（7分）質(zhì)量為m=10kg的物體A在水平推力F=100N力的作用下，從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，已知A與地面的動(dòng)摩擦因素為=0．2，g=10米／秒。。求：
（1）物體A的加速度
（2）若外力只作用1s鐘，求A從靜止開(kāi)始到最后靜止的位移共為多大。
（1）
（2）20m
解：（1）根據(jù)牛頓第二定律：             （2分）
                （1分）
（2）外力作用1s內(nèi)位移：     （1分）
撤力時(shí)速度
撤力后加速度
                 （2分）
位移共為                          （1分）
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

(21分) 如圖所示，在光滑水平桌面上放有長(zhǎng)木板C，在C上左端和距左端x處各放有小物塊A和B，A、B的體積大小可忽略不計(jì)，A、B與長(zhǎng)木板C間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，A、B、C的質(zhì)量均為m，開(kāi)始時(shí)，B、C靜止，A以某一初速度v0向右做勻減速運(yùn)動(dòng)，設(shè)物體B與板C之間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力．求：?

（1）物體A運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，物塊B受到的摩擦力大�。�?
（2）要使物塊A、B相碰，物塊A的初速度v0應(yīng)滿足的條件．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

(15分)在研究摩擦力特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，將木塊放在水平長(zhǎng)木板上，如圖17甲所示，用力沿水平方向拉木塊，拉力從0開(kāi)始逐漸增大．分別用力傳感器采集拉力和木塊受到的摩擦力，并用計(jì)算機(jī)繪制出摩擦力Ff隨拉力F變化的圖象，如圖乙所示．已知木塊質(zhì)量為0.78 kg，重力加速度g取10 m/s2，sin37°＝0.60，cos37°＝0.80.
（1）求木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)；
（2）若將實(shí)驗(yàn)中的長(zhǎng)木板與水平方向成θ＝37°角放置，將木塊置于其上，在平行于木板的恒定拉力F作用下，以a＝2.0 m/s2的加速度從靜止開(kāi)始向上做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，如圖丙所示．求拉力應(yīng)為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，在地面上方足夠高的地方，存在一個(gè)高度d=0.3m的“勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)域”（下圖中劃有虛線的部分)，電場(chǎng)方向豎直向上，電場(chǎng)強(qiáng)度E="2mg/q" 。一個(gè)電荷量為q的帶正電的小圓環(huán)A套在一根均勻直桿B上，A和B的質(zhì)量均為m。開(kāi)始時(shí)A處于B的最下端，B豎直放置，A距“勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)域”的高度h=0.2m。讓A和B一起從靜止開(kāi)始下落，它們之間的滑動(dòng)摩擦力f=0.5mg。不計(jì)空氣阻力，取重力加速度g=10m／s2。求:
(1)圓環(huán)A通過(guò)“勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)域”所用的時(shí)間?
(2)假如直桿B著地前A和B的速度相同，求這一速度?
(設(shè)桿 B在下落過(guò)程中始終保持豎直且足夠長(zhǎng))

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（15分）質(zhì)量為的飛機(jī)靜止在水平直跑道上。飛機(jī)起飛過(guò)程可分為兩個(gè)勻加速運(yùn)動(dòng)階段，其中第一階段飛機(jī)的加速度為，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為。當(dāng)?shù)诙A段結(jié)束時(shí)，飛機(jī)剛好達(dá)到規(guī)定的起飛速度。飛機(jī)起飛過(guò)程中，在水平直跑道上通過(guò)的路程為。求第二階段飛機(jī)運(yùn)動(dòng)的加速度和時(shí)間。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，在一個(gè)水平向右運(yùn)動(dòng)的質(zhì)量為M的車(chē)廂內(nèi)，用一定滑輪通過(guò)一輕繩懸掛A、B兩個(gè)物體。A的質(zhì)量為，B的質(zhì)量為，且，B的懸繩在豎直方向上，A的懸繩向左偏離豎直方向θ角。兩物體與車(chē)廂相對(duì)靜止，滑輪的質(zhì)量不計(jì)，求車(chē)廂地板對(duì)B物體的摩擦力和支持力的大小。

 

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)家住碼頭采砂場(chǎng)，每天看到黃沙從卷?yè)P(yáng)機(jī)上落下自由堆積形成圓錐體，如圖所示，于是他選擇了“顆粒狀物體自由堆積的規(guī)律”課題進(jìn)行課外研究。研究發(fā)現(xiàn)顆粒狀物體（如砂子、小石子、大米等）自由堆積起來(lái)的圓錐體（圓錐體定形后，如果繼續(xù)增加顆粒狀物體，它們將從圓錐體表面上勻速滾下）高度與底面半徑比值是定值，即圓錐形狀只與材料有關(guān)，與漏斗高度無(wú)關(guān)。他測(cè)得黃砂自由堆積成圓錐體底面圓周長(zhǎng)為12.56m，圓錐體高1.5m，請(qǐng)你根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算黃砂的動(dòng)摩擦因數(shù)=        。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用水平拉力F拉靜止在水平桌面上的物塊，使之產(chǎn)生加速度a，實(shí)驗(yàn)時(shí)，多次改變拉力F，并測(cè)出相應(yīng)的加速度，繪出a—F圖象如圖所示，則物塊質(zhì)量為       kg，物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為           （g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖6所示為一個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的一種豎直速度器，他們先將輕彈簧上端用膠帶固定在一塊表面豎直的紙板上，讓其自然下垂，在彈簧末端處的紙板上刻上水平線A；再將質(zhì)量為100g的墊圈用膠帶固定于彈簧的下端，在墊圈靜止時(shí)的彈簧末端處刻上水平線B；然后在B的下方刻一水平線C，使AB間距離等于BC間距，假定當(dāng)?shù)刂亓铀俣戎礸=10m/x2。當(dāng)加速度器在豎直方向運(yùn)動(dòng)，墊圈相對(duì)紙板靜止時(shí)    （   ）
A．若彈簧末端在A處，則表示此時(shí)加速度器的加速度為零
B．若彈簧末端在A處，則表示此時(shí)加速度器的加速度大小為，且方向向上
C．若彈簧末端在BC之間某處，則此時(shí)加速度器一定是在加速上升
D．若彈簧末端在C處，則墊圈對(duì)彈簧的拉力為2N

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