如圖所示為“嫦娥三號(hào)”登月軌跡示意圖。圖中M點(diǎn)為環(huán)地球運(yùn)動(dòng)的近地點(diǎn)，N為環(huán)月球運(yùn)動(dòng)的近月點(diǎn)。a為環(huán)月運(yùn)行的圓軌道,b為環(huán)月球運(yùn)動(dòng)的橢圓軌道，下列說法中正確的是（ ）

A．“嫦娥三號(hào)”在環(huán)地球軌道上的運(yùn)行速度大于11．2km/s

B．“嫦娥三號(hào)”在M點(diǎn)進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道時(shí)應(yīng)點(diǎn)火加速

C．設(shè)“嫦娥三號(hào)”在圓軌道a上經(jīng)過N點(diǎn)時(shí)的加速度為a1，在橢圓軌道b上經(jīng)過N點(diǎn)時(shí)的加速度為a2，則a1＞a2

D．“嫦娥三號(hào)”在圓軌道a上的機(jī)械能等于在橢圓軌道b上的機(jī)械能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年天津市等五校高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于電磁波的說法正確的是（ ）

A．均勻變化的磁場(chǎng)能夠在空間產(chǎn)生電場(chǎng)

B．電磁波在真空和介質(zhì)中傳播速度相同

C．只要有電場(chǎng)和磁場(chǎng)，就能產(chǎn)生電磁波

D．電磁波在同種介質(zhì)中沿直線傳播

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

有一波源在某介質(zhì)中傳播周期為T；振幅為A的簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，形成波速為v的簡(jiǎn)諧橫波，則波在時(shí)間內(nèi)傳播的距離為 ，介質(zhì)中的質(zhì)點(diǎn)在時(shí)間內(nèi)通過的的最大路程為 。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省高一下期末物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

輕質(zhì)彈簧原長(zhǎng)為2l，將彈簧豎直放置在地面上，在其頂端將一質(zhì)量為5m的物體由靜止釋放，當(dāng)彈簧被壓縮到最短時(shí)，彈簧長(zhǎng)度為l�，F(xiàn)將該彈簧水平放置，一端固定在A點(diǎn)，另一端與物塊P接觸但不連接。AB是長(zhǎng)度為5l的水平軌道，B端與半徑為l的光滑半圓軌道BCD相切，半圓的直徑BD豎直，如圖所示。物塊P與AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0．5。用外力推動(dòng)物塊P，將彈簧壓縮至長(zhǎng)度l，然后釋放，P開始沿軌道運(yùn)動(dòng)，重力加速度大小為g。

（1）若P的質(zhì)量為m，求P到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度的大小，以及它離開圓軌道后落回到AB上的位置與B點(diǎn)間的距離；

（2）若P能滑上圓軌道，且仍能沿圓軌道滑下，求P的質(zhì)量的取值范圍。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一宇航員到達(dá)半徑為R、密度均勻的某星球表面，做如下實(shí)驗(yàn)：用不可伸長(zhǎng)的輕繩拴一質(zhì)量為m的小球，上端固定在O點(diǎn)，如圖甲所示，現(xiàn)在最低點(diǎn)處給小球一初速度，使其繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，通過傳感器記錄下繩中拉力大小F隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖乙所示，已知F1的大小等于7F2，引力常量為G，各種阻力不計(jì)，則（ ）

A. 該星球表面的重力加速度為

B. 衛(wèi)星繞該星球的第一宇宙速度為

C. 該星球的質(zhì)量為

D. 小球通過最高點(diǎn)的最小速度為零

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科目：高中物理 來源：2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三上第一次周測(cè)物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，在直角坐標(biāo)系的第Ⅱ象限中，一邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的正方形區(qū)域內(nèi)存在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直xoy平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)的下邊界與x軸重合，右邊界與y軸重合，在第Ⅰ、Ⅳ象限x<L區(qū)域內(nèi)存在沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E，在x>L區(qū)域內(nèi)存在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B/、方向垂直紙面向里的矩形勻強(qiáng)磁場(chǎng)；一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的粒子（重力不計(jì)）以沿y軸負(fù)方向的速度進(jìn)入第Ⅱ象限的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，并從坐標(biāo)原點(diǎn)O處沿x軸正方向射入勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)域；

（1）求帶電粒子射入第Ⅱ象限的勻強(qiáng)磁場(chǎng)時(shí)的速度大小；

（2）求帶電粒子從勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)域射出時(shí)的位置坐標(biāo)；

（3）若帶電粒子進(jìn)入x>L區(qū)域的勻強(qiáng)磁場(chǎng)時(shí)的速度方向與x軸正方向成450角，要使帶電粒子能夠回到x<L區(qū)域，則x>L區(qū)域矩形勻強(qiáng)磁場(chǎng)的最小面積為多少？

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科目：高中物理 來源：2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三上第一次周測(cè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一只質(zhì)量是8kg的猴子沿著長(zhǎng)為12m的豎直在地面上的鋼管往下滑，它從鋼管頂端下滑到底端的運(yùn)動(dòng)圖像如圖所示；重力加速度g取10m/s2，則（）

A. 猴子加速下滑的高度與減速下滑的高度之比為1:2

B. 下滑過程中猴子的最大動(dòng)能為128J

C. 下滑過程中猴子的機(jī)械能可能先增大后減小

D. 加速與減速下滑的過程中猴子所受的摩擦力大小之比為1:7

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科目：高中物理 來源：2017屆湖北省高三七月第三周考理綜物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)要驗(yàn)證“牛頓第二定律”，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖甲所示的裝置，水平軌道上安裝兩個(gè)光電門，小車上固定有力傳感器和檔光片，細(xì)線一端與力傳感器連接，另一端跨過定滑輪掛上砝碼盤。實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)整軌道的傾角正好能平衡小車所受的摩擦力，傳感器示數(shù)為傳感器右端細(xì)線對(duì)它的拉力。（圖中未畫出）

（1）該實(shí)驗(yàn)中小車所受的合力 （填“等于”或“不等于”）力傳感器（質(zhì)量不計(jì)）的示數(shù)，該實(shí)驗(yàn) （填“需要”或“不需要”）滿足砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量。

（2）實(shí)驗(yàn)需用游標(biāo)卡尺測(cè)量擋光片的寬度d，如圖乙所示， 。若實(shí)驗(yàn)中沒有現(xiàn)成的擋光片，某同學(xué)用一寬度為的金屬片替代，這種做法 （填“合理”或“不合理”）。

（3）實(shí)驗(yàn)獲得以下測(cè)量數(shù)據(jù)：小車和擋光片的總質(zhì)量M，擋光片的寬度d，光電門1和2的中心距離s。某次實(shí)驗(yàn)過程測(cè)量的數(shù)據(jù)：力傳感器的讀數(shù)為F，小車通過光電門1和2的擋光時(shí)間分別為、（小車通過廣電門2后，砝碼盤才落地），則該實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證的式子是 。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在粗糙、絕緣且足夠大的水平面上固定著一個(gè)帶負(fù)電荷的點(diǎn)電荷Q。將一個(gè)質(zhì)量為m，帶電量為q的小金屬塊（金屬塊可以看成質(zhì)點(diǎn)）放在水平面上并由靜止釋放，金屬塊將在水平面上沿遠(yuǎn)離Q的方向開始運(yùn)動(dòng)。則在金屬塊運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過程中（ ）

A．電場(chǎng)力對(duì)金屬塊做的功等于金屬塊增加的機(jī)械能

B．金屬塊的電勢(shì)能先減小后增大

C．金屬塊的加速度一直減小

D．電場(chǎng)對(duì)金屬塊所做的功一定等于摩擦產(chǎn)生的熱

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