【題目】如圖，一小車上有一個固定的水平橫桿，左邊有一輕桿與豎直方向成θ角與橫桿固定，下端連接一質(zhì)量為m的小球P，橫桿右邊用一根細線吊一相同的小球Q。當小車沿水平面做加速運動時，細線保持與豎直方向的夾角為α．已知θ＜α，不計空氣阻力，重力加速度為g，則下列說法正確的是

A.小車一定向右做勻加速運動

B.輕桿對小球P的彈力沿輕桿方向

C.小球P受到的合力一定沿水平方向

D.小球Q受到的合力大小為mgtanα

【答案】ACD

【解析】

AD．繩子的拉力一定沿著繩子，桿的力不一定沿著桿，對Q小球受力分析求解加速度：

解得：，方向水平向右，小車做水平向右的勻加速度直線運動，故AD正確；

BC．小球P和Q的加速度相同，合力相同，所以小球P受到的合力一定水平向右，輕桿對小球P的彈力一定不沿桿，故B錯誤，C正確。

故選ACD．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2018年8月28日，雅加達亞運會女子撐桿跳高比賽，我國選手李玲衛(wèi)冕該項目冠軍。撐桿跳運動分為如下三個階段助跑撐桿起跳越橫桿。請回答在下列幾種情況下運動員能否被看成質(zhì)點。

助跑 撐桿起 跳越橫桿

（1）教練員針對訓練錄像糾正運動員的錯誤時，能否將運動員看成質(zhì)點？________

（2）分析運動員的助跑速度時，能否將其看成質(zhì)點？________

（3）測量運動員所跳高度（判斷其是否打破紀錄）時，能否將其看成質(zhì)點？________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩個輕環(huán)a和b套在位于豎直面內(nèi)的一段固定圓弧上：一細線穿過兩輕環(huán)，其兩端各系一質(zhì)量為m的小球，在a和b之間的細線上懸掛一小物塊．平衡時，a、b間的距離恰好等于圓弧的半徑．不計所有摩擦，小物塊的質(zhì)量為（　　）

A. B. C. m D. 2m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學利用如圖所示的實驗裝置，測量木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)，圖中長木板水平固定：

①實驗過程中，打點計時器應(yīng)接在____________（填“直流”或“交流）電源上，調(diào)整定滑輪的高度，使____________；

②已知重力加速度為g，測得木塊的質(zhì)量為M，砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m，砝碼盤、砝碼和木塊的加速度大小為a，則木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)____________；

③實驗時，某同學得到一條紙帶，如圖所示，每隔四個計時點取一個計數(shù)點，即為圖中0、1、2、3、4、5、6點。測得每兩個計數(shù)點間的距離為cm，cm，cm，cm，cm，cm，打點計時器的電源頻率為50Hz。計算此紙帶的加速度大小a=______m/s2，打第4個計數(shù)點時紙帶的速度大小v=________m/s。（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖示為一副線圈上有滑片P的理想變壓器，原、副線圈匝數(shù)比為1：20，其原線圈與（V）的電源連接，副線圈與一額定電壓為220V、額定電功率為40W的燈泡連接成閉合電路。若燈絲電阻不隨溫度變化，則下列說法正確的是（ ）

A.燈泡中電流方向每秒鐘改變50次

B.當滑片P滑動到副線圈中間位置時，燈泡正常發(fā)光

C.當滑片P滑動到距離副線圈下端位置時，燈泡消耗的電功率為20W

D.當滑片P滑動到距離副線圈下端位置時，燈泡兩端的電壓為55V

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，體積為V的汽缸由導熱性良好的材料制成，面積為S的活塞將汽缸的空氣分成體積相等的上下兩部分，汽缸上部通過單向閥門K(氣體只能進汽缸，不能出汽缸)與一打氣簡相連.開始時汽缸內(nèi)上部分空氣的壓強為，現(xiàn)用打氣筒向容器內(nèi)打氣.已知打氣簡每次能打入壓強為、體積為的空氣，當打氣n次后，穩(wěn)定時汽缸上下調(diào)部分的空氣體積之比為9:1，活塞重力，空氣視為理想氣體，外界溫度恒定，不計活塞與汽缸間的摩擦.求:

(1)當打氣n次活塞穩(wěn)定后，下部分空氣的壓強；

(2)打氣簡向容器內(nèi)打氣次數(shù)n.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個碗口水平、內(nèi)壁光滑的半球形碗固定在水平桌面上，在球心O點固定一電荷量為Q的帶正電金屬球，兩個質(zhì)量相等的絕緣帶電小球A和B分別緊貼著內(nèi)壁在水平面內(nèi)做勻速圓周運動。若小球A、B所帶電荷量很少，兩者間的作用力忽略不計，且金屬球和帶電小球均可視為質(zhì)點，取無窮遠處電勢為零，則下列說法正確的是（　�。�

A.小球A運動軌跡上各點的電場強度相同

B.小球A運動軌跡上各點的電勢相等

C.小球A的電荷量大于小球B的電荷量

D.小球A的角速度大于小球B的角速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)在做“利用單擺測重力加速度”的實驗時，為了減小測量周期的誤差，擺球應(yīng)在經(jīng)過最______（填“高”或“低”）點的位置時開始計時，并計數(shù)為1，擺球每次通過該位置時計數(shù)加當計數(shù)為63時，所用的時間為t秒，則單擺周期為______秒。實驗時某同學測得的g值偏大，其原因可能是______。

A．實驗室的海拔太高

B．擺球太重

C．測出n次全振動時間為t，誤作為n+1次全振動時間進行計算

D．擺線上端未牢固地系于懸點，振動中出現(xiàn)了松動，使擺線長度增加了

(2)另一組同學在測量單擺的周期時，他用秒表記下了單擺做50次全振動的時間，如圖甲所示，秒表的讀數(shù)為______s。該組同學經(jīng)測量得到6組擺長L和對應(yīng)的周期T，畫出圖線，然后在圖線上選取A、B兩個點，并通過其坐標計算出直線斜率為k。則當?shù)刂亓铀俣鹊谋磉_式g=______。處理完數(shù)據(jù)后，該同學發(fā)現(xiàn)在計算擺長時用的是擺線長度而未計入小球的半徑，這樣______（選填“影響”或“不影響”）重力加速度的計算。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示光滑的水平地面上放置一四分之一光滑圓弧軌道A，圓弧軌道質(zhì)量為3m，半徑為R，左側(cè)放置一豎直固定擋板，右側(cè)緊靠軌道放置與其最低點等高的水平長木板B，質(zhì)量為2m，長木板上表面粗糙，動摩擦因數(shù)為μ，左端放置一物塊C，質(zhì)量為2m，從圓弧軌道最高點由靜止釋放另一質(zhì)量為m的物塊D，物塊D滑至最低點時與物塊C發(fā)生彈性碰撞，碰后D沿圓弧軌道上升至速度為0時撤去擋板（C、D均可視為質(zhì)點，重力加速度取g）。求：

(1)碰后D上升的高度；

(2)撤去擋板后圓弧軌道A與物塊D分離時A的位移；

(3)若C恰好未滑離長木板B，求長木板B的長度。

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