利用氣墊導(dǎo)軌(摩擦可以忽略)驗(yàn)證系統(tǒng)機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將氣墊導(dǎo)軌放在水平桌面上,桌面高度不低于lm,將導(dǎo)軌調(diào)至水平;
②測(cè)量出擋光條的寬度l;
③由導(dǎo)軌標(biāo)尺讀出兩光電門(mén)中心之間的距離s;
④將滑塊移至光電門(mén)1左側(cè)某處,待砝碼靜止不動(dòng)時(shí),釋放滑塊,要求砝碼落地前擋光條已通過(guò)光電門(mén)2;
⑤從計(jì)算機(jī)上(圖1中未畫(huà)出)上分別讀出擋光條通過(guò)光電門(mén)1和光電門(mén)2所用的時(shí)間△t1和△t2;
⑥用天平稱出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M,再稱出托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m.
(2)用表示直接測(cè)量量的字母寫(xiě)出下列所示物理量的表達(dá)式:
①當(dāng)滑塊通過(guò)光電門(mén)1和光電門(mén)2時(shí),系統(tǒng)(包括滑塊、擋光條、托盤(pán)和砝碼)的總動(dòng)能分別為Ek1=
1
2
(M+m)(
l
△t1
2
1
2
(M+m)(
l
△t1
2
和Ek2=
1
2
(M+m)(
l
△t1
2
1
2
(M+m)(
l
△t1
2

②在滑塊從光電門(mén)1運(yùn)動(dòng)到光電門(mén)2的過(guò)程中,系統(tǒng)勢(shì)能的減少△Ep=
mgs
mgs
(重力加速度為g).
(3)如果△Ep
=Ek2-Ek1
=Ek2-Ek1
 (用EK1和EK2表示),則可認(rèn)為驗(yàn)證了系統(tǒng)機(jī)械能守恒定律.
分析:光電門(mén)測(cè)量瞬時(shí)速度是實(shí)驗(yàn)中常用的方法.
由于光電門(mén)的寬度d很小,所以我們用很短時(shí)間內(nèi)的平均速度代替瞬時(shí)速度.
根據(jù)功能關(guān)系得重力做功的數(shù)值等于重力勢(shì)能減小量.
要注意本題的研究對(duì)象是系統(tǒng).
解答:解:(2)①由于光電門(mén)的寬度d很小,所以我們用很短時(shí)間內(nèi)的平均速度代替瞬時(shí)速度.
滑塊通過(guò)光電門(mén)1速度v1=
l
△t1

滑塊通過(guò)光電門(mén)2速度v2=
l
△t2

系統(tǒng)的總動(dòng)能分別為Ek1=
1
2
(M+m)(
l
△t1
2和Ek2=
1
2
(M+m)(
l
△t1
2
②在滑塊從光電門(mén)1運(yùn)動(dòng)到光電門(mén)2的過(guò)程中,系統(tǒng)勢(shì)能的減少△Ep=mgs
(3)如果滿足關(guān)系式△Ep=Ek2-Ek1,即系統(tǒng)重力勢(shì)能減小量等于動(dòng)能增加量,則可認(rèn)為驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律.
故答案為:(2)①
1
2
(M+m)(
l
△t1
2,
1
2
(M+m)(
l
△t1
2
②mgs
(3)=Ek2-Ek1,
點(diǎn)評(píng):了解光電門(mén)測(cè)量瞬時(shí)速度的原理.
實(shí)驗(yàn)中我們要清楚研究對(duì)象和研究過(guò)程,對(duì)于系統(tǒng)我們要考慮全面.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)氣墊導(dǎo)軌可以在導(dǎo)軌和滑塊之間形成一薄層空氣膜,使滑塊和導(dǎo)軌間的摩擦幾乎為零,因此可以利用氣墊導(dǎo)軌裝置來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.
(1)如圖所示,做實(shí)驗(yàn)時(shí),將滑塊從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器(圖中未畫(huà)出),可讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間為△t,用游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光條寬度為d,用刻度尺測(cè)得釋放位置到光電門(mén)中心的距離為x,氣墊導(dǎo)軌總長(zhǎng)為L(zhǎng),其最右端離桌面的高度為h,滑塊和遮光條總質(zhì)量為M,已知重力加速度為g,這一過(guò)程中滑塊減少的重力勢(shì)能表達(dá)式為
 
,滑塊獲得的動(dòng)能表達(dá)式為
 
;(以上表達(dá)式均用已知字母表示)
(2)某實(shí)驗(yàn)小組在一次實(shí)驗(yàn)后,通過(guò)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),滑塊獲得的動(dòng)能略大于其減少的重力勢(shì)能,可能的原因是
 

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

利用氣墊導(dǎo)軌(摩擦可以忽略)驗(yàn)證系統(tǒng)機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將氣墊導(dǎo)軌放在水平桌面上,桌面高度不低于lm,將導(dǎo)軌調(diào)至水平;
②測(cè)量出擋光條的寬度l;
③由導(dǎo)軌標(biāo)尺讀出兩光電門(mén)中心之間的距離s;
④將滑塊移至光電門(mén)1左側(cè)某處,待砝碼靜止不動(dòng)時(shí),釋放滑塊,要求砝碼落地前擋光條已通過(guò)光電門(mén)2;
⑤從計(jì)算機(jī)上(圖1中未畫(huà)出)上分別讀出擋光條通過(guò)光電門(mén)1和光電門(mén)2所用的時(shí)間△t1和△t2;
⑥用天平稱出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M,再稱出托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m.
(2)用表示直接測(cè)量量的字母寫(xiě)出下列所示物理量的表達(dá)式:
①當(dāng)滑塊通過(guò)光電門(mén)1和光電門(mén)2時(shí),系統(tǒng)(包括滑塊、擋光條、托盤(pán)和砝碼)的總動(dòng)能分別為Ek1=______和Ek2=______.
②在滑塊從光電門(mén)1運(yùn)動(dòng)到光電門(mén)2的過(guò)程中,系統(tǒng)勢(shì)能的減少△Ep=______(重力加速度為g).
(3)如果△Ep______ (用EK1和EK2表示),則可認(rèn)為驗(yàn)證了系統(tǒng)機(jī)械能守恒定律.
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(6分)利用氣墊導(dǎo)軌(摩擦可以忽略)驗(yàn)證系統(tǒng)機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

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②測(cè)量出擋光條的寬度;

③由導(dǎo)軌標(biāo)尺讀出兩光電門(mén)中心之間的距離s;

④將滑塊移至光電門(mén)1左側(cè)某處,待砝碼靜止不動(dòng)時(shí),釋放滑塊,要求砝碼落地前擋光條已通過(guò)光電門(mén)2;

⑤從計(jì)算機(jī)上(圖1中未畫(huà)出)上分別讀出擋光條通過(guò)光電門(mén)1和光電門(mén)2所用的時(shí)間

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①當(dāng)滑塊通過(guò)光電門(mén)1和光電門(mén)2時(shí),系統(tǒng)(包括滑塊、擋光條、托盤(pán)和砝碼)的總動(dòng)能分別為___________和__________。

②在滑塊從光電門(mén)1運(yùn)動(dòng)到光電門(mén)2的過(guò)程中,系統(tǒng)勢(shì)能的減少__________(重力加速度為)。

(3)如果_____________ (用EK1和EK2表示) ,則可認(rèn)為驗(yàn)證了系統(tǒng)機(jī)械能守恒定律。

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