【題目】你現(xiàn)在最崇拜的人是_______________，若干年后，你想選擇的職業(yè)是______________。

【答案】牛頓（其它答案只要合理即可） 物理學家（其它答案只要合理即可）

【解析】

[1]你現(xiàn)在最崇拜的人是牛頓，因為牛頓雖然資質(zhì)平平，但是他善于探索發(fā)現(xiàn)，懂得學習，勤奮研究，敢于嘗試，最終取得了偉大的成就。

[2]若干年后，你想選擇的職業(yè)是物理學家。

注：其它答案只要合理即可

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小陳在地面上從玩具槍中豎直向上射出初速度為v0的塑料小球，若小球運動過程中受到的空氣阻力與其速率成正比，小球運動的速率隨時間變化的規(guī)律如圖所示，t1時刻到達最高點，再落回地面，落地速率為v1 ， 下列說法中正確的是（）

A.小球上升過程中的平均速度大于 v0/2
B.小球下降過程中的平均速度大于 v1/2
C.小球射出時的加速度值最大，到達最高點的加速度值為 0
D.小球的加速度在上升過程中逐漸減小，在下降過程中也逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某核反應方程為 。已知 的質(zhì)量為2.0136 ， 的質(zhì)量為3.018 ， 的質(zhì)量為 ，X的質(zhì)量為1.0087 。則下列說法中正確的是（ ）
A.X是質(zhì)子，該反應釋放能量
B.X是中子，該反應釋放能量
C.X是質(zhì)子，該反應吸收能量
D.X是中子，該反應吸收能量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩物體在同一條直線上運動（假定它們相遇時互不影響），兩物體運動的v﹣t圖象如圖所示，已知兩物體在4s末處于同一位置，則（ ）

A.在0～5s內(nèi)物體A的位移大于B的位移
B.兩物體在0～5s內(nèi)相遇了兩次
C.兩物體在0～5s內(nèi)只相遇了一次
D.在0：5s內(nèi)A，B之間的最大距離約為2.69m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“火龍線”是廣州的一條比較成熟的徒步線路，2019年10月7日（重陽節(jié)）上午7：00，某徒步愛好者準時出發(fā)，路線為：以火爐山腳為起點，途經(jīng)廣汕二路、鳳凰山頂、采石場，終點到達龍眼洞森林公園，全程27km，用時9h。文中，“上午7：00”、“27km”分別表示（　　）

A.時刻、位移B.時間、位移C.時間、路程D.時刻、路程

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各組物理量中，全部是矢量的是（　�。�

A.時間、位移、質(zhì)量B.加速度、速度的變化量、速度

C.長度、速率、加速度D.路程、動摩擦因數(shù)、位移

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學知識完成下面的實驗：
（1）為完成“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關系”的實驗，必須要選用的是 （多選）。
A.有閉合鐵芯的原副線圈 B.無鐵芯的原副線圈 C.交流電源 D.直流電源
E.多用電表（交流電壓檔） F.多用電表（交流電流檔）
用匝數(shù) 匝和 匝的變壓器，實驗測量數(shù)據(jù)如下表，

1.80

2.80

3.80

4.90

4.00

6.01

8.02

9.98

根據(jù)測量數(shù)據(jù)可判斷連接電源的線圈是 （填 或 ）。
（2）用如圖所示的裝置做“探究感應電流方向的規(guī)律”實驗，磁體從靠近線圈的上方靜止下落，當磁體運動到如圖所示的位置時，流過線圈的感應電流方向從 （填“a到b”或“b到a”）。在磁體穿過整個線圈的過程中，傳感器顯示的電流 隨時間 的圖像應該是 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于電場線，下列說法正確的是（ ）

A.電場線從正電荷或無限遠出發(fā)，終止于無限遠或負電荷

B.電場線是閉合曲線

C.電場線的疏密程度可以大致表示電場強度的大小

D.電場強度的方向與負電荷在此處收到電場力方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】太陽向空間輻射太陽能的功率大約為3.8×1026W ， 太陽的質(zhì)量為2.0×1030Kg ． 太陽內(nèi)部不斷發(fā)生著四個質(zhì)子聚變?yōu)橐粋�氦核的反應，這個核反應釋放出的大量能量就是太陽能源．（Mp=1.0073u，Mα=4.0292u，Me=0.00055u ， 1u=931MeV）．試求：
（1）寫出這個核反應的核反應方程．
（2）這一核反應釋放出多少能量？
（3）太陽每秒鐘減少的質(zhì)量為多少？

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