如圖所示，物體重G=300N，繩CD恰呈水平狀態(tài)，∠CAB=30°，∠ACB=90°，E是AB中點(diǎn)，CE也呈水平狀態(tài)，那么AB段、CD段繩的張力分別為多少？

解：對(duì)B受力分析，可知B點(diǎn)受AB、BC及重物的拉力，而BC與AB的合力與重力大小相等方向相反，由圖可知：
由幾何關(guān)系可知：
TCB=TAB …①
2TABcos30°=G　…②
∴TAB=100N　…③
對(duì)C點(diǎn)分析，C點(diǎn)受CD、BC及AC的拉力而處于平衡； 故AC的拉力與BC的拉力的合力與DC的拉力大小相等，方向相反；
由幾何關(guān)系可知：
TCD=…④
∴TCD=200N
答：AB的拉力為100N，CD段的拉力為200N．
分析：對(duì)結(jié)點(diǎn)B分析，由共點(diǎn)力的平衡條件可求得AB的拉力，再對(duì)結(jié)點(diǎn)C受力分析，由共點(diǎn)力平衡可求得CD的拉力．
點(diǎn)評(píng)：解決共點(diǎn)力的平衡題目，受力分析是關(guān)鍵，通過(guò)受力分析可以將抽象的力轉(zhuǎn)化為形象的幾何圖形，由幾何關(guān)系可得出待求力，在解題中要注意熟練解題的步驟和方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，物體重G=100N，保持靜止．繩AC與BC分別與豎直方向成30°角和60°角，則繩AC的拉力為
50
3
50
3
N，繩BC的拉力為
50
50
N．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，物體重G=100N，并保持靜止．繩子AC與BC分別與豎直方向成30°角和60°角，則繩子AC和BC的拉力分別為多大？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，物體重G=300N，繩CD恰呈水平狀態(tài)，∠CAB=30°，∠ACB=90°，E是AB中點(diǎn)，CE也呈水平狀態(tài)，那么AB段、CD段繩的張力分別為多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，物體重G=100N，用細(xì)線AC、BC和輕彈簧豎直吊起，處于平衡狀態(tài)，彈簧的自然長(zhǎng)度為L0=5cm，勁度系數(shù)k=8×103N/m，細(xì)線AC的長(zhǎng)度為s=5cm，α=37°,β=53°。求細(xì)線AC的拉力有多大？

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：2012屆度內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高三上學(xué)期期中考試物理卷 題型：計(jì)算題

如圖所示，物體重G=100N，用細(xì)線AC、BC和輕彈簧豎直吊起，處于平衡狀態(tài)，彈簧的自然長(zhǎng)度為L0=5cm，勁度系數(shù)k=8×103N/m，細(xì)線AC的長(zhǎng)度為s=5cm，α=37°,β=53°。求細(xì)線AC的拉力有多大？

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案