【題目】如圖甲所示,光滑的平行水平金屬導(dǎo)軌MNPQ相距L,在M、P之間接一個(gè)阻值為R的電阻,在兩導(dǎo)軌間cdfe矩形區(qū)域內(nèi)有垂直導(dǎo)軌平面豎直向上、寬為d的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.一質(zhì)量為m、電阻為r、長(zhǎng)度也剛好為L的導(dǎo)體棒ab垂直擱在導(dǎo)軌上,與磁場(chǎng)左邊界相距d0.現(xiàn)用一個(gè)水平向右的力F拉棒ab,使它由靜止開始運(yùn)動(dòng),棒ab離開磁場(chǎng)前已做勻速直線運(yùn)動(dòng),棒ab與導(dǎo)軌始終保持良好接觸,導(dǎo)軌電阻不計(jì),Fab與初始位置的距離x變化的情況如圖乙所示,F0已知.下列判斷正確的是:

A. abac之間的運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B. abce之間不可能一直做勻速運(yùn)動(dòng)

C. abce之間可能先做加速度減小的運(yùn)動(dòng),再做勻速運(yùn)動(dòng)

D. ab經(jīng)過(guò)磁場(chǎng)的過(guò)程中,通過(guò)電阻R的電荷量為

【答案】AC

【解析】abac之間運(yùn)動(dòng)時(shí),水平方向只受到水平拉力的作用,做勻加速運(yùn)動(dòng);故A正確;棒ab進(jìn)入磁場(chǎng)后受到水平拉力和安培力的作用,根據(jù)兩個(gè)力的大小關(guān)系,可能存在三種情況:
拉力大于安培力,則棒先做加速運(yùn)動(dòng),但隨速度的增大,安培力增大,合力減小,所以棒做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),直到安培力等于拉力,開始做勻速運(yùn)動(dòng);故C正確;
安培力等于拉力,棒在磁場(chǎng)中始終做勻速運(yùn)動(dòng);故B錯(cuò)誤;
拉力小于安培力,則棒先做減速運(yùn)動(dòng),但隨速度的減小,安培力減小,合力減小,所以棒做加速度減小的減速運(yùn)動(dòng),直到安培力等于拉力,開始做勻速運(yùn)動(dòng);金屬棒通過(guò)磁場(chǎng)的過(guò)程通過(guò)R上的電量.故D錯(cuò)誤.故選AC.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,三個(gè)小球a、b、c分別用三根絕緣細(xì)線懸掛在同一點(diǎn)O,細(xì)線的長(zhǎng)度關(guān)系為oa=ob<o(jì)c,讓三球帶電后它們能靜止在圖中位置.此時(shí)細(xì)線oc沿豎直方向,a、b、c連線恰構(gòu)成一等邊三角形,則下列說(shuō)法正確的是( 。

A. a、b、c三球質(zhì)量一定相等

B. a、b兩球所帶電荷量一定相等

C. 細(xì)線oa、ob所受拉力大小相等

D. a.b、c三球所受靜電力大小一定相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m1的木塊受到向右的拉力F的作用沿質(zhì)量為m2的長(zhǎng)木板向右滑行,長(zhǎng)木板保持靜止?fàn)顟B(tài).已知木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,長(zhǎng)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2,則

A. 長(zhǎng)木板受到地面的摩擦力大小一定為μ2(m1+m2)g

B. 長(zhǎng)木板受到地面的摩擦力大小一定為μ1m1g

C. 若改變F的大小,當(dāng)Fμ2(m1+m2)g時(shí),長(zhǎng)木板將開始運(yùn)動(dòng)

D. 無(wú)論怎樣改變F的大小,長(zhǎng)木板都不可能運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,等邊三角形AQC的邊長(zhǎng)為2L,P、D分別為AQ、AC的中點(diǎn).水平線QC以下是向左的勻強(qiáng)電場(chǎng),區(qū)域(梯形PQCD)內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B0;區(qū)域(三角形APD)內(nèi)的磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,區(qū)域(虛線PD之上、三角形APD以外)的磁場(chǎng)與區(qū)域內(nèi)大小相等、方向相反.帶正電的粒子從Q點(diǎn)正下方、距離Q點(diǎn)為LO點(diǎn)以某一速度射入電場(chǎng),在電場(chǎng)作用下以速度v0垂直QC到達(dá)該邊中點(diǎn)N,經(jīng)區(qū)域再?gòu)?/span>P點(diǎn)垂直AQ射入?yún)^(qū)域(粒子重力忽略不計(jì))

(1)求該粒子的比荷;

(2)求該粒子從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)的時(shí)間t1和勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E

(3)若區(qū)域和區(qū)域內(nèi)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為3B0,則粒子經(jīng)過(guò)一系列運(yùn)動(dòng)后會(huì)返回至O點(diǎn),求粒子從N點(diǎn)出發(fā)再回到N點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程所需的時(shí)間t

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,帶負(fù)電的小球以一定的初速度v0,從傾角為θ的粗糙絕緣斜面頂端沿斜面向下運(yùn)動(dòng),斜面足夠長(zhǎng),小球也斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ<tanθ,小球在沿斜面運(yùn)動(dòng)過(guò)程中某一段不可能出現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)形式是( 。

A. 勻速直線運(yùn)動(dòng) B. 加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)

C. 加速度減小的減速運(yùn)動(dòng) D. 加速度增大的減速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“蹦極”是勇敢者的運(yùn)動(dòng),如圖為蹦極運(yùn)動(dòng)過(guò)程示意圖.某人身系彈性繩自高空p點(diǎn)自由下落,其中a點(diǎn)是彈性繩的原長(zhǎng)位置,c是人所到達(dá)的最低點(diǎn),b是人靜止地懸吊著時(shí)的平衡位置.不計(jì)空氣阻力,則下列說(shuō)法中正確的是( 。

A. 人和彈性橡皮繩組成系統(tǒng)機(jī)械能守恒

B. 從a至c的過(guò)程中,重力的沖量大小大于彈性繩的沖量大小

C. 從p至c的過(guò)程中重力所做的功等于人克服彈力所做的功

D. 從a至c的過(guò)程中人的動(dòng)量一直增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于平拋物體的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是( 。

A. 平拋運(yùn)動(dòng)是勻變速運(yùn)動(dòng),且在相等時(shí)間內(nèi)速度變化量相同,方向與加速度方向相同

B. 平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移只與水平速度有關(guān)

C. 平拋運(yùn)動(dòng)的飛行時(shí)間取決于初始位置的高度和水平速度

D. 平拋運(yùn)動(dòng)的速度和加速度方向不斷變化

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑的傾斜軌道與半徑為R的圓形軌道相連接,質(zhì)量為m的小球在傾斜軌道上由靜止釋放,要使小球恰能通過(guò)圓形軌道的最高點(diǎn),求:

(1)通過(guò)軌道點(diǎn)最低點(diǎn)時(shí)球?qū)壍缐毫Χ啻螅?

(2)小球釋放點(diǎn)離圓形軌道最低點(diǎn)多高?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于單擺,下列說(shuō)法中正確的是 ( )

A. 擺球運(yùn)動(dòng)中的回復(fù)力是擺線拉力和重力的合力

B. 擺球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,經(jīng)過(guò)軌跡上的同一點(diǎn)時(shí),加速度是相同的

C. 擺球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,加速度的方向始終指向平衡位置

D. 擺球經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí),加速度為零

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