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6.如圖1所示的裝置,可用于探究恒力做功與速度變化的關系.水平軌道上安裝兩個光電門,小車上固定有力傳感器和擋光板,細線一端與力傳感器連接,另一端跨過定滑輪掛上砝碼盤.實驗首先保持軌道水平,通過調整砝碼盤里砝碼的質量讓小車做勻速運動以實現平衡摩擦力,再進行后面的操作,并在實驗中獲得以下測量數據:小車、力傳感器和擋光板的總質量M,平衡摩擦力時砝碼和砝碼盤的總質量m0,擋光板的寬度d,光電門1和2的中心距離s.

(1)實驗需用螺旋測微器測量擋光板的寬度d,如圖2所示,d=1.702 mm
(2)某次實驗過程:力傳感器的讀數為F,小車通過光電門1和2的擋光時間分別為t1、t2(小車通過光電門2后,砝碼盤才落地),砝碼盤和砝碼的質量為m,已知重力加速度為g,則對該小車,實驗要驗證的表達式是C
A.mgs=$\frac{1}{2}$M($\fracskqw0w8{{t}_{2}}$)2-$\frac{1}{2}$M($\fracqm8kga0{{t}_{1}}$)2            B.(m-m0)gs=$\frac{1}{2}$M($\fraceeg8wsq{{t}_{2}}$)2-$\frac{1}{2}$M($\fraco2gwuwi{{t}_{1}}$)2
C.(F-m0g)s=$\frac{1}{2}$M($\fracygkugaw{{t}_{2}}$)2-$\frac{1}{2}$M($\fracecguqei{{t}_{1}}$)2      D.Fs=$\frac{1}{2}$M($\fracqga8qcg{{t}_{2}}$)2-$\frac{1}{2}$M($\frac8g8aeyu{{t}_{1}}$)2

分析 (1)螺旋測微器的讀數方法是固定刻度讀數加上可動刻度讀數,在讀可動刻度讀數時需估讀;
(2)光電門測速度的原理是用平均速度來代替瞬時速度,根據功能關系可以求出需要驗證的關系式.

解答 解:(1)螺旋測微器的固定刻度讀數為1.5mm.可動刻度讀數為0.01×20.2mm=0.202mm,所以最終讀數為:1.5mm+0.202mm=1.702mm;
(2)由于光電門的寬度d很小,所以我們用很短時間內的平均速度代替瞬時速度.
滑塊通過光電門1速度為:v1=$\fracokmqwe8{{t}_{1}}$
滑塊通過光電門2速度為:v2=$\fracyoky0ya{{t}_{2}}$
根據功能關系需要驗證的關系式為:(F-m0g)s=$\frac{1}{2}M{{v}_{2}}^{2}-\frac{1}{2}M{{v}_{1}}^{2}$
即:(F-m0g)s=$\frac{1}{2}$M($\fracsses8w8{{t}_{2}}$)2-$\frac{1}{2}$M($\fracksyaiq8{{t}_{1}}$)2,故C正確,ABD錯誤.
故選:C
故答案為:(1)1.702;(2)C

點評 了解光電門測量瞬時速度的原理,實驗中我們要清楚研究對象和研究過程,對于系統我們要考慮全面,同時明確實驗原理是解答實驗問題的前提.

練習冊系列答案
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A.前4s路程為50mB.前4s位移為40m,方向向下
C.前4s位移為40m,方向向上D.第4s位移為5m,方向向上

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17.為驗證“拉力做功與氣體動能改變的關系”,某同學到實驗室找到了以下器材:一端帶有滑輪的長木板、電磁打點計時器、小車(質量為300g)、質量分別為10g、2g和50g的鉤碼、學生電源(有“直流”和“頻率為50Hz的交流”兩擋)、導線、開關、細線等.同學們進行如下操作:
A.用導線連接打點計時器、開關和學生電源“50Hz交流擋”,然后按圖a所示組裝實驗裝置
B.將質量為300g的小車拉到打點計時器附近,并按住小車
C.選用50g的鉤碼掛在拉線上
D.釋放小車,然后接通打點計時器的電源,打出一條紙帶
E.在多次重復實驗得到的紙帶中,選出一條點跡清晰的紙帶,如圖b所示
F.進行數據采集與處理
G.實驗完畢,整理復位實驗器材

請同學們完成下列問題:
(1)該同學的操作過程哪步是明顯錯誤的D(填相應的字母)
(2你認為該同學的操作過程中缺漏的環(huán)節(jié)是沒有平衡摩擦力.
(3)該同學把紙帶上打出的第一個點標為“0”,且認為打該點時小車的速度為零,其后依次標出計數點1、2、3、4、5、6(相鄰兩個計數點間還有四個點未畫),如圖b所示.該同學測量出計數點0到計數點3、4、5的距離,并標在圖b上.則在打計數點4時,小車的速度為0.58m/s;如果將鉤碼的重力在數值上當作小車所受的拉力,則在打計數點0到4的過程中,拉力對小車做的功為0.059J,小車的動能增量為0.050J.取重力加速度g=9.8m/s2,結果均保留兩位有效數字)
(4)由(3)中數據發(fā)現,該同學并沒有得到“拉力對消除做的功等于小車動能的增量”的結論,且對其它點(如2、3、5)點進行計算的結果與“4”計數點相似,你認為產生這種實驗結果的主要原因有(寫出一條即可)小車的質量不滿足遠大于鉤碼質量或沒有平衡摩擦力.

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A.物體的動能增加了mghB.拉力F所做的功為2mgh
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