【題目】當(dāng)一個(gè)物體在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),下列說法正確的是( )
A. 動(dòng)量不變B. 機(jī)械能不變
C. 動(dòng)能不變D. 加速度不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】北京市少年宮花樣玩具賽車表演中,兩位少年宮的小朋友分別控制著甲、乙兩輛遙控玩具賽車同時(shí)同地從相鄰的跑道出發(fā),沿同一方向運(yùn)動(dòng),通過各自的傳感器將速度信息傳輸給計(jì)算機(jī),并通過電腦繪制出如圖所示的v-t圖象,其中甲圖線是圓心在坐標(biāo)原點(diǎn)的1/4圓弧,乙圖線是過原點(diǎn)和點(diǎn)(10,10)的直線,在0~10s內(nèi),下列說法中正確的是( )
A. 甲車做加速運(yùn)動(dòng)
B. 在t1時(shí)刻兩賽車相遇
C. 在t1時(shí)刻兩賽車速度相同
D. 在t=10 s時(shí),甲賽車加速度為0
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】我們描述某個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),總是相對(duì)一定的參考系.下列說法中正確的是( 。
A. 參考系必須選取地面或相對(duì)與地面不動(dòng)的其它物體
B. 我們說“日落西山”,是以太陽為參考系的
C. 我們說“地球圍繞太陽轉(zhuǎn)”,是以地球?yàn)閰⒖枷档?/span>
D. 坐在火車上的乘客看到鐵路旁的樹木迎面向他飛奔而來,乘客是以自己為參考系的
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下面幾種情況,不可能的是:( 。
A. 物體的位移與加速度方向相反;
B. 物體的速度與加速度方向相反;
C. 物體的速度恒定,而加速度在變化;
D. 物體的加速度恒定,而速度在變化。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在某市區(qū)內(nèi),一輛小汽車在平直公路上以速度vA向東勻速行駛,一位觀光游客正由南向北從斑馬線上橫過馬路,汽車司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方有危險(xiǎn)(游客正在D處向北走)經(jīng)0.7s作出反應(yīng),從A點(diǎn)開始緊急剎車,但仍將正步行至B處的游客撞傷,該汽車最終在C處停下.為了清晰了解事故現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)以下圖示之:為了判斷汽車司機(jī)是否超速行駛,并測(cè)出肇事汽車速度vA,警方派一車胎磨損情況與肇事車相當(dāng)?shù)能囈苑ǘㄗ罡咚俣?/span>vm=14.0m/s行駛在同一馬路的同一地段,在肇事汽車的出事點(diǎn)B急剎車,恰好也在C點(diǎn)停下來.在事故現(xiàn)場(chǎng)測(cè)得AB=17.5m、BC=14.0m、BD=2.6m,問:
(1)該肇事汽車的初速度vA是多大?
(2)游客橫過馬路的速度是多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是某質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,請(qǐng)回答:
(1)質(zhì)點(diǎn)在圖中各段的過程中做什么性質(zhì)的運(yùn)動(dòng);
(2)求在0~4s內(nèi)、8~12s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的加速度
(3)質(zhì)點(diǎn)在11s末的速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(多選)質(zhì)量分別為2kg和3kg的物塊A、B放在光滑水平面上并用輕質(zhì)彈簧相連,如圖所示,今對(duì)物塊A、B分別施以方向相反的水平力F1、F2,且F1=20N、F2=10N,則下列說法正確的是( )
A. 彈簧的彈力大小為16N B. 若把彈簧換成輕質(zhì)繩,則繩對(duì)物體的拉力大小為零
C. 如果只有F1作用,則彈簧的彈力大小變?yōu)?/span>12N D. 若F1=10N、F2=20N,則彈簧的彈力大小不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】空間有平行于紙面的勻強(qiáng)電場(chǎng),一電荷量為—q的質(zhì)點(diǎn)(重力不計(jì)),在恒定拉力F的作用下沿虛線由M勻速運(yùn)動(dòng)到N,如圖所示,已知力F和MN間夾角為θ,MN間距離為d,則( )
A. MN兩點(diǎn)的電勢(shì)差為
B. 勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為
C. 帶電小球由M運(yùn)動(dòng)到N的過程中,電勢(shì)能減少了
D. 若要使帶電小球由N向M做勻速直線運(yùn)動(dòng),則F必須反向
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