛聲的頻率為f3，則此三人聽到笛聲的頻率由高至低依次為__________________.

圖12-7-5

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于電荷量的下列說法中哪些是錯(cuò)誤的（　　）
A．物體所帶的電荷量可以是任意實(shí)數(shù)
B．物體所帶的電荷量只能是某些值
C．電子和質(zhì)子的電荷量的大小均為1.6×10-19C
D．物體所帶電荷量的最小值是1.6×10-19C

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

把自來水調(diào)成一股細(xì)流，將與毛皮摩擦過的橡膠棒接近此細(xì)流，會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)流被橡膠棒______（填“不動(dòng)”“排斥”或“吸引”），細(xì)流靠近橡膠棒一側(cè)帶______電．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于摩擦起電和感應(yīng)起電，以下說法正確的是：
A．摩擦起電是因?yàn)殡姾傻霓D(zhuǎn)移，感應(yīng)起電是因?yàn)楫a(chǎn)生電荷
B．摩擦起電是因?yàn)楫a(chǎn)生電荷，感應(yīng)起電是因?yàn)殡姾傻霓D(zhuǎn)移
C．不論摩擦起電還是感應(yīng)起電都是電荷的轉(zhuǎn)移
D．以上說法均不正確

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物理學(xué)引入“點(diǎn)電荷”概念，從科學(xué)方法上來說是屬于：(     )
A．控制變量的方法B．觀察實(shí)驗(yàn)的方法
C．建立物理模型的方法D．等效替代的方法

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列物理量與檢驗(yàn)電荷有關(guān)的是（      ）
A．電場(chǎng)強(qiáng)度EB．電勢(shì)C．電勢(shì)差UD．電勢(shì)能EP

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)有三個(gè)相同的絕緣金屬球A、B、C，其中A球帶電荷量為+8Q，B球帶電荷量為-2Q，C球不帶電。

(1)保持A和B的位置不變，而將C先與A接觸，再與B接觸，最后移走C球，則此時(shí)，A與B之間的庫侖力是原來的        倍。
(2)若將C球與A、B球反復(fù)接觸足夠多次，最后移走C球，則此時(shí)A與B之間的庫侖力為原來的的     倍。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

真空中兩個(gè)完全相同的金屬小球相距r，帶電量分別為：Q1="+Q" ,Q2=-9Q，此時(shí)兩電荷間的相互作用力為F,如將兩小球接觸一下再放回原位則作用力將變?yōu)?     )
A．FB．FC．FD．F

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同步練習(xí)冊(cè)答案