(10分)如圖,物塊A以初速度v0滑上放在光滑水平面上的長木板B.若B固定,則A恰好滑到B的右端時停下;若B不固定,則AB上滑行的長度為木板長的,求AB的質(zhì)量mAmB之比.
=
設(shè)AB的質(zhì)量分別為mA、mB,長木板B長度為L,AB之間的滑動摩擦力為f.
=fL……………………………………………………………………………①(2分)
B不固定,對AB系統(tǒng)由動量守恒,有
mAv0=(mA+mB)v………………………………………………………………………②(3分)
A、B系統(tǒng)由能量守恒,有
=fL+(mA+mB)v2…………………………………………………………③(3分)
由以上各式解得:=…………………………………………………………④(2分)
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

2007年10月24日18時05分,中國首枚繞月探測衛(wèi)星“嫦娥一號”順利升空,24日18時29分,搭載 “嫦娥一號”的“長征三號甲”火箭成功實施“星箭分離”。此次采用了爆炸方式分離星箭,爆炸產(chǎn)生的推力將置于箭首的衛(wèi)星送入預(yù)定軌道運行。為了保證在爆炸時衛(wèi)星不致于由于受到過大沖擊力而損壞,分離前關(guān)閉火箭發(fā)動機,用“星箭分離沖擊傳感器”測量和控制爆炸作用力,使星箭分離后瞬間火箭仍沿原方向飛行,關(guān)于星箭分離,下列說法正確的是(  )
A.由于爆炸,系統(tǒng)總動能增大,總動量增大
B.衛(wèi)星的動量增大,火箭的動量減小,系統(tǒng)動量守恒
C.星箭分離后火箭速度越大,系統(tǒng)的總動能越大
D.若爆炸作用力持續(xù)的時間一定,則星箭分離后火箭速度越小,衛(wèi)星受到的沖擊力越大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題


求:(1)mAD過程中,系統(tǒng)損失了多少機械能?
(2)若 m通過D點時立即撤去磁場,在這以后小車獲得的最大速度是多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,在光滑水平面上,質(zhì)量為m的小球B連接著一個輕質(zhì)彈簧,彈簧與小球均處于靜止狀態(tài).質(zhì)量為2m的小球A以大小為v0的水平速度向右運動,接觸彈簧后逐漸壓縮彈簧并使B運動,經(jīng)過一段時間,A與彈簧分離.
(1)當彈簧壓縮至最短時,彈簧的彈性勢能EP為多大?
(2)若開始時,在B球的右側(cè)某位置固定一塊擋板,在A與彈簧未分離前使B球與擋板發(fā)生碰撞,并在碰撞后立即將擋板撤走.設(shè)B球與擋板碰撞時間極短,碰后B球的速度大小不變,但方向與原來相反.欲使此后彈簧被壓縮到最短時彈簧的彈性勢能能達到第(1)問中EP的2.5倍,必須使兩球在速度達到多大時與擋板發(fā)生碰撞?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

兩端開口、內(nèi)壁光滑的直玻璃管MN豎直固定在水平面上,a、b二個小球,直徑相等,略小于玻璃管的內(nèi)徑,且遠小于玻璃管的長度,大小可忽略不計;a、b兩球的質(zhì)量分別為m1和m2(m1 = 2m2)。開始時,a球在下b球在上兩球緊挨著在管口M處由靜止同時釋放,a球著地后立即反彈,其速度大小不變,方向豎直向上,與b球相碰,接著b球豎直上升。設(shè)兩球碰撞時間極短、碰撞過程中總動能不變,在b球開始上升的瞬間,一質(zhì)量為m3的橡皮泥在M處自由落下,如圖所示。b與c在管中某處相遇后粘在一起,要使b、c粘合后能夠豎直飛出玻璃管口,則m2與m3之比必須滿足什么條件?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,長為L的光滑水平軌道PQ與兩個曲率半徑相同的光滑圓弧軌道相連,圓弧軌道與水平軌道連接處的切線為水平方向,A球以速度v0向右運動,與靜止于水平軌道中點處的小球B發(fā)生碰撞,碰撞時無機械能損失,已知A、B兩球的質(zhì)量分別為mA,mB,且mA:mB=1:4,小球在圓弧軌道上的運動可認為是簡諧運動。(每次碰撞均無機械能損失)試求:
(1)第一次碰撞剛結(jié)束時小球A、B各自的速度。
(2)兩球第二次碰撞位置距Q點多遠?
(3)討論小球第n次碰撞結(jié)束時各自的速度。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

.如圖所示,質(zhì)量為M的長滑塊靜止在光滑水平面上,左側(cè)固定一勁度系數(shù)k足夠大的水平輕質(zhì)彈簧,右側(cè)用一不可伸長的細輕繩連接于豎直墻上,細繩所能承受的最大拉力為T。使一質(zhì)量為m、初速度為v0的小物塊,在滑塊上無摩擦地向左滑動,而后壓縮彈簧。(彈簧彈性勢能的表達式,其中k為勁度系數(shù),x為彈簧的壓縮量)

(1)給出細繩被拉斷的條件. (2)滑塊在細繩拉斷后被加速的過程中,所能獲得的最大向左加速度為多少.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,在一光滑的水平面上有兩塊相同的木板B和C。重物A(A視質(zhì)點)位于B的右端,A、B、C的質(zhì)量相等,F(xiàn)A和B以同一速度滑向靜止的C,B與C發(fā)生正碰。碰后B和C粘在一起運動,A在C上滑行,A與C有摩擦力。已知A滑到C的右端面未掉下。試問:從B、C發(fā)生正碰到A剛移動到C右端期間,C所走過的距離是C板長度的多少倍?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一粒鋼珠從靜止狀態(tài)開始自由下落,然后陷人泥潭中。若把在空中下落的過程稱為過程Ⅰ,進人泥潭直到停止的過程稱為過程Ⅱ,則
A.過程I中鋼珠的動量的改變量等于重力的沖量
B.過程Ⅱ中阻力的沖量的大小等于過程I中重力的沖量的大小
C.I、Ⅱ兩個過程中合外力的總沖量等于零
D.過程Ⅱ中鋼珠的動量的改變量等于零

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