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【題目】國家“西氣東輸”重點工程完工后，將向東部沿海地區(qū)送來清潔能源天然氣，已知天然氣的熱值為8.4×107J/m3 ， 則每輸送100m3的天然氣就相當于輸送了J的能量．這些能量若能完全被水吸收，則可以使kg的水從20℃升高到100℃ ． [c水=4.2×103J/（kg℃）]．

【答案】8.4×109；2.5×104?
【解析】輸送的能量Q=qV=8.4×107J/m3×100m3=8.4×109J；
水的質量m= =2.5×104kg ．
所以答案是：8.4×109；2.5×104 ．
【考點精析】通過靈活運用功能關系，掌握當只有重力（或彈簧彈力）做功時，物體的機械能守恒；重力對物體做的功等于物體重力勢能的減少:W G =E p1 -E p2；合外力對物體所做的功等于物體動能的變化:W 合 =E k2 -E k1 （動能定理）；除了重力（或彈簧彈力）之外的力對物體所做的功等于物體機械能的變化:W F =E 2 -E 1即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】雷達是運用電磁波來工作的，它發(fā)射的電磁波頻率多在300MHz至1000MHz的范圍內，已知真空中光速c=3×108m/s ． 下列說法不正確的是（　�。�
A.電磁波可由恒定不變的電場和磁場產生
B.電磁波可由周期性變化的電場或磁場產生
C.雷達發(fā)射的電磁波在真空中的波長范圍多在O.3m至1m之間
D.雷達與目標之間的距離可由電磁波從發(fā)射到接收的時間間隔確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面哪些現(xiàn)象屬于光的衍射現(xiàn)象（ ）

A.雨后美麗的彩虹

B.對著日光燈從兩鉛筆的縫中看到的色彩條紋

C.陽光下肥皂膜上的彩色條紋

D.光通過三棱鏡產生的色彩條紋

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律．實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡．重復上述操作10次，得到10個落點痕跡．再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從位置G由靜止開始滾下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡．重復這種操作10次，得到了如圖所示的三個落地處．

（1）請你敘述用什么方法找出落地點的平均位置 ．
（2）已知：mA：mB=2：1，碰撞過程中動量守恒，則由圖可以判斷出Q是球的落地點，P′是球的落地點．
（3）用題中字母寫出動量守恒定律的表達式 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，并回答問題
家庭熱泵﹣﹣空調
夏天來了，安裝空調的家庭逐漸多了起來，如圖甲是家用分體式空調的原理圖，其制冷原理是室外機中的壓縮機將氣態(tài)的制冷劑壓縮后成為高溫高壓的液態(tài)制冷劑，散熱后液態(tài)的制冷劑經膨脹閥進入蒸發(fā)器（室內機）迅速變成氣體，吸收大量的熱量，從而使房間的溫度迅速下降（冬天的制熱工作過程與上述相反），空調在制冷運行的過程中會產生大量的冷凝水，因此空調配有排水系統(tǒng)．
制冷量是家庭購買空調時需要考慮的一項重要指標．它是指空調進行制冷運行時，單位時間內從密閉空間內去除的熱量總和．制冷量大的空調適用于面積比較大的房間，且制冷速度較快．以15平方米的居室面積為例，使用額定制冷量在2500W左右的空調比較合適，家用空調的制冷量單位常用“匹”．1匹=2324W．
能效比是衡量空調節(jié)電效果的一項重要指標．家用空調器的能效比（EER）就是其制冷量與制冷消耗電功率之比．如圖乙所示是兩臺不同品牌空調上的能效標識（能效標識是附在產品上的一種信息標簽，用于表示耗能產品的能源效率等級等性能指標，為用戶和消費者的購買決策提供必要的信息，以引導用戶和消費者選擇高效節(jié)能產品）．如表是國家標準中關于分體式空調部分能效等級指標．

額定制冷量CC/W

能效等級與對應的EER

5

4

3

2

1

CC≤4500

2．60

2．80

3．00

3．20

3．40

4500＜CC≤7100

2．50

2．70

2．90

3．10

3．30


（1）空調制冷運行時，室內的空氣濕度（大于/小于）室外．圖乙中，兩空調工作時更節(jié)能的是（A/B）．
（2）關于空調機，下列說法正確的是（ ）．
A.家庭安裝空調要鋪設專線，目的是為了防止觸電
B.空調機制冷時，室外機放出的熱量要大于壓縮機消耗的電能
C.空調壓縮機是利用降溫的方法使氟利昂發(fā)生物態(tài)變化的
D.空調制冷時室外機中有風扇在轉動，它的作用是將冷氣吹向室內
（3）某家庭空調機制冷量為1．5匹，能效比為3，在額定狀態(tài)下連續(xù)工作10min，消耗的電能為kWh，不計熱損失，理論上可以使40m2的密閉房間內的空氣溫度下降℃．[取房間層高3m，空氣的密度ρ=1．29kg/m3 ， 比熱容c=1．0×103J/（kg℃）]．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2015年1月10日廣元航模協(xié)會在廣元中學運動場舉行了盛大的航模表演，像“空中芭蕾”、“8字穿越”、“直升飛機倒飛懸�！�、“彩虹”等節(jié)目令同學們大開眼界．則（　�。�
A.航模飛機在豎直平面內做圓周運動時，在最低點機艙內的零件處于超重狀態(tài)
B.航模飛機的遙控裝置與電視機遙控板一樣，都是利用了紅外線的特性
C.航模飛機釋放的彩色煙霧形成的彩虹與雨后的彩虹原理不同，雨后的彩虹是光的反射形成的
D.直升機懸停時，螺旋槳對空氣的力向下，直升機倒飛懸停時，螺旋槳對空氣的力向上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在傾角為θ的光滑斜面上有兩個用輕彈簧連接的物塊A和B，它們的質量分別為3m和2m，彈簧的勁度系數(shù)為k，C為一固定擋板，系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)�，F(xiàn)用一沿斜面方向的恒力拉物塊A使之沿斜面向上運動，當B剛離開C時，A的速度為v，加速度方向沿斜面向上、大小為a，則(　　)

A. B剛離開C時，恒力對A做功的功率為

B. 從靜止到B剛離開C的過程中，重力對A做的功為

C. 從靜止到B剛離開C的過程中，A發(fā)生的位移為

D. 當A的速度達到最大時，B的加速度大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組要探究力對物體做功與物體獲得速度的關系，選取的實驗裝置如圖甲所示．實驗主要步驟如下：

①實驗時，在未連接橡皮筋時將木板的左端用小木塊墊起，不斷調整使木板傾斜合適的角度，輕推小車，使小車勻速下滑，這樣做的目的是______________________________；

②使小車在一條橡皮筋的作用下由某位置靜止彈出沿木板滑行，橡皮筋對小車做功為W；再用完全相同的2條、3條……橡皮筋同時作用于小車，每次均由靜止在__________（填“相同”或“不同”）位置釋放小車，使橡皮筋對小車做的功分別為2W、3W、……

③分析打點計時器打出的紙帶，分別求出小車每次獲得的最大速度v1、v2、v3、……，作出W-v圖象，則下列符合實際的圖象是__________（填字母序號）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量為M=4kg的木板靜止在光滑的水平面上，在木板的右端放置一個質量m=1kg大小可以忽略的鐵塊，鐵塊與木板之間的摩擦因數(shù)μ=0.4，在鐵塊上加一個水平向左的恒力F=8N，鐵塊在長L=6m的木板上滑動．取g=10m/s2 ． 求：

（1）經過多長時間鐵塊運動到木板的左端．
（2）在鐵塊到達木板左端的過程中，恒力F對鐵塊所做的功．

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