【題目】一質(zhì)量為2kg、初速度v0m/s、向右運動的物體,在同方向水平恒定拉力的作用下在粗糙的水平面上做直線運動,當運動一段時間后,拉力逐漸減小,且當拉力減小到零時,物體剛好停止運動,已知摩擦力大小恒為4N,圖中給出了拉力隨位移變化的關(guān)系圖像。已知重力加速度g=10m/s2,由此可知( 。

A.全程物體拉力做的總功小于總產(chǎn)熱量

B.全程物體拉力做的總功約為41J

C.物體運動的最大速度約為4m/s

D.物體從出發(fā)到運動到4m處經(jīng)過了s

【答案】ABC

【解析】

A.物體運動的全過程,由動能定理

可得

則全程物體拉力做的總功小于總產(chǎn)熱量,故A正確;

B.全程物體拉力做的總功為圖像所圍成的面積,數(shù)方格數(shù)時四舍五入,故

C.拉力大于摩擦力時,物體做加速運動,拉力小于摩擦力時物體做減速運動,故拉力等于摩擦力時物體的速度最大,由圖像可讀出時,位移為

由動能定理可知

解得最大速度為

C正確;

D.物體從出發(fā)到運動到4m的過程拉力為恒力,由牛頓第二定律

可得加速度為

由勻變速直線運動的位移公式

解得運動時間為

D錯誤。

故選ABC

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系,一同學設(shè)計了如圖所示的實驗裝置.

(1)實驗時,需要滿足的條件或正確進行的操作是________.

A.實驗中一定要保證鉤碼的質(zhì)量m遠小于小車的質(zhì)量M.

B.將帶滑輪的長木板右端適當墊高,完成平衡小車摩擦力的步驟.

C.讓小車靠近打點計時器,先釋放小車,再接通電源,打出一條紙帶,同時記錄拉力傳感器的示數(shù).

D.改變鉤碼的質(zhì)量,相對應(yīng)打出幾條紙帶.

(2)該同學在實驗中得到如圖所示的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點(圖中未標出),已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電,計數(shù)點間的距離如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算點4的速度為v4________m/s,加速度 a________ m/s2 (均保留三位有效數(shù)字).

(3)以拉力傳感器的示數(shù)F為橫坐標,加速度a為縱坐標,畫出的a - F圖像是一條直線,測得圖線的斜率為k,則小車的質(zhì)量M =________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】急救車是人民生命的保護神,熱愛生命、珍惜生命,社會車輛要主動避讓救護車。某急救車正以18m/s的速度火速前進,到達一路口時遇到堵車不得不急剎車等候。若路口長81m,剎車的加速度大小為6m/s2 車正好在路口停止線處停住,停止后又等候了2分鐘,再以8m/s2的加速度啟動,但該車最大時速不得超過72km/h。求:

(1)開始剎車到停止的位移;

(2)本次堵車耽誤的時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)固定的強磁性圓軌道半徑為R,A、B兩點分別為軌道的最高點與最低點.質(zhì)點沿軌道外側(cè)做完整的圓周運動,受圓軌道的強磁性引力始終指向圓心O且大小恒為F,當質(zhì)點以速率v通過A點時,對軌道的壓力為其重力的7倍,不計摩擦和空氣阻力,重力加速度為g.

(1)求質(zhì)點的質(zhì)量;

(2)質(zhì)點能做完整的圓周運動過程中,若磁性引力大小恒定,試證明質(zhì)點對AB兩點的壓力差為定值;

(3)若磁性引力大小恒為2F,為確保質(zhì)點做完整的圓周運動,求質(zhì)點通過B點最大速率.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為J0411多用電表示意圖,其中A、B、C為三個可調(diào)節(jié)的部件,某同學在實驗室中用它測量一阻值約為 的電阻,他測量的操作步驟如下:

(1)調(diào)節(jié)可調(diào)部件___________,使電表指針指向___________。

(2)調(diào)節(jié)可調(diào)部件B,使它的尖端指向____________位置。

(3)將紅、黑表筆分別插入正、負插孔中,兩筆尖相互接觸,調(diào)節(jié)可動部件_________,使電表指針指向歐姆零刻度位置。

(4)將兩只表筆分別與待測電阻兩端相接,進行測量讀數(shù)。

(5)換測另一阻值為的電阻時,應(yīng)調(diào)節(jié)B,使它的尖端指向“”的位置,此時還必須重復步驟_______,才能進行測量,若電表讀數(shù)如圖所示,則該待測電阻的阻值是______________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的裝置叫做阿特伍德機,是英國數(shù)學家和物理學家阿特伍德創(chuàng)制的一種著名力學實驗裝置,用來研究勻變速直線運動的規(guī)律。某同學對該裝置加以改進后用來驗證機械能守恒定律,如圖乙所示:

(1)實驗時,該同學進行了如下步驟:

①將質(zhì)量均為MA的含擋光片、B的含掛鉤的重物用繩連接后,跨放在定滑輪上,處于靜止狀態(tài)。測量出擋光片中心到光電門中心的豎直距離h;

②在B的下端掛上質(zhì)量為m的物塊C,讓系統(tǒng)中的物體由靜止開始運動,光電門記錄擋光片擋光的時間為;

③測出擋光片的寬度d,計算有關(guān)物理量,驗證守恒定律;

(2)如果系統(tǒng)重物A、B以及物塊C)的機械能守恒,應(yīng)滿足的關(guān)系式為____已知重力加速度為g);

(3)引起該實驗系統(tǒng)誤差的原因有__________(寫一條即可);

(4)驗證實驗結(jié)束后,該同學突發(fā)奇想:如果系統(tǒng)重物A、B以及物塊C)的機械能守恒,不斷增大物塊C的質(zhì)量m,重物B的加速度a也將不斷增大,那么am之間有怎樣的定量關(guān)系?am增大會趨于一個什么值?

請你幫該同學解決,

①寫出am之間的關(guān)系式:___________還要用到Mg);

a的值會趨于______。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)量m的小滑塊沿傾角為的斜面向上滑動,經(jīng)過時間t1速度變?yōu)榱悖?jīng)過時間t2回到斜面底端,滑塊在運動過程中受到的摩擦力大小始終為f 已知重力加速度g,求:

(1)滑塊從出發(fā)到回到出發(fā)點重力的沖量;

(2)滑塊從出發(fā)到回到出發(fā)點摩擦力的沖量;

(3)請用動量定理求滑塊再次回到出發(fā)點時物體的速度大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將一傾斜的平行金屬導軌固定在地面上,導軌的頂端接一電源和一滑動變阻器,在垂直導軌平面向下的方向上加一勻強磁場,在傾斜導軌上放一導體棒,導體棒與導軌接觸良好且處于靜止狀態(tài)。現(xiàn)調(diào)節(jié)滑動變阻器使其接人電路的阻值減小,而整個過程中導體棒始終靜止在導軌上,則( )

A.導體棒所受摩擦力可能一直增大B.導體棒所受摩擦力可能先減小后增大

C.導體棒所受摩擦力可能先增大后減小D.導體棒所受摩擦力可能始終為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一輛質(zhì)量為800kg的小汽車駛上圓弧半徑為50m的拱橋。取重力加速度大小g=10m/s。

(1)若汽車到達橋頂時速度為5m/s,求汽車對橋的壓力大小。

(2)若汽車經(jīng)過橋頂時恰好對橋頂沒有壓力而騰空,求汽車的速度大小。

(3)汽車對地面的壓力過小是不安全的,對于同樣的車速,請分析說明拱橋圓弧的半徑大些比較安全,還是小些比較安全。

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