如圖所示，A、B兩物體疊放在一起，在水平恒定拉力F作用下沿光滑水平面一起向左做勻加速運(yùn)動，運(yùn)動過程中B受到的摩擦力（　�。�

A．方向向右，保持不變
B．方向向左，保持不變
C．方向向左，逐漸減小
D．方向向右，逐漸減小
B

試題分析：A、B兩物體在水平恒定拉力F作用下沿光滑水平面一起向左做勻加速運(yùn)動，二者加速度相同，方向向左，B物體受到的合外力為摩擦力，方向向左，由于加速度不變，所以B物體受到的合外力不變，B受到的摩擦力不變。
故選B
點(diǎn)評：本題通過整體法求出加速度的變化，再通過隔離法對a分析，得出合力的變化，從而知道摩擦力的變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，光滑水平面上，在拉力F作用下，AB共同以加速度a做勻加速直線運(yùn)動，某時刻突然撤去拉力F，此瞬時A和B的加速度為a1和a2，A、B質(zhì)量分別為m1、m2則（     ）

A.a1＝0，a2＝0
B.a1＝a，a2＝0
C.a1＝a  a    
D.a1＝a   a2＝－a

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，用長為l的絕緣細(xì)線拴一個質(zhì)量為m. 帶電量為+q的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）后懸掛于O點(diǎn)，整個裝置處于水平向右的勻速電場E中。將小球拉至懸線呈水平的位置A后，由靜止開始將小球釋放，小球從A點(diǎn)開始向下擺動，當(dāng)懸線轉(zhuǎn)過與豎直方向成300角到達(dá)位置C時，速度恰好為零。求：

（1）A.  C兩點(diǎn)的電勢差UAC；
（2）電場強(qiáng)度E大小；
（3）小球到達(dá)最低點(diǎn)B時，懸線對小球的拉力T。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一皮帶傳送裝置如圖所示，皮帶的速度v足夠大，輕彈簧一端固定，另一端連接一個質(zhì)量為m的滑塊，已知滑塊與皮帶之間存在摩擦，當(dāng)滑塊放在皮帶上時，彈簧的軸線恰好水平，若滑塊放到皮帶的瞬間，滑塊的速度為零，且彈簧正好處于自由長度，則當(dāng)彈簧從自由長度到第一次達(dá)最長這一過程中，滑塊的速度和加速度變化的情況是
A．速度增大B．加速度先減小后增大
C．速度先增大后減小D．加速度先增大后減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為M的人站在地面上，用繩通過定滑輪將質(zhì)量為m的重物從高處放下，
如右圖所示，若重物以加速度a向下降落(a<g)，則人對地面的壓力大小為(　　)
A．(m＋M)g－maB．M(g－a)－ma
C．(M－m)g＋maD．Mg－ma

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，兩個物體質(zhì)量分別為 m1 =1kg和m2=2kg，緊靠在一起并放在光滑水平面上，如果施以向右的水平力F1=2N和向左的水平力F2=5N，則m1與m2之間的相互作用力大小是         N。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）如圖所示的傳送帶，其水平部分ab=2.09m，傾斜部分bc=3.2m，與水平夾角為37°，皮帶沿圖示方向運(yùn)動，速率恒為2m/s，把物體A輕放在點(diǎn)c處，它將被皮帶送到a點(diǎn)，且物體A一直沒脫離皮帶。若物體A與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.8，求物體A從c點(diǎn)被傳送到a點(diǎn)所用的時間。. (g取10 m/ssin37°="0.6," cos37°=0.8)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m2的物體B放在車廂的底板上，用豎直細(xì)線通 過定滑輪與質(zhì)量為m1的物體A相連,不計滑輪摩擦.現(xiàn)在車廂以加速度a向右作加速,物體B仍壓在底板上，則（ ）
A．細(xì)線與豎直方向的夾角
B．物體B所受細(xì)線的拉力T=
C．物體B所受細(xì)線的拉力T=
D．物體B所受底板的摩擦力為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物塊A、B質(zhì)量分別為mA=0.8kg，mB=0.3kg，A、B與地面摩擦因素均為0.2，滑輪繩子質(zhì)量及摩擦均不計。外力F=4N作用于A上，A、B的加速度分別為：

A．2.4m/s2，1.6m/s2    B．0.6m/s2，1.2m/s2
C．2.4m/s2，0.6m/s2    D．1.2m/s2，0.6m/s2

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同步練習(xí)冊答案