【題目】一下物理量中是矢量的有( )

a.位移 b.路程 c.瞬時速度 d.速度變化量 e.時間 f.力 g.速率

A.只有acf B. 只有adf C. 只有afg D. 只有acdf

【答案】D

【解析】

試題既有大小又有方向的物理量叫做矢量,如位移、瞬時速度、平均速度、速度變化量,力等,只有大小沒有方向的物理量叫做標量,如路程、時間、質量、速率等,故D正確

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 放在桌面上的書受到桌面對它向上的彈力,這是由于書本發(fā)生了微小形變而產(chǎn)生的

B. 物體所受的重力方向一定豎直向下,物體的重心一定在物體上

C. 繩子的拉力不一定沿繩的方向

D. 繩子的拉力總是沿著繩的方向而指向繩子收縮的方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用圖示裝置探究細線拉力(合力)做功與滑塊動能變化的關系,實驗小組找到了學生電源、導線、細沙、墊塊。當滑塊連上紙帶,用細線通過滑輪掛上空的小沙桐桶時,釋放小桶,滑塊處于靜止狀態(tài)。若你是小組中的一位成員,為完成該項實驗:

(1)還需要的測量工具有__________;

(2)為保證滑塊(質量為M)受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,則沙和沙桶的總質量m與M應滿足的關系是 ________,實驗時首先要迸行的調整是_____________;

(3)完成調節(jié)后,測出M,往沙桶中裝入適量的細沙,稱出此時沙和沙桶的總質量m,讓沙桶帶動滑塊加速運動,用打點計時器記錄運動情況。在紙帶上選兩點,測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小、 (<),對于滑塊,當各物理量滿足 __________關系時,合力做的功等于滑塊動能的變化。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】原來靜止的物體受合外力作用時間為2t0,合外力隨時間的變化情況如圖所示,則

A. 0--t0t0--2t0時間內,物體的平均速率相等

B. 0--t0t0--2t0時間內,合外力對物體做功不相等

C. t=0t=2t0時間內,物體的位移為零

D. t=0t=2t0時間內,合外力對物體的沖量為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“探究合力與分力的關系”的實驗如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,P為橡皮條與細繩的結點,用兩根互成角度的彈簧測力計把結點P拉到位置O.

(1)從圖甲可讀得彈簧測力計B的示數(shù)為________N.

(2)為了更準確得到合力與分力的關系要采用作力的________(選填“圖示”或“示意圖”)來表示分力與合力

(3)圖乙中與F1、F2共同作用效果相同的力是________(選填F或“F′”)

(4)圖乙中方向一定沿AO方向的力是________(選填F或“F′”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)如圖所示,表面粗糙質量M=2kg的木板,t=0時在水平恒力F的作用下從靜止開始沿水平面向右做勻加速直線運動,加速度a=2.5m/s2t=0.5s時,將一個質量m=1kg的小鐵塊(可視為質點)無初速地放在木板最右端,鐵塊從木板上掉下時速度是木板速度的一半.已知鐵塊和木板之間的動摩擦因數(shù),木板和地面之間的動摩擦因數(shù),g10m/s2.則

A. 水平恒力F的大小為10N

B. 鐵塊放上木板后,木板的加速度為2m/s2

C. 鐵塊在木板上運動的時間為1s

D. 木板的長度為1.625m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A. 物體的加速度越大,運動速度就越大

B. 物體的速度變化量越大,加速度就越大

C. 物體運動的加速度等于零,則物體一定靜止

D. 物體的速度變化越快,加速度就越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,取稍長的細桿,其一端固定一枚鐵釘,另一端用羽毛做一個羽翼,做成AB兩只飛鏢,將一軟木板掛在豎直墻壁上,作為鏢靶.在離墻壁一定距離的同一處,將它們水平擲出,不計空氣阻力,兩只飛鏢插在靶上的狀態(tài)如圖所示(側視圖).不計空氣阻力,則下列說法中正確的是

A.A鏢擲出時的初速度比B鏢擲出時的初速度小

B.B鏢的運動時間比A鏢的運動時間長

C.A鏢的質量一定比B鏢的質量大

D.B鏢插入靶時的末速度比A鏢插入靶時的末速度大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為表演雜技飛車走壁的示意圖.演員騎摩托車在一個圓桶形結構的內壁上飛馳,做勻速圓周運動.圖中a、b兩個虛線圓表示同一位演員騎同一輛摩托,在離地面不同高度處進行表演的運動軌跡.不考慮車輪受到的側向摩擦,下列說法中正確的是( )

A. a軌道上運動時角速度較大

B. a軌道上運動時線速度較大

C. a軌道上運動時摩托車對側壁的壓力較大

D. a軌道上運動時摩托車和運動員所受的向心力較大

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