【題目】甲、乙兩質(zhì)點在一條平直的單行道上同向行駛，乙在前甲在后．t=0時刻，兩質(zhì)點同時剎車，結果甲追上了乙．如圖所示為兩質(zhì)點減速的v﹣t圖象，下列說法正確的是（ ）

A. 兩質(zhì)點剛開始減速時的距離一定不大于100m

B. 兩質(zhì)點剛開始減速時的距離一定小于112.5m

C. 甲一定是在t=20s之前的某時刻追上乙

D. 甲一定是在t=20s之后的某時刻才追上乙

【答案】AC

【解析】試題分析：速追及速度小者，若不相撞，速度相等時有最小距離；恰好不相撞的臨界狀態(tài)時速度相等時，恰好不相撞，結合圖線與時間軸圍成的面積表示位移分析判斷．

當兩質(zhì)點速度相等時，甲、乙兩質(zhì)點的位移之差，若不相撞，此時兩質(zhì)點相距最近，由于甲追上了乙，所以兩質(zhì)點剛開始減速時的距離一定不大于100m，A正確B錯誤；度大者減速追及速度小者，速度相等前，兩者距離逐漸減小，速度相等后，兩者距離逐漸增大，知相撞只能發(fā)生在速度相等之前，即兩輛車一定是在剎車后的20s之內(nèi)的某時刻發(fā)生相撞的，C正確D錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究彈簧的形變與外力的關系”的實驗中，將彈簧水平放置，測出其自然長度，然后豎直懸掛讓彈簧自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F.實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的．用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F－x圖線如圖所示．

(1)由圖求出彈簧的勁度系數(shù)k＝________；

(2)圖線不過原點的原因是：______________________________________________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，帶正電的A粒子和B粒子先后以同樣大小的速度從寬度為d的有界勻強磁場的邊界上的O點分別以30°和60°(與邊界的夾角)射入磁場，又都恰好不從另一邊界飛出，則下列說法中正確的是(　　)

A. A、B兩粒子在磁場中做圓周運動的半徑之比是

B. A、B兩粒子在磁場中做圓周運動的半徑之比是

C. A、B兩粒子之比是

D. A、B兩粒子之比是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在“利用單擺測定當?shù)刂亓铀俣?/span>”的實驗中：

(1)用游標卡尺測定擺球的直徑，測量結果如圖所示，則該擺球的直徑為________cm.

(2)小組成員在實驗過程中有如下說法，其中正確的是________．(填選項前的字母)

A．把單擺從平衡位置拉開30°的擺角，并在釋放擺球的同時開始計時

B．測量擺球通過最低點100次的時間t，則單擺周期為

C．用懸線的長度加擺球的直徑作為擺長，代入單擺周期公式計算得到的重力加速度值偏大

D．選擇密度較小的擺球，測得的重力加速度值誤差較小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一邊長L=2.5m、質(zhì)量m=0.5kg的正方形金屬線框，放在光滑絕緣的水平面上，整個裝置放在方向豎直向上、磁感應強度B=0.8T的勻強磁場中，它的一邊與磁場的邊界MN重合．在水平力F作用下由靜止開始向左運動，經(jīng)過5s線框被拉出磁場．測得金屬線框中的電流隨時間變化的圖象如乙圖所示，在金屬線框被拉出的過程中．

（1）求通過線框導線截面的電量及線框的電阻；

（2）寫出水平力F隨時間變化的表達式；

（3）已知在這5s內(nèi)力F做功1.92J，那么在此過程中，線框產(chǎn)生的焦耳熱是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國鐵路已實現(xiàn)了多次大提速，旅客列車在500km左右站點之間實現(xiàn)了“夕發(fā)朝至”，進一步適應了旅客要求．為了適應全面提速的要求，則（　�。�

A. 機車的功率可保持不變 B. 機車的功率必須增大

C. 鐵路轉彎處的內(nèi)外軌高度差應加大 D. 鐵路轉彎處的內(nèi)外軌高度差應減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑斜面上的四段距離相等，質(zhì)點從O點由靜止開始下滑，做勻加速直線運動，先后通過a、b、c、d…，下列說法不正確的是（ ）

A. 質(zhì)點由O到達各點的時間之比ta：tb：tc：td=1： ： ：2

B. 質(zhì)點通過各點的速率之比va：vb：vc：vd=1： ： ：2

C. 在斜面上運動的平均速度=vb

D. 在斜面上運動的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究彈簧彈力大小與伸長量的關系”實驗中，甲、乙兩位同學選用不同的橡皮繩代替彈簧，為測量橡皮繩的勁度系數(shù)，他們在橡皮繩下端面依次逐個掛下鉤碼（每個鉤碼的質(zhì)量均為m=0.1kg，取g=10m/s2），并記錄繩下端的坐標X加（下標i表示掛在繩下端鉤碼個數(shù)）．然后逐個拿下鉤碼，同樣記錄繩下端面的坐標X減，繩下端面坐標的值Xi=（X加+X減）/2的數(shù)據(jù)如下表：

掛在橡皮繩下端的鉤碼個數(shù)

橡皮繩下端的坐標（X/mm）

甲

乙

1

216.5

216.5

2

246.7

232.0

3

284.0

246.5

4

335.0

264.2

5

394.5

281.3

6

462.0

301.0

（1）同一橡皮繩的X加_______X減（大于、小于或等于）；

（2）_______同學的數(shù)據(jù)更符合實驗要求（甲或乙）；

（3）選擇乙同學的數(shù)據(jù)用作圖法求出該橡皮繩的勁度系數(shù)______k（N/m）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于曲線運動，下列說法正確的是（ ）

A. 曲線運動一定是勻變速運動

B. 曲線運動速度的方向不斷的變化，但速度的大小可以不變

C. 曲線運動的速度方向可能不變

D. 曲線運動的速度大小和方向一定同時改變

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