如圖所示，與水平面成α角、寬為L的傾斜平行金屬導(dǎo)軌，處在方向豎直向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中。當(dāng)回路電流強(qiáng)度為I時，金屬桿ab水平靜止在光滑導(dǎo)軌上，金屬桿ab所受安培力為F，斜面的支持力為，則下列判斷正確的是
A．安培力方向垂直ab桿沿斜面向上
B．安培力方向垂直ab桿水平向左
C．
D．
C

試題分析：由左手定則可以判知，安培力方向垂直ab桿水平向右，AB錯誤;分析桿的受力，應(yīng)用平衡條件得，C正確，D錯誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

完全相同的兩物體P、Q，質(zhì)量均為m，疊放在一起置于水平面上，如圖所示�，F(xiàn)用兩根等長的細(xì)線系在兩物體上，在細(xì)線的結(jié)點(diǎn)處施加一水平拉力F，兩物體始終保持靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說法不正確的是(重力加速度為g) (    )
A．物體P受到細(xì)線的拉力大小為
B．兩物體間的摩擦力大小為
C．物體Q對地面的壓力大小為2mg
D．地面對Q的摩擦力為F

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩根直木棍AB和CD相互平行，固定在同一個水平面上,一個圓柱形工件P架在兩木棍之間，在水平向右的推力F的作用下，恰好能向右勻速運(yùn)動。若保持兩木棍在同一水平面內(nèi)，但將它們間的距離稍微增大一些后固定．將該圓柱形工件P架在兩木棍之間，用同樣的水平推力F向右推該工件，則下列說法中正確的是：
A．該工件仍可能向右勻速運(yùn)動
B．該工件P可能向右加速運(yùn)動
C．A或B棍受到的摩擦力一定等于F/2
D．A或B棍受到的摩擦力一定大于F/2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖中彈簧秤、繩和滑輪的重量均不計，繩與滑輪間的摩擦力不計，物體的重力都是G，在圖甲、乙、丙三種情況下，彈簧秤的讀數(shù)分別是F1、F2、F3，則以下判斷正確的是(　　)
A．F3>F1＝F2B．F3＝F1>F2
C．F1＝F2＝F3D．F1>F2＝F3

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某物體正好能沿著斜面勻速下滑，則以下說法中，正確的是（   ）
A．物體受到重力、支持力、下滑力、摩擦力的作用
B．物體只受到重力和支持力的作用
C．物體對斜面的壓力是彈力，是由于斜面發(fā)生形變而產(chǎn)生的
D．物體所受的合外力為零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量分別為mA和mB的兩小球帶有同種電荷，電荷量分別為qA和qB，用絕緣細(xì)線懸掛在天花板上．平衡時，兩小球恰處于同一水平直線上，細(xì)線與豎直方向間夾角分別為θ1與θ2(θ1>θ2)．現(xiàn)在同時剪斷兩絕緣細(xì)線，下列判斷正確的是(　  )

A．mA一定小于mB
B．qA一定大于qB
C．剪斷細(xì)線后A、B兩球都沿原細(xì)線方向做勻加速直線運(yùn)動。
D．在兩小球落地前觀察，同一時間兩小球一定都在同一高度。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為M的斜面體A放在粗糙水平面上，用輕繩拴住質(zhì)量為m的小球B置于斜面上，輕繩與斜面平行且另一端固定在豎直墻面上，不計小球與斜面間的摩擦，斜面體與墻不接觸，整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。則
A．水平面對斜面體沒有摩擦力作用
B．水平面對斜面體有向左的摩擦力作用
C．斜面體對水平面的壓力等于（M＋m）g
D．斜面體對水平面的壓力小于（M＋m）g

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣，兩個帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面，且共處于同一豎直平面內(nèi)．若用圖示方向的水平推力F作用于B，則兩球靜止于圖示位置，如果將B稍向左推過一些，兩球重新平衡時的情況與原來相比

A．推力F將增大
B．墻面對A的彈力增大
C．地面對B的彈力減小
D．兩小球之間的距離增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在水平桌面上疊放著木塊P和Q，水平力F推動兩個木塊做勻速直線運(yùn)動，下列說法中正確的是：
A．P受3個力，Q受3個力
B．P受3個力，Q受4個力
C．P受4個力，Q受6個力
D．P受2個力，Q受5個力

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同步練習(xí)冊答案