如圖1-1-6所示，線圈平面與水平方向成θ角，磁感線豎直向下，設(shè)磁感應(yīng)強度為B，線圈面積為S，則穿過線圈的磁通量為多大？

圖1-1-6

解析：線圈平面abcd與磁感應(yīng)強度B不垂直，不能直接用Φ=BS計算，處理時可以用不同的方法.

方法一：把S投影到與B垂直的方向即水平方向，如圖中a′b′cd，S⊥=Scosθ，故Φ=BS⊥=BScosθ：

方法二：把B分解為平行于線圈平面的分量B∥和垂直于線圈平面的分量B⊥，顯然B∥不穿過線圈，且B⊥=Bcosθ，

故Φ=B⊥S=BScosθ.

答案：Bscosθ

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖1-1-6所示，一物體以一定的初速度沿水平面由A點滑到B點，摩擦力做功為W1；若該物體從A′點沿兩斜面滑到B′點，摩擦力做的總功為W2.已知物體與各接觸面間的動摩擦因數(shù)均相同，則（    ）

圖1-1-6

A.W1=W2                                                B.W1＞W(wǎng)2

C.W1＜W2                                               D.不能確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖1-1-6所示，一輛拖車通過光滑的定滑輪將一重物G勻速提升，當拖車從A點水平移動到B點時，位移為s，繩子由豎直變?yōu)榕c豎直面成θ的角度，求拖車對重物所做的功.

圖1-1-6

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖1-1-6所示，原來不帶電的金屬導(dǎo)體MN，在其兩端下面都懸掛著金屬驗電箔；若使帶負電的金屬球A靠近導(dǎo)體M端，可以看到的現(xiàn)象是(　　)

圖1-1-6

A.只有M端驗電箔張開，且M端帶正電

B.只有N端驗電箔張開，且N端帶負電

C.兩端的驗電箔都張開，且左端帶負電，右端帶正電

D.兩端的驗電箔都張開，且兩端都帶正電或負電

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖1-1-6所示，環(huán)形金屬軟彈簧，套在條形磁鐵的中心位置.若將彈簧沿半徑向外拉，使其面積增大，則穿過彈簧所包圍面積的磁通量將（　�。�

圖1-1-6

A.增大       B.減小       C.不變      D.無法確定如何變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

對如圖1-1-6所示的皮帶傳動裝置，下列說法中正確的是（　　）

A.A輪帶動B輪沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)

B.B輪帶動A輪沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)

C.C輪帶動D輪沿順時針方向旋轉(zhuǎn)

D.D輪帶動C輪沿順時針方向旋轉(zhuǎn)

圖1-1-6

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