【題目】如圖所示是某同學(xué)從學(xué)校到購物中心的手機導(dǎo)航部分截屏,該導(dǎo)航提供了三條可行線路及相關(guān)數(shù)據(jù),行駛過程中導(dǎo)航曾提示:前方有測速,限速40公里,下列說法正確的是(

A. 三條線路的位移不相等

B. 限速40公里指的是限制汽車的平均速度

C. 圖中顯示“14分鐘,5公里分別指時間和路程

D. 研究汽車在地圖上的實時位置時,汽車不可視為質(zhì)點

【答案】C

【解析】

1)明確位移和路程的定義,明確位移為起點到終點的有向線段,而路程是指實際軌跡的長度;

2)理解平均速度和瞬時速度的定義,知道限速限制的是瞬時速度;

3)明確時間和時刻的定義,知道時間間隔對應(yīng)一個過程,而時刻對應(yīng)一個瞬間;

4)當物體的大小和形狀在所研究的問題中可以忽略時可以看作質(zhì)點。

A.三條線路起點和終點相同,故三條線路方案的位移相等,故A錯誤;

B.“限速40公里”指的是限制汽車的瞬時速度,故B錯誤;

C.圖中顯示14 分鐘和 5公里分別指的是時間間隔和路程,故C正確;

D.在研究汽車在地圖上的實時位置時,汽車大小可以忽略,故汽車可以看成質(zhì)點,故D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某課外興趣小組為了測量木塊與木板間的動摩擦因數(shù),設(shè)計了如圖所示的實驗裝置并進行了如下實驗。將一輕質(zhì)彈簧的一端固定在木板上,木板豎直放置,如圖甲所示,彈簧自然伸長時彈簧的另一端位于A點。將木塊緊靠彈簧推至B點后由靜止釋放,木塊脫離彈簧后上升的最高點為C(圖中未畫出)。將木板改為水平放置,如圖乙所示。仍用該木塊緊靠彈簧推至同一點B后由靜止釋放,木塊脫離彈簧后滑行一段距離停于D點(圖中未畫出)。

(1)為測得木塊與木板間動摩擦因數(shù),實驗過程中應(yīng)測量下列哪些物理量_____

A.木塊質(zhì)量m

B.木板豎直放置時A點到C點的距離H1

C.木板豎直放置時B點到C點的距離H2

D.木板水平放置時A點到D點的距離L1

E.木板水平放置時B點到D點的距離L2

(2)木塊與木板間動摩擦因數(shù)___________(用(1)問中測量的物理量對應(yīng)的字母表示)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置測定玻璃的折射率.在光具盤的中央固定一個半圓形的玻璃磚,使二者的圓心重合,使激光束從玻璃圓弧一側(cè)入射并垂直直徑平面通過圓心O射出玻璃磚,記下入射光束在光具盤上所對應(yīng)位置的刻度,以圓心O為軸逆時針緩慢轉(zhuǎn)動光具盤,同時觀察直徑平面一側(cè)出射光線的變化:出射光線不斷向下偏轉(zhuǎn)并越來越暗,直到剛好看不到出射光線為止,并記下這時入射光線在光具盤上位置的刻度,光具盤上兩次刻度之間的夾角θ就是光束從玻璃射向空氣的____________.玻璃的折射率表達式n________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一固定在地面上的足夠長斜面, 傾角為物體A放在斜面底端擋板處,通過不可伸長的輕質(zhì)繩跨過光滑輕質(zhì)滑輪與物體B連接,B的質(zhì)量M=1kg,繩繃直時B離地面有一定高度.t=0時刻,無初速度釋放B,由固定在A上的速度傳感器得到的數(shù)據(jù)繪出的A沿斜面向上運動的v-t圖像如圖乙所示,B落地后不反彈,g10m/s2,sin=0.6,cos=0.8,則下列說法正確的是

A.物體A開始上滑的加速度大小為8m/s2

B.物體A沿斜面向上運動的過程中,繩的拉力對A做的功W=3J

C.0.25s時物體A的重力的瞬時功率為3W

D.物體A與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.5

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,L1L2為兩只完全相同、阻值恒定的燈泡,R為光敏電阻(光照越強,阻值越。]合電鍵S后,隨著光照強度逐漸增強( 。

A. L1逐漸變暗,L2逐漸變亮

B. L1逐漸變亮,L2逐漸變暗

C. 電源內(nèi)電路消耗的功率逐漸減小

D. 光敏電阻R和燈泡L1消耗的總功率逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是滑梯斜面體(傾角為θ放在粗糙水平面上)簡化圖,一質(zhì)量為m的小孩從滑梯上A點開始無初速度下滑,在AB段勻加速下滑,在BC段勻減速下滑,滑到C點恰好靜止,整個過程中滑梯保持靜止狀態(tài)。假設(shè)小孩在AB段和BC段滑動時的動摩擦因數(shù)分別為μ1μ2ABBC長度相等,則下判斷中正確的是

A.小孩在AB段滑動時地面對滑梯摩擦力大小為mg(sinθ-μ1cosθ)cosθ,方向向左

B.動摩擦因數(shù)μ1μ22tanθ

C.小孩從滑梯上A點滑到C點過程中先失重后超重

D.整個過程中地面對滑梯的支持力始終等于小孩和滑梯的總重力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,方向豎直向下的勻強磁場中有兩根位于同一水平面內(nèi)的足夠長的平行金屬導(dǎo)軌,兩相同的光滑導(dǎo)體棒ab、cd靜止在導(dǎo)軌上,t=0時,棒ab以初速度v0向右滑動,運動過程中,abcd始終與導(dǎo)軌垂直并接觸良好,兩者速度分別用v1v2表示,ab棒所受安培力大小用FA表示。下列圖像中可能正確的是( 。

A.B.

C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了測量一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻,實驗室準備了下列器材供選用:

A.待測電池一節(jié)(內(nèi)電阻在左右)

B.直流電流表(量程0~0.6A,內(nèi)阻約為0.50Ω

C.直流電壓表(量程0~3V,內(nèi)阻約為5kΩ

D.滑動變阻器(阻值范圍為0~15Ω,允許最大電流為1A

E.滑動變阻器(阻值范圍為0~100Ω,允許最大電流為0.2A

F.定值電阻R0=1Ω

G.開關(guān)和導(dǎo)線若干

(1)為盡可能減少實驗的誤差,其中滑動變阻器選_________(選填相應(yīng)器材前的字母);

(2)圖甲是實驗所用的電路圖,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,讀取電壓表和電流表的的示數(shù)。用同樣方法測量多組數(shù)據(jù),將實驗測得的數(shù)據(jù)標在如圖乙所示的坐標圖中,請作出U—I圖線______,由此求得待測電池的電動勢E=_________V,內(nèi)電阻r=_________Ω。(結(jié)果均保留兩位小數(shù))

(3)圖乙的坐標系對于作出的圖像而言,有何不妥之處__________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)要精確測量一個太陽能電池的電動勢E(6V)和內(nèi)阻r(30Ω~50Ω)。除待測電池E、開關(guān)S及導(dǎo)線外,還給定了如下器材:

A.電流表 (量程10mA,內(nèi)阻rg=20Ω)

B.電壓表(量程6V,內(nèi)阻約4kΩ)

C.電阻箱R1(0~999.9Ω)

D.滑動變阻器R2(阻值變化范圍為0~20Ω)

(1)為了精確測定該電源的電動勢和內(nèi)阻,在以上所給器材中應(yīng)選擇的兩種器材是__________、__________(填器材前面的字母代號)

(2)請在虛線框中畫出實驗電路圖_____________

(3)該同學(xué)測量了多組數(shù)據(jù),并作出-R圖象,他在所作圖線(直線)中取了兩組重要數(shù)據(jù),一個是圖線與縱軸的交點坐標(0,0.01),二是圖線的斜率k=,已知I的單位為mA,R的單位為Ω,可得該太陽能電池的電動勢E=__________V,內(nèi)阻r=__________Ω。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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