在用插針法測定玻璃磚折射率的實驗中，一位同學(xué)在紙上畫出的界面ab、cd與矩形玻璃磚位置的關(guān)系分別如圖所示，他的其他操作均正確，且均以ab、cd為界面畫光路圖。則這位同學(xué)測得的折射率與真實值相比           （填“偏大”、“偏小”或“不變”）
  偏小

試題分析：畫出光路圖，注意實際光路圖和實驗光路圖中大頭針位置的確定即可判斷本題
點評：本題難度較小，應(yīng)根據(jù)光路圖判斷，要分清楚真實光路和實驗光路的不同
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示是一豎立的肥皂液薄膜的截面，一束單色平行光射向薄膜，在薄膜上產(chǎn)生干涉條紋，則（　�。�
A．干涉條紋的產(chǎn)生是由于光在薄膜前后兩表面反射形成的兩列光波疊加的結(jié)果
B．觀察干涉條紋時，應(yīng)在入射光的同一側(cè)，薄膜上的干涉條紋是水平的
C．觀察干涉條紋時，應(yīng)在入射光的同一側(cè)，薄膜上的干涉條紋是豎直的
D．用綠光照射薄膜產(chǎn)生的干涉條紋間距比用黃光照射時小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

雙縫干涉實驗中，要使屏上單色光的干涉條紋之間的距離變寬，可采取以下辦法：(1)________；(2)________；(3)________．為測量紅光的波長，現(xiàn)測得屏上6條亮條紋間的距離為7.5 mm，已知雙縫間的距離為0.5 mm，雙縫到屏幕的距離為1 m，則此紅光波長為________．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）現(xiàn)有毛玻璃屏A、雙縫B、白光光源C、單縫D、透紅光的濾光片E等光學(xué)元件,要把它們放在圖1所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置,用以測量紅光的波長.

(1)將白光光源C放在光具座的最左端,從左至右,依次放置其他光學(xué)元件,表示各光學(xué)元件的字母排列順序為C、____________、A.
(2)本實驗的步驟有:
①調(diào)節(jié)單縫與雙縫的間距為5cm~10cm,并使單縫與雙縫相互平行；
②按合理順序在光具座上放置各光學(xué)元件,并使各元件的中心位于遮光筒的軸線上；
③取下遮光筒右側(cè)的元件,打開光源,調(diào)節(jié)光源高度,使光束能直接沿遮光筒軸線把屏照亮；
④用米尺測出雙縫到屏的距離；用測量頭(其讀數(shù)方法同螺旋測微器)測量數(shù)條亮紋間的距離；
⑤將測得的數(shù)據(jù)代入公式求出紅光的波長.
以上步驟合理的順序是______________.(只填步驟代號)
(3)將測量頭的分劃板中心刻線與某條亮紋中心對齊,將該亮紋定為第1條亮紋,此時手輪上的示數(shù)如圖2所示;然后同方向轉(zhuǎn)動測量頭,使分劃板的中心刻線與第5條亮紋中心對齊,此時手輪上的示數(shù)如圖所示. 則圖2中手輪上的示數(shù)是________mm;圖3中手輪上的示數(shù)是________mm.
(4)已知雙縫到屏的距離為0.500m,使用的雙縫間距為2.8×10-4m,由此可求得所測紅光波長為λ=______________m.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，當(dāng)光線AO以一定入射角穿過一塊兩面平行的玻璃磚時，通過“插針法”找出跟入射光線AO對應(yīng)的出射光線O′B，從而確定折射光線OO′。

（1）如圖1，用量角器量出入射角和折射角，根據(jù)=__________可計算出玻璃的折射率；
（2）如圖2，以O(shè)為圓心，用圓規(guī)作圓與OA、OO′分別交于P、Q點，過P、Q點分別作法線NN′的垂線，垂足分別為P′、Q′，用刻度尺測量出PP′和QQ′的長度，則玻璃的折射率=__________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）在用雙縫干涉測光的波長的實驗中：⑴已知雙縫到光屏之間的距離是600mm，雙縫之間的距離是0.20mm，單縫到雙縫之間的距離是100mm，某同學(xué)在用測量頭測量時，先將測量頭目鏡中中看到的分劃板中心刻線對準(zhǔn)某條亮紋（記作第1條）的中心，這時手輪上的示數(shù)如左圖所示。然后他轉(zhuǎn)動測量頭，使分劃板中心刻線對準(zhǔn)第7條亮紋的中心，這時手輪上的示數(shù)如右圖所示。這兩次示數(shù)依次為___     ________mm和___      mm。由此可以計算出這次實驗中所測得的單色光的波長為____     ___nm。

（2）以下哪些操作能夠增大光屏上相鄰兩條亮紋之間的距離(        )   
A．增大單縫和雙縫之間的距離B．增大雙縫和光屏之間的距離
C．將紅色濾光片改為綠色濾光片D．增大雙縫之間的距離

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

現(xiàn)有毛玻璃屏A、雙縫B、白光光源C，單縫D和透紅光的濾光片E等光學(xué)元件，要把它們放在如圖所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置，用以測量紅光的波長．

(1)將白光光源C放在光具座最左端，依次放置其他光學(xué)元件，由左至右，表示各光學(xué)元件的字母排列順序應(yīng)為C、            、A．
(2)本實驗的步驟有；
①取下遮光筒左側(cè)的元件，調(diào)節(jié)光源高度，使光束能直接沿遮光筒軸線把屏照亮；
②按合理順序在光具座上放置各光學(xué)元件，并使各元件的中心位于遮光筒的軸線上；
③用米尺測量雙縫到毛玻璃屏的距離L；
④用測量頭(其讀數(shù)方法同螺旋測微器)測量數(shù)條亮紋間的距離．
在操作步驟②時還應(yīng)注意：單雙縫間距5--10cm 和         ·
(3)將測量頭的分劃板中心刻線與某亮紋中心對齊，將該亮紋定為第l條亮紋，此時手輪上的示數(shù)如圖甲所示．然后同方向轉(zhuǎn)動測量頭，使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對齊，記下此時圖乙中手輪上的示數(shù)          mm，求得相鄰亮紋的間距Δx為         mm．

(4)已知雙縫間距d為2．0×10—4m，測得雙縫到屏的距離L為0.700 m，由計算式λ＝        ，求得所測紅光波長為       nm．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在做測定玻璃折射率的實驗時：甲同學(xué)在紙上正確畫出玻璃磚的兩個界面AB和CD時，不慎碰了玻璃磚，使它向AB方向平移了一些，如圖所示，其后的操作都正確，但畫光路圖時，將折射點確定在AB和CD上，則測得n值將      ；（填“變大”、“變小”、或“不變”，下同）

乙同學(xué)為了避免筆尖接觸玻璃面，畫出的A'B'和C'D'都比實際側(cè)面向外側(cè)平移了一些, 如圖所示，以后的操作均正確，畫光路圖時將入射點和折射點都確定在A'B' 和C'D'上，則測得n值將       ；

丙同學(xué)在操作和作圖時均無失誤，但所用玻璃磚的兩面明顯不平行如圖，這時測得n值將    。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

利用雙縫干涉測定光的波長實驗中，取雙縫間距d="0.5mm," 雙縫到光屏間距離L=0.5m,用某種單色光照射雙縫得到干涉圖樣如圖(a)所示，分劃板在圖中A、B位置時游標(biāo)卡尺讀數(shù)如圖(b)所示，則計算單色光的波長公式為       （相鄰明紋間的距離用表示），單色光的波長為     m（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案