如圖1所示,一重為10N的球固定在支桿AB的上端,今用一段繩子水平拉球,使桿發(fā)生彎曲,已知繩的拉力為7.5N,則AB桿對(duì)球的作用力
A.大小為7.5N
B.大小為10N
C.方向與水平方向成53°角斜向右下方
D.方向與水平方向成53°角斜向左上方
D
球受重力、拉力和桿子的作用力平衡,知AB桿對(duì)球的作用力與繩子拉力和重力的合力等值反向,則桿子的作用力F==12.N。設(shè)方向與水平方向的夾角為,則tan ,則,方向斜向左上方。故D正確,A、B、C錯(cuò)誤。
故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(18分)如圖所示,在傾角為θ的光滑斜面上放有三塊小物塊,勁度系數(shù)為k1的輕質(zhì)彈簧兩端分別與質(zhì)量為m1m2的物塊A、B拴接,勁度系數(shù)為k2的輕質(zhì)彈簧兩端分別與質(zhì)量為m2m3的物塊BC拴接,物塊C緊靠擋板,整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài).現(xiàn)施力將物塊A緩慢沿斜面向上拉,直到物塊C剛脫離擋板.重力加速度為g,求
(1)未施力前,整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)時(shí),物塊C對(duì)擋板的壓力為多少?
(2)當(dāng)物塊C剛脫離擋板時(shí),物塊B沿斜面上升的距離為多少?
(3)當(dāng)物塊C剛脫離擋板時(shí),物塊A沿斜面上升的距離為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于力的說(shuō)法正確的是
A.作用力和反作用力作用在同一物體上
B.太陽(yáng)系中的行星均受到太陽(yáng)的引力作用
C.運(yùn)行的人造地球衛(wèi)星所受引力的方向不變
D.伽利略的理想實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

.如圖所示,質(zhì)量為M的三角形木塊A靜止在水平面上。一質(zhì)量為m的物體B正沿A的斜面下滑,三角形木塊A仍然保持靜止。則下列說(shuō)法中正確的是
A.A對(duì)地面的壓力大小可能小于
B.水平面對(duì)A靜摩擦力方向不可能水平向左
C.水平面對(duì)A的靜摩擦力可能為零
D.若B沿A的斜面下滑時(shí)突然受到一沿斜面向上的力F的作用,如果力F的大小滿(mǎn)足一定條件,三角形木塊A可能會(huì)立刻開(kāi)始滑動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

在圖中所示的裝置中,斜面傾角α=37°,A的質(zhì)量是m1=10kg,A與B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.1,B的質(zhì)量為m2=20kg,B與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.2,為使B沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng),應(yīng)當(dāng)用多大的力F沿斜面方向向下拉A?
(g取10m/s2,sin37°=0.6,Cos37°=0.8)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題


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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(8分)如圖所示,在傾角為θ的光滑斜面上,放一個(gè)重為G的光滑小球,并用豎直擋板擋住.求擋板和斜面對(duì)小球的作用力的大小和方向。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,將細(xì)線的一端系在右手中指上,另一端系上一個(gè)重為G的鉤碼。用一支很輕的鉛筆的尾部頂在細(xì)線上某一點(diǎn),使細(xì)線的上段保持水平,筆的尖端置于右手掌心。鉛筆與水平細(xì)線的夾角為θ,則(  )
A.中指受到的拉力為Gsinθ
B.中指受到的拉力為Gcosθ
C.手心受到的壓力為
D.手心受到的壓力為

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(10分)如圖所示,半徑為R,重為G的均勻球靠豎直墻放置,左下有厚為h的木塊,若不計(jì)摩擦,用至少多大的水平推力F推木塊才能使球離開(kāi)地面?

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同步練習(xí)冊(cè)答案