14.用伏安法測(cè)電阻,可采用如圖所示的甲、乙兩種接法.如所用電壓表內(nèi)阻為5000Ω,電流表內(nèi)阻為0.5Ω.當(dāng)測(cè)量100Ω左右的電阻時(shí),宜采用甲電路.現(xiàn)乙圖中兩電表的讀數(shù)分別為10V、0.5A,則此電阻的測(cè)量值為20Ω,與真實(shí)值相比,該測(cè)量值偏小(偏大或偏。

分析 根據(jù)要測(cè)電阻與電壓表電流表內(nèi)阻的大小關(guān)系確定內(nèi)外接法;根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)用歐姆定律求測(cè)量值,根據(jù)電路圖應(yīng)用歐姆定律分析實(shí)驗(yàn)誤差.

解答 解:由題意可知:$\frac{{R}_{V}}{R}$=$\frac{5000}{100}$=50,$\frac{R}{{R}_{A}}$=$\frac{100}{0.5}$=200,$\frac{{R}_{V}}{R}$<$\frac{R}{{R}_{A}}$,電壓表分流對(duì)實(shí)驗(yàn)影響較大,電流表應(yīng)采用內(nèi)接法,故選圖甲所示電路;
待測(cè)電阻阻值:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{10V}{0.5A}$=20Ω,由圖乙所示電路圖可知,電流表采用外接法,由于電壓表的分流作用,所測(cè)電流偏大,由歐姆定律可知,所測(cè)電阻阻值偏。
故答案為:甲;20;偏。

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)電路的選擇、求電阻阻值、實(shí)驗(yàn)誤差分析,當(dāng)電壓表內(nèi)阻遠(yuǎn)大于待測(cè)電阻阻值時(shí)采用電流表外接法,當(dāng)待測(cè)電阻阻值遠(yuǎn)大于電流表內(nèi)阻時(shí),電流表采用內(nèi)接法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.一個(gè)小球從4m高處落下,被地面彈回,在1m高處被接住,則小球在整個(gè)過程中( 。
A.位移大小是5m  方向豎直向下B.路程是4m
C.位移大小是3m  方向豎直向下D.路程是3m

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.在做“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的紙帶如圖1所示,每兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)打印點(diǎn)沒有畫出來,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz.下面是兩位同學(xué)采用不同的方法求加速度:

(1)甲同學(xué)測(cè)得:s1=1.40cm,s2=3.55cm,s3=6.45cm,s4=10.15cm,s5=14.55cm,s6=19.70cm.然后他利用逐差法求加速度用的表達(dá)式為$\frac{{s}_{6}-2{s}_{3}}{9{T}^{2}}$(兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔可以用T表示),計(jì)算求得a=0.756 m/s2(取三位有效數(shù)字)
(2)乙同學(xué)在另一條紙帶上用同樣的方法做好標(biāo)記后,計(jì)算出計(jì)時(shí)器打出點(diǎn)B、C、D、E、F時(shí)小車的速度,則其中在計(jì)算B點(diǎn)速度時(shí)可用表達(dá)式$\frac{{s}_{2}}{2T}$(兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔可以用T表示). 然后他在右邊的坐標(biāo)紙上描出如圖2所示的點(diǎn),請(qǐng)根據(jù)這些點(diǎn)在右圖坐標(biāo)紙作出速度-時(shí)間圖象,并求出小車的加速度為1.2m/s2(取二位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.A、B兩個(gè)物體從同一地點(diǎn)開始在同一直線上做勻變速運(yùn)動(dòng),它們的速度-時(shí)間圖象如圖所示,則(  )
A.A、B兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)方向相反B.t=4s時(shí),兩物體相遇
C.t=4s時(shí),兩物體距離最小D.相遇前,兩物體最大距離為20m

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.在探究物體的加速度與所受外力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示.
(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足M>>m時(shí),才可以認(rèn)為繩子對(duì)小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力.
(2)某一組同學(xué)先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定來做實(shí)驗(yàn),其具體操作步驟如下,以下做法正確的是B.
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D.用天平測(cè)出m以及小車質(zhì)量M,小車運(yùn)動(dòng)的加速度可直接用公式a=$\frac{mg}{M}$ 求出
(3)另兩組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定,探究加速度a與所受外力F的關(guān)系,由于他們操作不當(dāng),這兩組同學(xué)得到的a-F關(guān)系圖象分別如圖1和圖2所示,其原因分別是:
圖1:小車質(zhì)量沒有遠(yuǎn)大于盤及盤中砝碼的質(zhì)量;
圖2:沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖所示,將質(zhì)量均為m厚度不計(jì)的兩物塊A、B用輕質(zhì)彈簧相連接.第一次只用手托著B物塊于H高處,A在彈簧彈力的作用下處于靜止,現(xiàn)將彈簧鎖定,此時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為Ep,現(xiàn)由靜止釋放A、B,B物塊著地后速度立即變?yōu)?,同時(shí)彈簧鎖定解除,在隨后的過程中B物塊恰能離開地面但不繼續(xù)上升.第二次用手拿著A、B兩物塊,使得彈簧豎直并處于原長狀態(tài),此時(shí)物塊B離地面的距離也為H,然后由靜止同時(shí)釋放A、B,B物塊著地后速度同樣立即變?yōu)?.求:
(1)第二次釋放A、B后,A上升至彈簧恢復(fù)原長時(shí)的速度υ1;
(2)第二次釋放A、B后,B剛要離地時(shí)A的速度υ2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.某電容器,當(dāng)帶電量為4×10-6C,兩極板間電勢(shì)差為20V.
(1)該電容器的電容多少?
(2)當(dāng)Q=0(不帶電)電容多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.(1)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用交流電源的計(jì)時(shí)儀器,它的工作電壓是6V以下,當(dāng)電源頻率是50HZ時(shí),它每隔0.02s打一次點(diǎn).用導(dǎo)線把電源和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的接線柱連接,打點(diǎn)時(shí)應(yīng)先接通電源,再釋放紙帶.
(2)在練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的實(shí)驗(yàn)中,得到了一條如圖所示的紙帶,其中0,1,2,3…是選用的計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有3個(gè)打出的點(diǎn)沒有在圖紙上標(biāo)出.圖中畫出了將刻度尺靠在紙帶上測(cè)量的情況,讀出圖中所測(cè)量點(diǎn)的讀數(shù)分別是10.00cm、12.60cm和22.60cm;打第2個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)紙帶的速度是0.63m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,重物A被繞過小滑輪P的細(xì)線所懸掛,小滑輪P被一根細(xì)線系于天花板上的O 點(diǎn).質(zhì)量為5kg的物體B放在粗糙的水平桌面上,與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5.O′是三根線的結(jié)點(diǎn),細(xì)繩bO′水平拉著B物體,aO′、bO′與cO′夾角如圖所示.細(xì)繩、小滑輪的重力和細(xì)線與滑輪間的摩擦力均可忽略,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).若懸掛小滑輪的細(xì)線OP的張力是20$\sqrt{3}$N,則下列說法中正確的是:(。篻=10m/s2)(  )
A.重物A的質(zhì)量為3kg
B.桌面對(duì)B物體的摩擦力為10$\sqrt{3}$N
C.重物C的質(zhì)量為2kg
D.若改變A、C兩物體的質(zhì)量,在保證結(jié)點(diǎn)O′位置不變的前提下為使系統(tǒng)平衡,A物體重量不超過$\frac{{50\sqrt{3}}}{3}N$

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同步練習(xí)冊(cè)答案