【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A.話筒是一種常用的聲音傳感器,其作用是將電信號(hào)轉(zhuǎn)換為聲信號(hào)
B.電子秤是利用力傳感器進(jìn)行測(cè)量
C.某些街旁的路燈,利用半導(dǎo)體的光敏特性,夜晚電阻小,白天電阻大,控制了電路的通斷
D.半導(dǎo)體熱敏電阻常用作溫度傳感器,因?yàn)闇囟仍礁,它的電阻越?/span>
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,以兩虛線為邊界,中間存在平行紙面且與邊界垂直的水平電場(chǎng),寬度為,兩側(cè)為相同的勻強(qiáng)磁場(chǎng),方向垂直紙面向里。一質(zhì)量為、帶電量、重力不計(jì)的帶電粒子,以初速度垂直邊界射入磁場(chǎng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),后進(jìn)入電場(chǎng)做勻加速運(yùn)動(dòng),然后第二次進(jìn)入磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),此后粒子在電場(chǎng)和磁場(chǎng)中交替運(yùn)動(dòng)。已知粒子第二次在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的半徑是第一次的二倍,第三次是第一次的三倍,以此類(lèi)推。求
(1)粒子第一次經(jīng)過(guò)電場(chǎng)的過(guò)程中電場(chǎng)力所做的功。
(2)粒子第次經(jīng)過(guò)電場(chǎng)時(shí)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小。
(3)粒子第次經(jīng)過(guò)電場(chǎng)所用的時(shí)間。
(4)假設(shè)粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),電場(chǎng)區(qū)域場(chǎng)強(qiáng)為零。請(qǐng)畫(huà)出從粒子第一次射入磁場(chǎng)至第三次離開(kāi)電場(chǎng)的過(guò)程中,電場(chǎng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線(不要求寫(xiě)出推導(dǎo)過(guò)程,不要求標(biāo)明坐標(biāo)刻度值)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年10月17日7時(shí)30分,搭載兩名航天員的“神舟十一號(hào)”載人飛船由“長(zhǎng)征五號(hào)”運(yùn)載火箭成功發(fā)射升空,10月19日凌晨,“神舟十一號(hào)”飛船與“天宮二號(hào)”自動(dòng)交會(huì)對(duì)接成功!吧裰凼(hào)”與“天宮一號(hào)”對(duì)接時(shí),軌道高度是343公里,而“神舟十一號(hào)”和“天宮二號(hào)”對(duì)接時(shí)的軌道高度是393公里,這與未來(lái)空間站的軌道高度基本相同。根據(jù)以上信息,判斷下列說(shuō)法正確的是
A.“天宮一號(hào)”的動(dòng)能比“天宮二號(hào)”的動(dòng)能大
B.“天宮一號(hào)”的周期比“天宮二號(hào)”的周期小
C.“神舟十一號(hào)”飛船的環(huán)繞速度大于第一宇宙速度
D.“神舟十一號(hào)”飛船必須在“天宮二號(hào)”的軌道上,再加速實(shí)現(xiàn)對(duì)接
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是對(duì)光電效應(yīng)中產(chǎn)生的光電子進(jìn)行比荷測(cè)定的原理圖,兩塊平行金屬板相距很近,板間距為d,放在真空中,其中N為鋅板,受紫外線照射后將激發(fā)出沿不同方向的光電子,光電子打在M板上形成電流,引起微安表指針偏轉(zhuǎn),若調(diào)節(jié)變阻器R,逐漸增大兩板間電壓,可以使光電流逐漸減小到零,當(dāng)電壓表讀數(shù)為U時(shí),電流恰好為零。斷開(kāi)開(kāi)關(guān),在MN之間加一垂直紙面的磁場(chǎng),逐漸增大磁感應(yīng)強(qiáng)度,也能使光電流逐漸減小到零,此時(shí)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,那么光電子的比荷為_(kāi)_______。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖甲所示裝置做“探究物體的加速度跟力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)保持小車(chē)的質(zhì)量M(含車(chē)中的鉤碼)不變,用在繩的下端掛的鉤碼的總重力mg作為小車(chē)受到的合力,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和小車(chē)后端拖動(dòng)的紙帶測(cè)出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)繩的下端先不掛鉤碼,反復(fù)調(diào)整墊木的左右位置,直到小車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng),這樣做的目的是___________。
(2)圖乙為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分,從比較清晰的點(diǎn)跡起,在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡沒(méi)有標(biāo)出,測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)之間的距離,如圖乙所示。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源兩端,則此次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度的測(cè)量值a=________。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)通過(guò)增加繩的下端掛的鉤碼的個(gè)數(shù)來(lái)改變小車(chē)所受的拉力F,得到小車(chē)的加速度a與拉力F的數(shù)據(jù),畫(huà)出圖線后,發(fā)現(xiàn)當(dāng)F較大時(shí),圖線發(fā)生了如圖丙所示的彎曲。該同學(xué)經(jīng)過(guò)思考后將實(shí)驗(yàn)方案改變?yōu)椋簩⑿≤?chē)中的鉤碼掛在繩的下端來(lái)增加鉤碼的個(gè)數(shù)和外力。那么關(guān)于該同學(xué)的修正方案,下列說(shuō)法正確的是________。(寫(xiě)選項(xiàng)字母)
A.可以避免圖線的末端發(fā)生彎曲
B.要避免圖線的末端發(fā)生彎曲的條件是Mm
C.畫(huà)出的圖線的斜率為
D.畫(huà)出的圖線的斜率為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】光通過(guò)單縫所發(fā)生的現(xiàn)象,用位置和動(dòng)量的不確定關(guān)系的觀點(diǎn)加以解釋?zhuān)_的是( )
A.單縫越寬,光沿直線傳播,是因?yàn)閱慰p越寬,位置不確定量Δx越大,動(dòng)量不確定量Δp越大的緣故
B.單縫越寬,光沿直線傳播,是因?yàn)閱慰p越寬,位置不確定量Δx越大,動(dòng)量不確定量Δp越小的緣故
C.單縫越窄,中央亮紋越寬,是因?yàn)閱慰p越窄,位置不確定量Δx越小,動(dòng)量不確定量Δp越小的緣故
D.單縫越窄,中央亮紋越寬,是因?yàn)閱慰p越窄,位置不確定量Δx越小,動(dòng)量不確定量Δp越大的緣故
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一些星球由于某種原因而發(fā)生收縮,假設(shè)該星球的直徑縮小到原來(lái)的,若收縮時(shí)質(zhì)量不變,則與收縮前相比( )
A. 同一物體在星球表面受到的重力增大到原來(lái)的4倍
B. 同一物體在星球表面受到的重力增大到原來(lái)的16倍
C. 星球的第一宇宙速度增大到原來(lái)的4倍
D. 星球的第一宇宙速度增大到原來(lái)的2倍
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一條形磁鐵放在水平桌面上,在條形磁鐵的左上方固定一根與磁鐵垂直的長(zhǎng)直導(dǎo)線,當(dāng)導(dǎo)線中通以圖示方向的電流時(shí)( )
A.磁鐵對(duì)桌面的壓力減小,且受到向左的摩擦力作用
B.磁鐵對(duì)桌面的壓力減小,且受到向右的摩擦力作用
C.磁鐵對(duì)桌面的壓力增大,且受到向左的摩擦力作用
D.磁鐵對(duì)桌面的壓力增大,且受到向右的摩擦力作用
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