如圖所示，平行金屬板上板帶負(fù)電，下板帶等量正電，兩板間有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．一帶電粒子（不計(jì)重力）以速度v0垂直于電場(chǎng)線和磁感線射入，恰能沿直線穿過(guò)此區(qū)域．若使磁場(chǎng)增強(qiáng)，其他條件不變，粒子仍以速度v0垂直射入，則粒子落到極板上．設(shè)落到極板上時(shí)的速度為v，則（　�。�
分析：帶電粒子恰好能沿直線運(yùn)動(dòng)，則說(shuō)明電場(chǎng)力與洛倫茲力相平衡，當(dāng)磁場(chǎng)增加后，根據(jù)動(dòng)能定理可得到電場(chǎng)力做負(fù)功，導(dǎo)致動(dòng)能減小，電勢(shì)能增加，從而即可求解．
解答：解：以速度v0垂直于電場(chǎng)線和磁感線射入，恰能沿直線穿過(guò)此區(qū)域，則有電場(chǎng)力與洛倫茲力相平衡，當(dāng)磁場(chǎng)增強(qiáng)，其他條件不變，由洛倫茲力大于電場(chǎng)力，因此電場(chǎng)力做負(fù)功，導(dǎo)致動(dòng)能減小，速度減小，電勢(shì)能增加，故C正確，ABD錯(cuò)誤；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題運(yùn)用動(dòng)能定理研究帶電粒子的電場(chǎng)中和復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)，列式時(shí)要抓住洛倫茲力不做功的特點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，平行金屬板長(zhǎng)L，間距L，兩板間存在向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)E，一帶電粒子（不計(jì)重力）沿兩板中線以速度V0垂直射入電場(chǎng)，恰好從下板邊緣P點(diǎn)射出平行金屬板．若將勻強(qiáng)電場(chǎng)換成垂直紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，粒子仍然從同一點(diǎn)以同樣的速度射入兩板間，要粒子同樣從P點(diǎn)射出，求：
（1）所加勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向；
（2）所加勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小B．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?吉安模擬）如圖所示，平行金屬板A、B帶有等量異號(hào)電荷，電子和質(zhì)子均以速率v分別從正（A板）、負(fù)（B板）兩極板上的小孔沿垂直板面的方向射入板間，那么（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，平行金屬板與水平方向成θ角，板間距離為d，板間電壓為U，一質(zhì)量為m的帶電微粒，以水平初速度v0從下板左端邊緣進(jìn)入板間，結(jié)果正好沿水平直線通過(guò)從上板右端上邊緣處射出，求：
（1）微粒帶電量；
（2）微粒離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)的動(dòng)能．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，平行金屬板P、Q的中心分別有小孔O和O′，OO′連線與金屬板垂直，兩板間的電壓為U．在Q板的右側(cè)存在勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向垂直紙面向外，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．磁場(chǎng)右側(cè)邊界處的熒光屏MN與Q板間的距離為L(zhǎng)，OO′連線的延長(zhǎng)線與MN相交于A點(diǎn)．一質(zhì)量為m、電荷量為+q的帶電粒子，從小孔O處由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，通過(guò)小孔O′后進(jìn)入磁場(chǎng)，最終打在MN上的A′點(diǎn)．不計(jì)粒子重力．求：
（1）帶電粒子運(yùn)動(dòng)到小孔O′時(shí)的速度大��；
（2）A′點(diǎn)與A點(diǎn)之間的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)磁流體發(fā)電是一項(xiàng)新興技術(shù)，它可以把物體的內(nèi)能直接轉(zhuǎn)化為電能，如圖所示，平行金屬板A、B之間相距為d，板間的磁場(chǎng)按勻強(qiáng)磁場(chǎng)處理，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，等離子體以速度v沿垂直于B的方向射入磁場(chǎng)，金屬板A、B是邊長(zhǎng)為a的正方形，等離子體的電阻率為ρ，外接電阻R．求：
（1）發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)；
（2）電阻R上的電流；
（3）要使等離子體能進(jìn)入磁場(chǎng)所需的外力．

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