3．一物體作用在上邊的力為F1=4N，產(chǎn)生的加速度為a1=2m/s2，現(xiàn)在想讓該物體產(chǎn)生的加速度為a2=6m/s2，求作用力F2的大�。�

分析 已知外力和加速度的=ma求的物體的質(zhì)量，在根據(jù)F=ma求的拉力

解答 解：由 F=m a 得
$\frac{{F}_{1}}{{a}_{1}}=\frac{4}{2}kg=2kg$
F2=ma2=2×6 N=12 N
需要12N的力才能使物體產(chǎn)生這么大的加速度．
答：作用力F2的大小為12N

點評 本題主要考查了質(zhì)量和力的計算，關(guān)鍵是牛頓第二定律的靈活運(yùn)用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．做勻加速直線運(yùn)動的物體，由靜止開始在第3s內(nèi)運(yùn)動的位移為10m，則前5s內(nèi)位移是50m，第5s內(nèi)位移是18m，第1s內(nèi)的平均速度是2m/s，第1s末的瞬時速度是4m/s，第5s內(nèi)的平均速度是18m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖甲所示，在滑動變阻器的滑動觸頭P從一端滑到另一端的過程中，兩塊理想電壓表的示數(shù)隨電流表示數(shù)的變化情況如圖乙所示，則滑動變阻器的最大阻值和定值電阻R0的值分別為（　�。�
A．3Ω，12ΩB．15Ω，3ΩC．12Ω，3ΩD．4Ω，15Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．做平拋運(yùn)動的物體在水平方向上的位移為v0t，在豎直方向上的位移為$\frac{1}{2}g{t}^{2}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．充電后的平行板電容器水平放置，如圖所示．兩板間距離為5cm，在距下板2cm處有一質(zhì)量為2mg的不帶電小球由靜止開始下落，小球與下板碰撞時獲得2×10-8C的負(fù)電荷，并能反彈到離下板4cm的高處．已知小球與下板的碰撞無機(jī)械能損失，上板的帶電荷量為+1.0×10-6C，取g=10m/s2．求：
（1）兩板間的場強(qiáng)E．
（2）電容器的電容C．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．兩個大小相同、帶等量異種電荷的導(dǎo)體小球A和B，彼此間的引力為F1．另一個不帶電的與A、B大小相同的導(dǎo)體小球C，先與A接觸，再與B接觸，然后移開，這時A和B之間的作用力為F2，則F1與F2之比為（　�。�
A．8：3B．8：1C．1：8D．4：1

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．對下列相關(guān)物理現(xiàn)象的解釋正確的是（　�。�
A．水和酒精混合后總體積減小，說明分子間有空隙
B．當(dāng)氫氣和氧氣的溫度相同時，它們分子的平均速率相同
C．兩鉛塊能被壓合在一起，說明分子間存在引力
D．不浸潤現(xiàn)象說明固體分子對液體分子的吸引力大于液體分子之間的吸引力
E．葉面上的小露珠呈球形是由于液體表面張力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．某運(yùn)動員做跳傘訓(xùn)練，他從懸停在空中的直升飛機(jī)上由靜止跳下，跳離飛機(jī)一段時間后打開降落傘做減速下落．他打開降落傘后的速度圖線如圖a．降落傘用8根對稱的繩懸掛運(yùn)動員，每根繩與中軸線的夾角均為37°，如圖b．已知人的質(zhì)量為50kg，降落傘質(zhì)量也為50kg，不計人所受的阻力，打開傘后傘所受阻力f與速度v成正比，即f=kv （g取10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6）．求：

（1）打開降落傘前人下落的距離為多大？
（2）求阻力系數(shù)k和打開傘瞬間的加速度a的大小和方向？
（3）懸繩能夠承受的拉力至少為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．在用電火花計時器（或電磁打點計時器）研究勻變速直線運(yùn)動的實驗中，某同學(xué)打出了一條紙帶．如圖所示，

（1）從點跡分布可以看出，紙帶的哪端與重物左端（填“左端”或“右端”）相連．
（2）用刻度尺量得OA=1.50cm，AB=1.90cm，BC=2.30cm，CD=2.70cm．若電源的頻率為50Hz，實驗者在處理實驗數(shù)據(jù)時，將每隔4個計時點取一個計數(shù)點，則相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為0.1s；紙帶的加速度為0.4m/s2．
（3）如果實驗者不知道工作電壓的頻率變?yōu)樾∮?0Hz，這樣計算出的加速度值與真實值相比是偏大（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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同步練習(xí)冊答案