【題目】請閱讀下列材料,回答問題.
鹽城進入高鐵時代2018年12月26日青鹽鐵路正式通車. 青鹽鐵路建成通車后,將蘇魯東部沿海城市連成一片,鹽城可通過青鹽鐵路接上濟青高鐵、京滬高鐵直達北京.下表是鹽城北至青島北某一車次運行的時刻表.
鹽城未來將通過青鹽、鹽通、徐宿淮鹽等鐵路接入上海和長三角地區(qū),這不僅將深化各省東部沿海地區(qū)的經(jīng)濟、人文交流,也為鹽城市民旅游、出行等活動帶來極大便利.
【1】下列情況中可將高速列車視為質(zhì)點的是( )
A. 研究列車車輪的轉(zhuǎn)速
B. 測量列車通過鐵路橋的時間
C. 分析列車形狀對所受阻力的影響
D. 計算列車在鹽城、青島間運行的平均速度
【2】比較高速列車在加速、勻速和減速過程中的慣性大小,可知( )
A. 慣性一樣大 B. 加速時慣性大 C. 勻速時慣性大 D. 減速時慣性大
【3】列車頭拉著車廂在水平軌道上行駛,車頭拉車廂的力大小為F,車廂拉車頭的力大小為F′.下列說法中正確的是( )
A. 加速時,F(xiàn)>F′
B. 減速時,F(xiàn)<F′
C. 只有勻速時,F(xiàn)=F′
D. 在任何情況下,F(xiàn)=F′
【4】設(shè)列車在每個車站都能準點到達,準點開出. 從時刻表中可知( )
A. D1692在連云港站臺停靠45min
B. D1691在11時28分的瞬時速度約為105km/h
C. D1691從青島北到鹽城北的總時間為3h 51min
D. D1692從鹽城北到青島北發(fā)生位移的大小為428km
【答案】
【1】 D
【2】 A
【3】 D
【4】 C
【解析】
當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時,我們就可以把它看成質(zhì)點,根據(jù)把物體看成質(zhì)點的條件來判斷即可.
研究列車車輪的轉(zhuǎn)速時,或者測量列車通過鐵路橋的時間時,或者分析列車形狀對所受阻力的影響時,列車的大小和形狀都不能忽略不計,不能看做質(zhì)點;而計算列車在鹽城、青島間運行的平均速度時,列車的大小和形狀均可忽略不計,可看做質(zhì)點;故選D.
考查學生對質(zhì)點這個概念的理解,關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點時的條件,看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響,物體的大小體積能否忽略.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一均勻帶負電的半球殼,球心為O點,AB為其對稱軸,平面L垂直AB把半球殼一分為二,L與AB相交于M點,對稱軸AB上的N點和M點關(guān)于O點對稱。已知一均勻帶電球殼內(nèi)部任一點的電場強度為零.取無窮遠處電勢為零,點電荷q在距離其為r處的電勢為.假設(shè)左側(cè)部分在M點的電場強度為E1,電勢為φ1;右側(cè)部分在M點的電場強度為E2,電勢為φ2;整個半球殼在M點的電場強度為E3,在N點的電場強度為E4.下列說法中正確的是( )
A. 若左右兩部分的表面積相等,有E1>E2,φ1>φ2
B. 若左右兩部分的表面積相等,有E1<E2,φ1<φ2
C. 只有左右兩部分的表面積相等,才有E1>E2,E3=E4
D. 不論左右兩部分的表面積是否相等,總有E1>E2,E3=E4
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為用絞車拖物塊的示意圖.拴接物塊的細線被纏繞在輪軸上,輪軸逆時針轉(zhuǎn)動從而拖動物塊.已知輪軸的半徑R=1.5m,細線始終保持水平;被拖動物塊質(zhì)量m=1kg,與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5;輪軸的角速度隨時間變化的關(guān)系是ω=2t rad/s,g=10m/s2.以下判斷正確的是( )
A. 物塊做勻速運動
B. 物塊做勻加速直線運動,加速度大小是2m/s2
C. 繩對物塊的拉力是8N
D. 繩對物塊的拉力是9N
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一列簡諧橫波沿x軸傳播,波速為5m/s,t=0時刻的波形如圖所示,此時刻質(zhì)點Q位于波峰,質(zhì)點P沿y軸負方向運動,經(jīng)過0.1s質(zhì)點P第一次到達平衡位置,則下列說法正確的是( 。
A. 這列波的周期是1.2s
B. 該波沿x軸正方向傳播
C. 點P的橫坐標為x=2.5m
D. x=3.5m處的質(zhì)點與P點振動的位移始終相反
E. Q點的振動方程為y=6cost(cm)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,坐標平面第Ⅰ象限內(nèi)存在大小為E=3×105N/C、方向水平向左的勻強電場,在第Ⅱ象限內(nèi)存在方向垂直紙面向里的勻強磁場.質(zhì)荷比的帶正電的粒子,以初速度v0=2×107m/s從x軸上的A點垂直x軸射入電場,OA=0.15 m,不計粒子的重力.
(1)求粒子經(jīng)過y軸時的位置到原點O的距離;
(2)若要使粒子不能進入第Ⅲ象限,畫出粒子運動軌跡,求磁感應(yīng)強度B的取值范圍(不考慮粒子第二次進入電場后的運動情況)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物理興趣小組想測量滑塊和長木板之間的動摩擦因數(shù)。實驗裝置如圖甲所示,一端裝有定滑輪的表面粗糙的長木板固定在水平實驗臺上,木板上有一滑塊,滑塊右端固定一個輕小動滑輪,輕繩的一端與固定在墻上的拉力傳感器相連,另一端繞過動滑輪和定滑輪,與沙桶相連。放開沙桶,滑塊在長木板上做勻加速直線運動 。
實驗時,滑塊加速運動,固定在長直木板上的加速度傳感器可讀出滑塊的加速度a,拉力傳感器可讀出繩上的拉力F。逐漸往沙桶中添加沙,重復實驗。以F為縱軸、以a為橫軸,得到的圖象如圖乙所示,其直線的截距等于b、斜率等于k。重力加速度為g,忽略滑輪與繩之間的摩擦。
(1)實驗中,必要的措施是__________________。
A.細線必須與長木板平行
B.必須測出沙和沙桶的質(zhì)量
C.必須測出滑塊和動滑輪的質(zhì)量
D.必須保證每次都從同一位置釋放滑塊
(2)滑塊和長木板之間的動摩擦因數(shù)=______(用 b,k,g表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學想測量某導電溶液的電阻率,先在一根均勻的長玻璃管兩端各裝了一個電極(接觸電阻不計),兩電極相距L=0.700 m,其間充滿待測的導電溶液。用圖中的器材進行測量:
電壓表(量程15 V,內(nèi)阻約30 kΩ)、
電流表(量程300μA,內(nèi)阻約50Ω)、
滑動變阻器(100Ω,1 A)、
電池組(電動勢E=12 V,內(nèi)阻r=6Ω)、
單刀單擲開關(guān)一個、導線若干。
表中是他測量通過管中導電液柱的電流及兩端電壓的實驗數(shù)據(jù).
U /V | 0 | 1.0 | 3.0 | 5.0 | 7.0 | 9.0 | 11.0 |
I /μA | 0 | 22 | 65 | 109 | 155 | 175 | 240 |
已知玻璃管的內(nèi)徑為4.00mm,回答以下問題:
(1)表中數(shù)據(jù)已在坐標圖中描點,請根據(jù)你作出的U-I圖線,求出電阻R=____Ω(保留兩位有效數(shù)字);
(2)計算導電溶液的電阻率表達式是ρ=_______(用R、d、L表示),測量值為_______Ω·m(保留兩位有效數(shù)字);
(3)請在實物圖中補畫出未連接的導線.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物理興趣小組希望驗證如下猜想:從斜面上滑下的小車,裝載物體的質(zhì)量越大,到達斜面底部的速度就越大。如圖所示是兩種不同規(guī)格的小車(車輪顏色不同),裝有不同數(shù)量的木塊(每個木塊的質(zhì)量相同),從不同高度釋放的九種情形。你認為他們應(yīng)該選用哪三種情況進行比較驗證( )
A. 1、2、3 B. 4、5、6 C. 7、8、9 D. 2、5、8
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為測定一電池的電動勢和內(nèi)阻,甲和乙兩位同學先后用同一套實驗儀器來測量電池的電動勢和內(nèi)阻,其中R、Ro分別是電阻箱和定值電阻,Ro= 2Ω。實驗時甲、乙分別設(shè)計了如圖甲和乙所示的兩個電路,實驗記錄電阻箱R的阻值以及對應(yīng)電壓表的示數(shù)U。據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)作出關(guān)系圖線丙和丁。
(1)可以判斷圖線丁是利用圖____(填“甲”或“乙”)電路進行實驗所描出的。
(2)依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的圖線如圖所示;則電源電動勢E= ___V,內(nèi)阻r= ____Ω。
(計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
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