為進(jìn)行“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn),有下列器材可供選用:鐵架臺(tái)、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、復(fù)寫紙、紙帶、秒表、低壓直流電源、導(dǎo)線、電鍵、天平。其中不必要的器材有                  ;缺少的器材是                                

秒表,天平,低壓直流電源;低壓交流電源,重錘,刻度尺。

解析試題分析:解答本題的關(guān)鍵是明確實(shí)驗(yàn)原理,從實(shí)驗(yàn)的原理出發(fā),確定所需測(cè)量的物理量,從而確定所需的器材,以及不必要的器材.該實(shí)驗(yàn)中,要有做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體重錘;通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來(lái)記錄物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間,不需要秒表,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器需要的是交流電源,因此低壓直流電源不需要,缺少低壓交流電源,由于驗(yàn)證機(jī)械能公式中可以把物體質(zhì)量約掉,因此不需要天平,同時(shí)實(shí)驗(yàn)中缺少刻度尺.
考點(diǎn):本題考查了使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器進(jìn)行《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》的實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)器材的選擇方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)下方的U-I圖像中的直線a是由5節(jié)完全相同的電池串聯(lián)而成的電源A的U-I關(guān)系曲線,直線b是定值電阻B的U-I關(guān)系曲線,由圖可知,每一節(jié)電池的電動(dòng)勢(shì)為_(kāi)_____________V,下表是由某種材料制成的元器件C兩端所施加的電壓和相應(yīng)所通過(guò)電流值,由這些數(shù)據(jù)可知,元器件C的電阻值隨通過(guò)電流的增大而______________(填寫變化情況);如果把定值電阻B和元器件C并聯(lián)后接在電源A兩端,由圖線可知:通過(guò)B電阻的電流大小為_(kāi)_____________A,此時(shí)器件C的電功率為_(kāi)_____________W。


U(V)
0
0.5
1
2
3.5
4.5
7
I(A)
0
0.1
0.15
0.2
0.25
0.27
0.3
 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)研究小組利用下列器材設(shè)計(jì)出了如圖所示的實(shí)驗(yàn)原理圖

a.電源(電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r未知)
b.電流表A(內(nèi)阻未知)
c.電壓表V(內(nèi)阻未知)
d.待測(cè)電阻Rx,電阻箱R1,R2
e.單刀單擲開(kāi)關(guān)S1,單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2
f.導(dǎo)線若干
該實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)原理圖對(duì)電阻Rx、電源電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r的值進(jìn)行了測(cè)量。請(qǐng)完成下列填空。
①將R2調(diào)到最大值,閉合S1,將S2接到1位置,調(diào)節(jié)R2,使電流表A有較大的示數(shù)I1。
②保持S1閉合,將S2接到2位置,保證電阻箱    的阻值不變,調(diào)節(jié)電阻箱    ,使電流表A的示數(shù)仍然等于I1。
③讀出電阻箱R1的阻值R1,則Rx=      
④當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合,S2接到2時(shí),調(diào)節(jié)R1,記錄A、V、R2的示數(shù)分別為I2、U、R2,保持R2值不變,再次調(diào)節(jié)R1,記錄 A、V的另一組示數(shù)分別為。
⑤電源電動(dòng)勢(shì)E=     ,內(nèi)電阻r=    。(請(qǐng)用題中給出的I2、U、R2、、 字母表示)
⑥測(cè)得的電源內(nèi)電阻值      (填“大于”“小于”或“等于”)其真實(shí)值。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖所示的裝置,通過(guò)半徑相同的兩球碰撞來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律。圖中AB是斜槽,BC是水平槽,斜槽與水平槽之間平滑連接。實(shí)驗(yàn)時(shí)先使球1從斜槽上某一固定位置由靜止開(kāi)始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡,重復(fù)上述操作10次。再把球2放在水平槽末端的位置,讓球1仍從原位置由靜止開(kāi)始滾下,與球2碰撞后,兩球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡,重復(fù)上述操作10次。在記錄紙上確定M、N、P為三個(gè)落點(diǎn)的平均位置。實(shí)驗(yàn)中測(cè)出球1的質(zhì)量為m,球2的質(zhì)量為m,M、N、P三點(diǎn)到O點(diǎn)的距離為OM、ON、OP,其中O點(diǎn)為水平槽末端在記錄紙上的豎直投影點(diǎn)。為減小誤差,實(shí)驗(yàn)中要滿足m________m(選填“大于”、“小于”、“等于”)。若實(shí)驗(yàn)結(jié)果滿足__________,就可以驗(yàn)證碰撞過(guò)程中動(dòng)量守恒。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

用伏安法測(cè)定一個(gè)待測(cè)電阻Rx的阻值(阻值約為200Ω),實(shí)驗(yàn)室提供如下器材:
電池組E:電動(dòng)勢(shì)3V,內(nèi)阻不計(jì)
電流表A1:量程0 ~ 15mA,內(nèi)阻約為100Ω
電流表A2:量程0 ~ 300μA,內(nèi)阻為1000Ω
滑動(dòng)變阻器R1:阻值范圍0 ~ 20Ω,額定電流2A
電阻箱R2,阻值范圍0 ~ 9999Ω,額定電流1A
電鍵S、導(dǎo)線若干
要求實(shí)驗(yàn)中盡可能準(zhǔn)確地測(cè)量Rx的阻值,請(qǐng)回答下面問(wèn)題:
①為了測(cè)量待測(cè)電阻兩端的電壓,可以將電流表__________(填寫器材代號(hào))與電阻箱串聯(lián),并將電阻箱阻值調(diào)到__________Ω,這樣可以改裝成一個(gè)量程為3.0V的電壓表。
②在方框中畫完整測(cè)量Rx阻值的電路圖,并在圖中標(biāo)明器材代號(hào)。

③調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1,兩表的示數(shù)如圖所示,可讀出電流表A1的示數(shù)是________mA,電流表A2的示數(shù)是________μA,測(cè)得待測(cè)電阻Rx的阻值是________。本次測(cè)量存在一定的系統(tǒng)誤差,考慮這個(gè)原因測(cè)量值比較真實(shí)值________(選填“偏大”或“偏小”)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

⑴ 圖甲為20分度游標(biāo)卡尺的部分示意圖,其讀數(shù)為           mm;圖乙為螺旋測(cè)微器的示意圖,其讀數(shù)為       mm。

⑵ 某同學(xué)用電火花計(jì)時(shí)器(其打點(diǎn)周期T=0.02s)來(lái)測(cè)定自由落體的加速度。試回答:
①下列器材中,不需要的是          (只需填選項(xiàng)字母)。

A.直尺 B.紙帶 C.重錘 D.低壓交流電源
②實(shí)驗(yàn)中在紙帶上連續(xù)打出點(diǎn)1、2、3、……、9,如圖所示,由此測(cè)得加速度的大小為       m/s2

③當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?.8m/s2,測(cè)量值與實(shí)際值有差異的主要原因是                       。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

在用兩面平行的玻璃磚測(cè)定玻璃折射率的實(shí)驗(yàn)中,其實(shí)驗(yàn)光路如圖所示。對(duì)實(shí)驗(yàn)中的一些具體問(wèn)題,下列說(shuō)法中正確的是(   )

A.為了減小作圖誤差,P3和P4的距離應(yīng)適當(dāng)取大些
B.為減少測(cè)量誤差,P1和P2的連線與玻璃磚界面的夾角應(yīng)適當(dāng)取大一些
C.若P1、P2的距離較大,通過(guò)玻璃磚會(huì)看不到P1、P2的像
D.若P1、P2連線與法線NN?夾角過(guò)大,有可能在bb?面上發(fā)生全反射,所以在bb?一側(cè)就看不到P1、P2的像

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

有兩個(gè)同學(xué)分別在大慶和廣州的物理實(shí)驗(yàn)室,各自在那里利用先進(jìn)的DIS系統(tǒng)較準(zhǔn)確地探究了“單擺的周期T與擺長(zhǎng)l的關(guān)系”,他們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)交換實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并由計(jì)算機(jī)繪制了T2-l圖像,如圖甲所示.在大慶的同學(xué)所測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)應(yīng)的圖線是________(填“A”或“B”).另外,在廣州做探究的同學(xué)還利用計(jì)算機(jī)繪制了a、b兩個(gè)擺球的振動(dòng)圖像(如圖乙),由圖可知,兩單擺擺長(zhǎng)之比=________.在t=1 s時(shí),b球振動(dòng)的方向是________.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案