一小組的同學(xué)用如圖甲所示裝置做“探究物體質(zhì)量一定時，加速度與力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。

⑴下列說法正確的有       (只有一項(xiàng)正確)
A．平衡摩擦力時，用細(xì)線一端掛空砝碼盤，另一端與小車相連，將木板適當(dāng)傾斜，使小車在木板上近似做勻速直線運(yùn)動
B．每次改變砝碼及砝碼盤總質(zhì)量之后，都必須重新平衡摩擦力
C．為使細(xì)線對小車的拉力約等于砝碼及砝碼盤的總重力，應(yīng)讓砝碼及砝碼盤總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車及里面鉤碼的總質(zhì)量
⑵乙圖為實(shí)驗(yàn)中按規(guī)范操作打出的一條紙帶的一部分。從比較清晰的點(diǎn)跡起，在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個點(diǎn)跡沒有標(biāo)出，用刻度尺分別測量出A點(diǎn)到B、C、D、E的距離如圖所示，己知打點(diǎn)計(jì)時器接在頻率為50Hz的交流電源上，則此次實(shí)驗(yàn)中小車運(yùn)動加速度的測量值a＝______m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
⑴C；⑵1.2

試題分析：⑴平衡摩擦力時，不需要掛砝碼盤，且小車需與穿過打點(diǎn)計(jì)時器的紙帶相連，故選項(xiàng)A錯誤；在平衡摩擦之后，每次改變砝碼及砝碼盤總質(zhì)量，無需再平衡摩擦，故選項(xiàng)B錯誤；設(shè)砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量為m，小車及里面鉤碼的總質(zhì)量為M，運(yùn)動的加速度為a，細(xì)線的拉力為T，根據(jù)牛頓第二定律，對整體有mg＝(M＋m)a，對小車及里面鉤碼有：T＝Ma，要使T≈mg，即M＋m≈M，則應(yīng)滿足m«M，故選項(xiàng)C正確。
⑵小車運(yùn)動的加速度為：a＝，代入數(shù)據(jù)解得：a＝1.2 m/s2。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）某同學(xué)用如圖所示的裝置測定重力加速度：
①電磁打點(diǎn)計(jì)時器的工作電壓為          ，頻率為             ．

②打出的紙帶如圖所示，實(shí)驗(yàn)時紙帶的       端應(yīng)和重物相連接．（選填“甲”或“乙”）

③實(shí)驗(yàn)中在紙帶上連續(xù)打出點(diǎn)1、2、3、……、9，如圖所示，由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實(shí)驗(yàn)時的加速度為       m/s2．
④當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葦?shù)值為9.8m/s2，請列出測量值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹涤胁町惖闹饕?u>                     ．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

有兩個同學(xué)分別在大慶和廣州的物理實(shí)驗(yàn)室，各自在那里利用先進(jìn)的DIS系統(tǒng)較準(zhǔn)確地探究了“單擺的周期T與擺長l的關(guān)系”，他們通過互聯(lián)網(wǎng)交換實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并由計(jì)算機(jī)繪制了T2－l圖像，如圖甲所示．在大慶的同學(xué)所測實(shí)驗(yàn)結(jié)果對應(yīng)的圖線是________(填“A”或“B”)．另外，在廣州做探究的同學(xué)還利用計(jì)算機(jī)繪制了a、b兩個擺球的振動圖像(如圖乙)，由圖可知，兩單擺擺長之比＝________.在t＝1 s時，b球振動的方向是________．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(8分)采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，“探究加速度與力、質(zhì)量間的關(guān)系”。

（1）下列說法中正確的是________
A．探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，應(yīng)改變拉力的大小
B．探究加速度與力的關(guān)系時，應(yīng)改變小車的質(zhì)量
C．在拉力一定時，小車的質(zhì)量M越大，加速度a越小，故用圖象處理數(shù)據(jù)時，直接畫a-M圖象，不能直觀判斷在拉力一定情況下小車加速度與其質(zhì)量的關(guān)系
D．當(dāng)小車的質(zhì)量M遠(yuǎn)大于砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量m時，才能近似認(rèn)為細(xì)線對小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小
（2）某同學(xué)測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示：（小車質(zhì)量保持不變）
F/N
0.20
0.30
0.40
0.50
0.60
a/(m·s-2)
0.10
0.20
0.28
0.40
0.52
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖上作出a-F圖象；

②實(shí)驗(yàn)中小車所受摩擦力大小約為_________N;
③實(shí)驗(yàn)中小車質(zhì)量為____________kg

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）某探究學(xué)習(xí)小組驗(yàn)證動能定理的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．

（1） 實(shí)驗(yàn)時首先要平衡摩擦力：取下沙桶，把木板不帶滑輪的一端墊高，輕推小車，讓小車________（選填“拖著”或“不拖著”）紙帶運(yùn)動．
（2）打點(diǎn)計(jì)時器使用頻率為50 Hz的交流電，記錄小車運(yùn)動的紙帶如圖乙所示．在紙帶上相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個點(diǎn)未畫出．本實(shí)驗(yàn)需根據(jù)此紙帶計(jì)算_________（選填“速度”、“加速度”）的值，其中小車通過計(jì)數(shù)點(diǎn)“B”時，該值＝___________(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)．

（3）若實(shí)驗(yàn)室沒有沙桶只有鉤碼，每個鉤碼質(zhì)量m=50g，小車總質(zhì)量M=200g，用該實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證動能定理，則需驗(yàn)證重力對鉤碼所做的功是否等于____________（選填“小車”或“小車和鉤碼”）動能的增量．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖1所示，將打點(diǎn)計(jì)時器固定在鐵架臺上，使重物帶動紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝置不僅可以驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，還可以測定重力加速度。


（1）實(shí)驗(yàn)所需器材有打點(diǎn)計(jì)時器（帶導(dǎo)線）、紙帶、復(fù)寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物，此外還需         （填字母代號）中的器材；
A．低壓直流電源、天平及砝碼B．低壓直流電源、毫米刻度尺
C．低壓交流電源、天平及砝碼D．低壓交流電源、毫米刻度尺
（2）某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中得到的紙帶，測得各點(diǎn)到起始點(diǎn)的距離h并計(jì)算出打點(diǎn)計(jì)時器打出各點(diǎn)時重物下落的速度大小v，根據(jù)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在直角坐標(biāo)系中畫出了如圖2所示的重物下落速度平方v2與下落高度h的關(guān)系圖線，若圖線的斜率為k，則實(shí)驗(yàn)中所測得的重力加速度為        。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中

(1)部分實(shí)驗(yàn)步驟如下，請完成有關(guān)內(nèi)容：
A．將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上，另一端綁上兩根細(xì)線．
B．在其中一根細(xì)線掛上5個質(zhì)量相等的鉤碼，使橡皮筋拉伸，如圖甲所示，記錄：________、________、________.
C．將步驟B中的鉤碼取下，分別在兩根細(xì)線上掛上4個和3個質(zhì)量相等的鉤碼，用兩光滑硬棒B、C使兩細(xì)線互成角度，如圖乙所示，小心調(diào)整B、C的位置，使________________________________________________________________________，
記錄__________________________________________________________________．
(2)如果“力的平行四邊形定則”得到驗(yàn)證，那么圖乙中＝________.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在“探究力的等效和替代的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套（如圖所示）。實(shí)驗(yàn)中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條。某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須（    ）
A．兩根細(xì)繩必須等長。
B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上。
C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行。
D．實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)時，兩彈簧秤之間的夾角應(yīng)取90°不變，以便于算出合力的大小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在用打點(diǎn)計(jì)時器記錄物體運(yùn)動情況時，接通電源與釋放紙帶（或物體）這兩個操作步驟的先后關(guān)系是：（      ）
A．應(yīng)先接通電源，再使紙帶運(yùn)動
B．應(yīng)先使紙帶運(yùn)動，再接通電源
C．在使紙帶運(yùn)動的同時接通電源
D．先使紙帶運(yùn)動或先接通電源都可以

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同步練習(xí)冊答案