如圖是某同學(xué)測(cè)量勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí),從若干紙帶中選出的一長(zhǎng)紙帶的一部分.他每隔4個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),圖上注明了他對(duì)各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離的測(cè)量結(jié)果.

S2-s1S3-s2S4-s3S5-s4S6-s5數(shù)學(xué)公式
①為了驗(yàn)證小車的運(yùn)動(dòng)是勻變速運(yùn)動(dòng),請(qǐng)進(jìn)行下列計(jì)算,填入表內(nèi).(單位:cm)
各位移的差與平均值數(shù)學(xué)公式最多相差________cm,即各位移差與平均值數(shù)學(xué)公式最多相差________%,由此可以得出結(jié)論:小車的位移的增量在任意連續(xù)相等時(shí)間里,實(shí)驗(yàn)誤差結(jié)果允許范圍內(nèi)相等,所以小車的運(yùn)動(dòng)是________.
②根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,可求得物體的加速度a=數(shù)學(xué)公式=________m/s2
③根據(jù)a=數(shù)學(xué)公式,可以求出
a1=數(shù)學(xué)公式=________m/s2
a2=數(shù)學(xué)公式=________m/s2
a3=數(shù)學(xué)公式=________m/s2
并由此得數(shù)學(xué)公式=(a1+a2+a3)/3=________m/s2

0.05    3.2    勻變速直線運(yùn)動(dòng)    1.58    1.59    1.57    1.58    1.58
分析:(1)如果相鄰的相等的時(shí)間間隔位移之差相等,那么我們可以認(rèn)為該運(yùn)動(dòng)是勻變速運(yùn)動(dòng).
(2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律△x=aT2求解.
(2)根據(jù)逐差法求解加速度.
解答:(1)S2-s1=1.60cm
S3-s2=1.55cm
S4-s3=1.62cm
S5-s4=1.53cm
S6-s5=1.61cm
=1.58cm
各位移的差與平均值最多相差0.05cm,即各位移差與平均值最多相差3.2%,由此可以得出結(jié)論:小車的位移的增量在任意連續(xù)相等時(shí)間里,實(shí)驗(yàn)誤差結(jié)果允許范圍內(nèi)相等,所以小車的運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng).
(2)每隔4個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔是0.1s,
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律△x=aT2
a==1.58m/s2
(3)根據(jù)a=,可以求出
a1==1.59m/s2
a2==1.57m/s2
a3==1.58m/s2
并由此得==1.58m/s2
故答案為:①0.05,3.2,勻變速直線運(yùn)動(dòng)
②1.59,1.57,1.58 ③1.58
點(diǎn)評(píng):對(duì)于相鄰的時(shí)間間隔位移之差不等時(shí),我們可以采用逐差法求解加速度,可以減小誤差.
要注意單位的換算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)圖1是某同學(xué)在做勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶.
①已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz,A、B、C、D是紙帶上四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每?jī)蓚(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出.從圖中讀出A、B兩點(diǎn)間距s=
0.70cm
0.70cm
;C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度是
0.100m/s
0.100m/s
 (計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
②如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率實(shí)際是f=51Hz,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比
偏小
偏小
(選填:偏大、偏小或不變).
(2)要測(cè)量某導(dǎo)電材料棒的電阻.
①首先用多用電表的歐姆檔(倍率為×100)粗測(cè)其電阻,指針位置如圖2(a)所示,其讀數(shù)為
900
900
Ω.
②然后用以下器材用伏安法盡可能精確地測(cè)量其電阻:
A.電流表:量程為0-5mA-25mA,5mA內(nèi)阻約為10Ω,25mA內(nèi)阻約為2Ω
B.電壓表:量程為0-3V-15V,3V內(nèi)阻約為7.2kΩ,15V內(nèi)阻約為36kΩ
C.滑動(dòng)變阻器:最大阻值為20Ω,額定電流1A
D.低壓直流電源:電壓4V,內(nèi)阻可以忽略
E.電鍵K,導(dǎo)線若干
按提供的器材,要求測(cè)量誤差盡可能小,在下面實(shí)物圖2(b)上連接正確的實(shí)驗(yàn)電路.
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)的測(cè)量數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點(diǎn),如圖2(c)所示.
請(qǐng)?jiān)趫D(c)中作出該導(dǎo)電材料棒的伏安特性曲線,則其阻值為
810
810
Ω.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)圖1是某同學(xué)在做研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶.
①已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz,A、B、C、D是紙帶上四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每?jī)蓚(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出.從圖1中讀出A、B兩點(diǎn)間距s=
0.70
0.70
;C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度是
0.100
0.100
 (計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
②如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率實(shí)際是f=51Hz,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比
偏小
偏小
(選填:偏大、偏小或不變).
(2)某同學(xué)在做探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了如圖2甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置.所用的鉤碼的質(zhì)量都是30g.他先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度,再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在彈簧的下端,每次都測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度,將數(shù)據(jù)填在了下面的表中.(彈力始終未超過彈性限度,取g=10m/s2
砝碼質(zhì)量M(g) 0 30 60 90 120 150
彈簧總長(zhǎng)L(cm) 6.00 7.15 8.34 9.48 10.64 11.79
①試根據(jù)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖2乙所示的坐標(biāo)紙上作出砝碼質(zhì)量M與彈簧總長(zhǎng)度L之間的函數(shù)關(guān)系圖線.
②上一問所得圖線的物理意義是:
圖線的物理意義是表明彈簧的彈力大小和彈簧伸長(zhǎng)量大小成正比.
圖線的物理意義是表明彈簧的彈力大小和彈簧伸長(zhǎng)量大小成正比.

③該彈簧勁度系數(shù)k=
25.9
25.9
 N/m.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)如圖是某同學(xué)在做勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶.
①已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz,則紙帶上打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為
 

②ABCD是紙帶上四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每?jī)蓚(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出.從圖中讀出A、B兩點(diǎn)間距s=
 
;C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度是
 
(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
精英家教網(wǎng)
(2)如圖甲為測(cè)量電阻Rx的電路,R為電阻箱,R′為起保護(hù)作用的滑動(dòng)變阻器,S為單刀雙擲開關(guān).
(a)測(cè)量待測(cè)電阻Rx的實(shí)驗(yàn)步驟為:把開關(guān)擲于a,記下電流表的示數(shù)I;開關(guān)擲于b,調(diào)節(jié)變阻箱R,使電流表的示數(shù)為
 
.變阻箱的讀數(shù)即為Rx的阻值.
(b)請(qǐng)?jiān)趫D乙中以筆畫線代替導(dǎo)線按實(shí)驗(yàn)原理圖將實(shí)物圖補(bǔ)充完整.
精英家教網(wǎng)
(c)一位同學(xué)利用本實(shí)驗(yàn)的部分器材測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)及內(nèi)阻,設(shè)計(jì)了如圖丙電路. 實(shí)驗(yàn)步驟為:閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)變阻箱的讀數(shù)為R1,讀出電流表的示數(shù)I1
 
,讀出電流表的示數(shù)I2.由方程
 
及方程
 
聯(lián)立可解出電動(dòng)勢(shì)E及內(nèi)阻r.由于所有的電流表不是理想電流表,則計(jì)算出的內(nèi)阻值比實(shí)際值偏
 
.(選填“大”或“小”)

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科目:高中物理 來(lái)源:2010-2011浙江省浙東北三校高一上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器《探究小車的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律》,如圖給出了該次實(shí)驗(yàn)中,從0點(diǎn)開始,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的紙帶,其中1、2、3、4、5、6都為記數(shù)點(diǎn)。測(cè)得:S1=1.40cm,S2=1.90cm,S3=2.40cm,S4=2.90cm,S5=3.40cm,S6=3.90cm。

(1)在計(jì)數(shù)點(diǎn)3所代表的時(shí)刻,紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度為v3=       m/s,物體的加速度a=     m/s2(保留三位有效數(shù)字)   
(2)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f="51" Hz,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比         (選填:偏大、偏小或不變)。
(3)某同學(xué)測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí),得到了在不同拉力下的A、B、C、D、……等幾條較為理想的紙帶,并在紙帶上每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),即相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s,將每條紙帶上的計(jì)數(shù)點(diǎn)都記為0、1、2、3、4、5……,如圖所示甲、乙、丙三段紙帶,分別是從三條不同紙帶上撕下的.在甲、乙、丙三段紙帶中,屬于紙帶A的是_____。

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科目:高中物理 來(lái)源:2011年廣東省潮州市高考物理三模試卷(解析版) 題型:解答題

(1)如圖是某同學(xué)在做勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶.
①已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz,則紙帶上打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為______.
②ABCD是紙帶上四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每?jī)蓚(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出.從圖中讀出A、B兩點(diǎn)間距s=______;C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度是______(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

(2)如圖甲為測(cè)量電阻Rx的電路,R為電阻箱,R′為起保護(hù)作用的滑動(dòng)變阻器,S為單刀雙擲開關(guān).
(a)測(cè)量待測(cè)電阻Rx的實(shí)驗(yàn)步驟為:把開關(guān)擲于a,記下電流表的示數(shù)I;開關(guān)擲于b,調(diào)節(jié)變阻箱R,使電流表的示數(shù)為______.變阻箱的讀數(shù)即為Rx的阻值.
(b)請(qǐng)?jiān)趫D乙中以筆畫線代替導(dǎo)線按實(shí)驗(yàn)原理圖將實(shí)物圖補(bǔ)充完整.

(c)一位同學(xué)利用本實(shí)驗(yàn)的部分器材測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)及內(nèi)阻,設(shè)計(jì)了如圖丙電路. 實(shí)驗(yàn)步驟為:閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)變阻箱的讀數(shù)為R1,讀出電流表的示數(shù)I1;______,讀出電流表的示數(shù)I2.由方程______及方程______聯(lián)立可解出電動(dòng)勢(shì)E及內(nèi)阻r.由于所有的電流表不是理想電流表,則計(jì)算出的內(nèi)阻值比實(shí)際值偏______.(選填“大”或“小”)

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