在光滑的地板上，用水平拉力分別使兩個物塊由靜止獲得相同的動能，那么可以肯定（   ）
A．水平拉力相等B．兩物塊質(zhì)量相等
C．兩物塊速度變化相等D．水平拉力對兩物塊做功相等
D

試題分析：根據(jù)動能定理，物體所受的合外力就是拉力，拉力對物體做的功等于物體動能的增量，兩個物體從靜止開始獲得的動能相同，一定是拉力做的功相同，D正確
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分)如圖所示，在水平方向的勻強電場中有一表面光滑、與水平面成45°角的絕緣直桿AC，其下端(C端)距地面高度h＝0.8 m．有一質(zhì)量為500 g的帶電小環(huán)套在直桿上，正以某一速度沿桿勻速下滑，小環(huán)離開桿后正好通過C端的正下方P點．(g取10 m/s2)

求：(1)小環(huán)離開直桿后運動的加速度大小和方向；
(2)小環(huán)在直桿上勻速運動時速度的大小；
(3)小環(huán)運動到P點的動能．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）質(zhì)量為M="2" kg的木板若固定在光滑的水平地面上，質(zhì)量為m="0.04" kg的子彈以速度v1="500" m/s射入，射出時子彈速度v2="300" m/s，如圖所示，今將釘子拔掉，子彈穿出木塊后的速度多大？（設前后兩次子彈和木塊的作用力相同）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖中K、L、M為靜電場中的3個相距很近的等勢線．一帶電粒子射入此靜電場中后，僅在電場力作用下沿abcde軌跡運動．已知電勢φK>φL>φM．下列說法中正確的是
A．粒子帶負電
B．粒子在bc段做減速運動
C．粒子在a點與e點的速率相等
D．粒子從c點到d點的過程中電場力做負功

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）在距沙坑表面高h=8m處，以v0=22m/s的初速度豎直向上拋出一質(zhì)量m=0.5kg的物體，物體落到沙坑并陷入沙坑d=0.3m深處停下。若物體在空中運動時的平均阻力是重力的0.1倍（g=10m/s2）。求：

（1）物體上升到最高點時離開沙坑表面的高度H；
（2）物體在沙坑中受到的平均阻力F是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，粗糙斜面與水平面通過半徑可忽略的光滑小圓弧平滑連接，斜面傾角α＝37°，水平面的M到N段是長度L1＝0.3m的粗糙平面，N點的右邊是光滑的。A、B是兩個質(zhì)量均為m＝1kg的小滑塊（可看作質(zhì)點），置于N點處的C是左端附有膠泥的薄板（質(zhì)量不計），D是兩端分別與B和C連接的輕質(zhì)彈簧，滑塊A與斜面和與水平面MN段的動摩擦因數(shù)相同。當滑塊A置于斜面上且受到大小F＝4N、方向垂直斜面向下的恒力作用時，恰能向下勻速運動�，F(xiàn)撤去F，讓滑塊A從斜面上距斜面底端L2＝1m處由靜止下滑（取g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8），求：滑塊A與C接觸并粘連在一起后，兩滑塊與彈簧所構(gòu)成的系統(tǒng)在相互作用的過程中，彈簧的最大彈性勢能。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示的裝置中，輕繩將A、B相連，B置于光滑水平面上，人用拉力使B以勻速的由P運動到Q,P、Q處繩與豎直方向的夾角分別為α1=37°，α2=53°.滑輪離光滑水平面高度=2.4m，已知=10，=20，不計滑輪質(zhì)量和摩擦，求在此過程中拉力F做的功(取sin37°=0.6，sin53°=0.8.取)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一物體速度由0增加到v, 再從v增加到2v, 合外力做功分別為W1和W2，則W1和W2關系正確的是
A．W1=W2B．W2=2W1 C．W2=3W1D．W2=4W1

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，在抗洪救災中，一架直升機通過繩索，用恒力F豎直向上拉起一個漂在水面上的木箱，使其由水面開始加速上升到某一高度，若考慮空氣阻力而不考慮空氣浮力，則在此過程中，以下說法錯誤的有(　　)
A．力F所做功減去克服阻力所做的功等于重力勢能的增量
B．木箱克服重力所做的功等于重力勢能的增量
C．力F、重力、阻力，三者合力所做的功等于木箱動能的增量
D．力F和阻力的合力所做的功等于木箱機械能的增量

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