關(guān)于“研究物體平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（　�。�
A、小球與斜槽之間有摩擦?xí)龃髮?shí)驗(yàn)誤差B、安裝斜槽時(shí)其末端切線應(yīng)水平C、小球必須每次從斜槽上同一位置由靜止開始釋放D、小球在斜槽上釋放的位置離斜槽末端的高度盡可能低一些
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，槽口離地面的高度為h，測(cè)得小球離開槽口的速度為v0，小球做平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移為d，落地時(shí)間為t．當(dāng)小球從高h(yuǎn)=0.45m處下落時(shí)得到的數(shù)據(jù)如表（a）所示，當(dāng)小球從高h(yuǎn)=0.8m處下落時(shí)得到的數(shù)據(jù)如表（b）所示．
h=0.45m　　　表（a）
v0（m/s） 0 2 3 4
d（m） 0 0.6 0.9 1.2
t（s） 0.3 0.3 0.3 0.3
h=0.8m　　　表（b）
v0（m/s） 0 2 4
d（m） 0 0.8 1.6
t（s） 0.4 0.4 0.4
下列說法正確的是（　�。�
A、從表（a）或表（b）中第一、三兩行數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是：在同一高度處以不同速度拋出的物體下落時(shí)間相同
B、從表（a）或表（b）中第二、三兩行數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是：在同一高度處以不同速度拋出的物體，其水平位移與拋出的初速度成正比
C、比較表（a）、表（b）的數(shù)據(jù)可以得出，槽口高度h不同，落地時(shí)間也不同
D、比較表（a）、表（b）的數(shù)據(jù)不能得出平拋運(yùn)動(dòng)是水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，下列措施有利于減小實(shí)驗(yàn)誤差的是（　�。�
A、斜槽軌道必須光滑B、以斜槽末端為坐標(biāo)系的原點(diǎn)C、每次要平衡摩擦力D、小球每次應(yīng)從斜槽同一高度由靜止釋放

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科目：高中物理 來源： 題型：

在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上（　�。�
A、通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端切線保持水平B、每次釋放小球的位置必須不同C、每次必須由靜止釋放小球D、記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴(yán)格地等距離下降E、將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在課本第10頁“做一做”欄目中，用小錘打擊彈性金屬片，A球水平飛出的同時(shí)，B球被放開做自由落體運(yùn)動(dòng)．下面關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法中，正確的是（　�。�
A、兩球同時(shí)落地，說明A球在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)B、兩球落地時(shí)間的多少與A球飛出的速度有關(guān)C、實(shí)驗(yàn)裝置離地面越高，兩球落地點(diǎn)間的距離越大D、兩球落地點(diǎn)間的距離取決于A球飛出的速度與實(shí)驗(yàn)裝置離地面的高度

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示是一個(gè)平拋運(yùn)動(dòng)試驗(yàn)器，在研究平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)時(shí)下列所發(fā)中不正確的是（　�。�
A、要保持平拋運(yùn)動(dòng)試驗(yàn)器在同一個(gè)豎直面內(nèi)B、要讓平拋實(shí)驗(yàn)器的斜槽末端保持水平C、每次小球不一定從斜槽相同的位置落釋放

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科目：高中物理 來源： 題型：

在圖示實(shí)驗(yàn)中，用小錘輕擊彈性金屬片，A球就向水平方向飛出做平拋運(yùn)動(dòng)，同時(shí)B球被松開做自由落體運(yùn)動(dòng)．下列說法正確的是（　�。�
A、A球先落地B、B球先落地C、該實(shí)驗(yàn)說明A球在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)D、該實(shí)驗(yàn)說明A球在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示是某科技館魔力筒的示意圖，魔力筒的上下都是開口的，內(nèi)表面做拋光處理，若把小球以某一速度v0沿水平方向滑入魔力筒，小球幾乎可在某一水平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間，（螺旋下降后）最終從下面的出口滑出，對(duì)小球再魔力筒內(nèi)的運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（　　）
A、小球做圓周運(yùn)動(dòng)的周期越來越大B、小球的向心加速度越來越大C、小球的動(dòng)能越來越大D、小球的機(jī)械能越來越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在火星與木星軌道之間有一小行星帶．假設(shè)該帶中的小行星只受到太陽的引力，并繞太陽做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．下列說法中正確的是（　�。�
A、各小行星繞太陽運(yùn)動(dòng)的周期小于一年B、與太陽距離相等的每一顆小行星，受到太陽的引力大小都相等C、小行星帶內(nèi)側(cè)行星的加速度小于外側(cè)行星的加速度D、小行星帶內(nèi)各行星繞太陽公轉(zhuǎn)的線速度均小于地球公轉(zhuǎn)的線速度

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