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【題目】汽車給人類生活帶來極大便利,但隨著車輛的增多,交通事故也相應增加,重視交通安全問題,關系到千百萬人的生命安全與家庭幸福,為了安全,在行駛途中,車與車之間必須保持一定的距離,因為,從駕駛員看見某一情況到采取制動動作的時間里,汽車仍然要通過一段距離(稱為思考距離),而從采取制動動作到車完全靜止的時間里,汽車又要通過一段距離(稱為制動距離),下表給出了駕駛員駕駛的汽車在不同速度下的思考距離和制動距離等部分數據,某同學分析這些數據,算出了表格中未給出的數據X、YZ,該同學計算正確的是(  )

A. X20Y22, z=75

B. X45,Y24 ,z=60

C. X15,Y30, z=135

D. X20,Y30 ,z=80

【答案】D

【解析】從表中數據可知,在思考距離內做勻速直線運動,求出思考的時間,當速度為15m/s時,思考的距離根據,得,當初速度為10m/s時,制動距離當初速度為20m/s時,制動距離,故D正確,ABC錯誤;

故選D。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列給出的做直線運動的四組圖像中,能夠反映同一運動過程的是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平傳送帶AB兩端相距s=3.5m,物體與傳送帶間的動摩擦因數μ=0.1,物體滑上傳送帶A端的瞬時速度=4m/s,到達B端的瞬時速度設為.下列說法中正確的是(

A. 若傳送帶不動, =3m/s

B. 若傳送帶逆時針勻速轉動, 一定小于3m/s

C. 若傳送帶順時針勻速轉動, 一定不小于3m/s

D. 若傳送帶順時針勻速轉動, 一定等于3m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB為固定在豎直平面內的光滑圓弧軌道,與光滑水平面BC相切于B點,其半徑為R;CD為固定在豎直平面內的粗糙軌道,與BC相切于C點.質量為m的小球由A點靜止釋放,通過水平面BC滑上曲面CD,恰能到達最高點D,D到地面的高度為h(已知h<R).求:

(1)小球滑到最低點B時速度的大;
(2)小球在曲面CD上克服摩擦力所做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將斜面體固定在水平面上,其兩個斜面光滑,斜面上放置一質量不計的柔軟絲綢。絲綢恰好將兩側斜面覆蓋,現將質量為A物體和質量為B物體輕放在絲綢上,如圖示的位置開始計時,斜面長度及斜面傾角圖中已標出,已知=3kg =1kg,A與絲綢間的動摩擦因數=,B與絲綢間的動摩擦因數=,假設兩物體與絲綢間的滑動摩擦力與最大靜摩擦力相等,初始時A距高斜面底端3m,B距離斜面底端也為3m。兩物體可視為質點。試求從計時開始,A、B兩物體到達斜面底端所用時間分別為多少。(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g10m/s)

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【題目】1)在研究勻變速直線運動中,我們常用到打點計時器,下列對打點計時器說法正確的是______

A.在使用打點計時器時,打點計時器接直流和交流都可以

B.通常打點計時器的打點周期為0.02s

C.用打點計時器打點時,先釋放紙帶或先打開打點計時器都可以

D.用打點計時器時,必須先打開打點計時器,再釋放紙帶

2)下面這段紙帶是小車在光滑斜面從靜止開始下落時打出的紙帶的一部分,相鄰兩個記數點之間還有四個點沒有畫出,相鄰兩記數點的時間設為T。由紙帶所給出的信息回答以下幾個小題(注:紙帶長度單位為“cm”且所用電源是50赫茲的)

①打下3這個記數點時小車的速度_____________m/s

②小車運動加速度的表達式___________________(用X1,X2X3,X4X5,X6T來表示)

③小車運動的加速度____________m/s2

④打下o點時小車已運動了____s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在粗糙水平地面上與墻平行放著一個截面為半圓的柱狀物體AA與豎直墻面間放一光滑圓球B,整個裝置處于靜止狀態(tài).現對B施加一豎直向下的力FF的作用線通過球心,設墻對B的作用力為F1,BA的作用力為F2,地面對A的摩擦力為F3.若F緩慢增大而整個裝置仍保持靜止,截面如圖所示,在此過程中(

A. F1保持不變,F3緩慢增大

B. F1緩饅增大,F3保持不變

C. F2緩慢增大,F3保持不變

D. F2緩慢增大,F3緩慢增大

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【題目】如圖所示,質量m=2kg的物體原來靜止在水平地面上,它與地面間的動摩擦因素為μ=0.4,一個沿水平方向的恒力F=12N作用在這個物體上,g10m/s2,求:

(1)物體運動的加速度的大小是多少?

(2)開始運動后3s內物體發(fā)生的位移的大小是多少?

(3)開始運動后3s末物體的速度的大小是多少?

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