如圖所示,其中A、B圖已知電流方向及其所受磁場力的方向,試判斷并在圖中標(biāo)出磁場方向.C、D圖已知磁場方向及其他對電流作用力的方向,試判斷電流方向或電源的正負極并在圖中標(biāo)出.

解析:由左手定則判斷:A圖磁場方向垂直紙面向外;B圖磁場方向在紙面內(nèi)垂直F向下;C、D圖電流方向均垂直于紙面向里.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖為某同學(xué)“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置示意圖.現(xiàn)有的器材為:帶鐵夾的鐵架臺、電磁打點計時器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平.回答下列問題
(1)為完成此實驗,除了所給的器材,還需要的器材有
AD
AD

(填入正確選項前的字母)
A.米尺
B.秒表
C.0~12V的直流電源
D.0~12V的交流電源
(2)該同學(xué)在實驗中打出的一條紙帶如圖所示,其中A、B、C和D、E、F分別是在紙帶上不同位置連續(xù)選取的3個打印點(其他點未標(biāo)出).用刻度尺量出AC、BE、DF的距離分別為x1=3.84cm,x2=40.01cm,x3=11.80cm,重錘的質(zhì)量m=0.5kg,電源的頻率f=50Hz,重力加速度g取9.80m/s2.根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知,重錘由B點運動到E點的過程中,重力勢能減少了
1.96
1.96
J,動能增加了
1.95
1.95
J.(保留三位有效數(shù)字)

(3)根據(jù)第(2)問的結(jié)果,可以得到的結(jié)論是:
在誤差允許的范圍內(nèi),重錘下落過程中減少的重力勢能等于它增加的動能,或重錘在下落過程中的機械能守恒.
在誤差允許的范圍內(nèi),重錘下落過程中減少的重力勢能等于它增加的動能,或重錘在下落過程中的機械能守恒.

(4)實驗中誤差產(chǎn)生的原因有
紙帶與打點計時器之間有摩擦
紙帶與打點計時器之間有摩擦
.(至少寫出一個原因)

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科目:高中物理 來源: 題型:

在利用重錘下落驗證機械能守恒定律的實驗中:
(1)某同學(xué)在實驗中得到的紙帶如圖所示,其中A、B、C、D是打下的相鄰的四個點,它們到運動起點O的距離分別為62.99cm、70.18cm、77.76cm、
85.73cm.已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.8m/s2,打點計時器所用電源頻率為50Hz,重錘質(zhì)量為1.00kg.請根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算重錘由O點運動C點的過程中,重力勢能的減少量為
7.62
7.62
J,動能的增加量為
7.56
7.56
J.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
(2)甲、乙、丙三名同學(xué)分別得到A、B、C三條紙帶,它們前兩個點間的距離分別是1.7mm、1.9mm、4.0mm.那么一定存在操作錯誤的同學(xué)是
,錯誤原因可能是
先釋放重物,后接通電源(或釋放紙帶初速度不為零等)
先釋放重物,后接通電源(或釋放紙帶初速度不為零等)

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科目:高中物理 來源: 題型:

在如圖所示的電路中,R1、R2均為定值電阻,且R1=100Ω,R2阻值未知,R3是一滑動變阻器,當(dāng)其滑片從左端滑至右端時,測得電源的路端電壓隨電流的變化圖線如圖所示,其中A、B兩點是滑片在變阻器的兩個不同端點得到的求:
(1)電源的電動勢和內(nèi)阻;
(2)定值電阻R2的阻值;
(3)滑動變阻器的最大阻值.

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科目:高中物理 來源: 題型:

物體A、B、C均靜止在同一水平面上,它們的質(zhì)量分別為mA、mB、mC,與水平面的動摩擦因數(shù)為分別為μA、μB、μC,現(xiàn)用沿水平面的拉力F分別作用于物體A、B、C,所得到的加速度與力的關(guān)系如圖所示,其中A、B兩線平行,則下列結(jié)論正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在X軸上的0、M兩點同定著兩個電荷量分別為q1和q2的點電荷,兩電荷連線上各點電勢Φ隨X的變化關(guān)系如圖所示,其中A、B兩點的電勢均為零,BD段中的C點離X軸最遠,則( 。

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同步練習(xí)冊答案