【題目】關(guān)于電磁場和電磁波，下列敘述中正確的是

A. 恒定的電場能產(chǎn)生電磁波

B. 電磁波的傳播需要介質(zhì)

C. 電磁波從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)，頻率不變

D. 電磁波的傳播過程也傳遞了能量

【答案】CD

【解析】

變化的電場產(chǎn)生磁場，變化的磁場產(chǎn)生電場，若恒定的電場不會產(chǎn)生磁場，故A錯誤．電磁波可以在真空中傳播，傳播可以不需要介質(zhì)，故B錯誤．電磁波從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)，頻率不變，傳播速度與波長發(fā)生變化，故C正確．電磁波的傳播過程，也是能量的傳遞，故D正確．故選CD．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,生產(chǎn)車間有兩個相互垂直且等高的水平傳送帶甲和乙,甲的速度為v0，小工件離開甲前與甲的速度相同，并平穩(wěn)地傳到乙上，工件與乙之間的動摩擦因數(shù)為μ。乙的寬度足夠大，重力加速度為g，則（ ）

A. 若乙的速度為 v0,工件在乙上側(cè)向( 垂直于乙的運動方向)滑過的距離s=

B. 若乙的速度為 2v0,工件從滑上乙到在乙上側(cè)向滑動停止所用的時間不變

C. 若乙的速度為 2v0,工件在乙上剛停止側(cè)向滑動時的速度大小v=

D. 保持乙的速度 2v0 不變,當工件在乙上剛停止滑動時,下一只工件恰好傳到乙上,如此反復. 若每個工件的質(zhì)量均為m,除工件與傳送帶之間摩擦外,其他能量損耗均不計,驅(qū)動乙的電動機的平均輸出功率= mgμv0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個皮球從4m高的地方豎直落下，碰地后反彈跳起1m，它所通過的路程是______m，位移是______m。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的含有理想變壓器的電路中，變壓器原、副線圈匝數(shù)比為20：1，圖中電表均為理想交流電表，R為光敏電阻（其阻值隨光強增大而減�。�Ll和L2是兩個完全相同的燈泡．原線圈接入如圖乙所示的正弦交流電壓u，下列說法正確的是

A. 交流電的頻率為50Hz

B. 電壓表的示數(shù)為220V

C. 當照射R的光強增大時，電流表的示數(shù)變大

D. 若Ll的燈絲燒斷后，電壓表的示數(shù)會變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體做勻變速直線運動，下列說法中正確的是

A. 物體的末速度必與時間成正比

B. 物體的位移必與時間的平方成正比

C. 物體速度在一段時間內(nèi)的變化量必與這段時間成正比

D. 勻加速運動，位移和速度隨時間增加；勻減速運動，位移和速度隨時間減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為驗證物體所受合外力一定時，加速度與質(zhì)量成反比，同學們設(shè)計了如圖ａ所示的裝置來進行實驗。在自制的雙層架子上固定帶有刻度標記的水平木板，架子放在水平桌面上。實驗操作步驟如下：

①適當調(diào)整裝置，使裝置不帶滑輪的一端稍稍墊高一些。

②在兩個托盤中放入砝碼，并使兩托盤質(zhì)量（含砝碼）相同，且遠小于小車的質(zhì)量。連接小車的細線跨過定滑輪與托盤相連。

③讓兩小車緊靠右邊的擋板，小車前端在刻度尺上的讀數(shù)如圖ａ所示，在甲車上放上砝碼，同時釋放兩小車，當小車運動一段時間后，用手機對整個裝置進行拍照。結(jié)合照片和小車的初始刻度標記，得到甲、乙兩車運動的距離分別為s1、s2。

④在甲小車上逐漸增加砝碼個數(shù)，重復步驟③

（1）本實驗的原理是通過驗證小車發(fā)生的位移與小車（含砝碼）的質(zhì)量成_________關(guān)系，來驗證合外力一定時加速度與質(zhì)量成反比。

（2）實驗前將裝置右端稍稍墊高一些的目的是____________________________。

（3）某次拍到的照片如圖ｂ所示，則小車通過的位移是_________________cm

（4）如果以為橫坐標，以甲車（含砝碼）的質(zhì)量為縱坐標，作出的圖線如圖c所示，則該直線斜率代表的物理量是____________________________，其大小為______________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為1kg的質(zhì)點在xy平面上做曲線運動，在x方向的速度圖象和y方向的位移圖象如圖，下列說法正確的是（ ）

A. 質(zhì)點的初速度為3 m/s

B. 質(zhì)點所受的合外力為1.5 N

C. 質(zhì)點初速度的方向與合外力方向垂直

D. 2 s末質(zhì)點速度大小為6 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直光滑桿固定不動，套在桿上的彈簧下端固定，將套在桿上的滑塊向下壓縮彈簧至離地高度h=0.1m處，滑塊與彈簧不拴接�，F(xiàn)由靜止釋放滑塊，通過傳感器測量到滑塊的速度和離地高度h并作出滑塊的Ek﹣h圖象，其中高度從0.2m上升到0.35m范圍內(nèi)圖象為直線，其余為曲線，以地面為零勢能面，取g=10m/s2，由圖象可知 ( )

A. 小滑塊的質(zhì)量為0.2kg

B. 輕彈簧原長為0.1m

C. 彈簧最大彈性勢能為0.32J

D. 小滑塊的重力勢能與彈簧的彈性勢能總和最小為0.38J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】認為光波和無線電波都是電磁波的理由有以下幾方面，正確的理由是

A. 真空中傳播速度相同

B. 都能傳遞信息

C. 傳播都不依靠別的介質(zhì)

D. 都是由振蕩電路中自由電子的運動產(chǎn)生的

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