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科目:高中物理 來源:活題巧解巧練·高考物理(第二輪) 題型:038
構(gòu)成物質(zhì)世界的基本粒子有電子、質(zhì)子、中子、介子、超子等,有趣的是不少粒子都有對應(yīng)的反粒子.例如質(zhì)子對應(yīng)的有反質(zhì)子.電子對應(yīng)的有反電子(正電子)等.反粒子與正粒子有完全相同的質(zhì)量,卻帶有等量異種電荷,具有完全相反的電磁性質(zhì).物理學(xué)家推測,既然有反粒子存在,就可能有反粒子組成的反物質(zhì)存在,所以尋找反物質(zhì)是當(dāng)前科學(xué)家關(guān)心的科研熱點(diǎn)之一.1998年6月,我國科學(xué)家和工程師研制的阿爾法磁譜儀由“發(fā)現(xiàn)號”航天飛機(jī)搭載升空,尋找宇宙中反物質(zhì)存在的證據(jù).磁譜儀的核心部分如圖所示,PQ,MN是兩個平行板,它們之間存在一個勻強(qiáng)磁場區(qū),磁場方向與兩板平行.宇宙射線中的各種粒子從板PQ中央的小孔O垂直PQ板進(jìn)入勻強(qiáng)磁場區(qū),在磁場中發(fā)生偏轉(zhuǎn)并打在附有感光底片的板MN上,留下痕跡.
假設(shè)宇宙射線中存在氫核、反氫核、氦核、反氦核四種粒子,它們以相同速度v從小孔O垂直PQ板進(jìn)入磁譜儀的磁場區(qū),并打在感光底片上的a,b,c,d四點(diǎn),已知?dú)浜速|(zhì)量為m,電荷量為e,PQ與MN間的距離為L,ad間的距離為2L.
(1)指出a,b,c,d四點(diǎn)分別是由哪種粒子留下的痕跡?(不要求寫出判斷過程)
(2)勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B為多大?
(3)bc兩點(diǎn)之間的距離為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:038
構(gòu)成物質(zhì)世界的基本粒子有電子、質(zhì)子、中子、介子、超子等,有趣的是不少粒子都有對應(yīng)的反粒子,例如質(zhì)子對應(yīng)的有反質(zhì)子,電子對應(yīng)的有反電子(正電子)等.反粒子與正粒子有完全相同的質(zhì)量,卻帶有等量異種電荷,具有完全相反的電磁性質(zhì).物理學(xué)家推測,既然有反粒子存在,就可能有由反粒子組成的反物質(zhì)存在,所以尋找反物質(zhì)是當(dāng)前科學(xué)家關(guān)心的科研熱點(diǎn)之一.1998年6月,我國科學(xué)家和工程師研制的阿爾法磁譜儀由“發(fā)現(xiàn)號”航天飛機(jī)搭載升空,尋找宇宙中反物質(zhì)存在的證據(jù).磁譜儀的核心部分如圖所示,PQ、MN是兩個平行板,它們之間存在一個勻強(qiáng)磁場區(qū),磁場方向與兩板平行,宇宙射線中的各種粒子從板PQ中央的小孔O垂直PQ板進(jìn)入勻強(qiáng)磁場區(qū),在磁場中發(fā)生偏轉(zhuǎn)并打在附有感光底片的板MN上,留下痕跡.
。1)已知PQ與MN之間的距離為a,勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,宇宙射線中的氫核的質(zhì)量為m,帶電量為e,以速度v從小孔O垂直PQ板進(jìn)入磁譜儀的磁場區(qū).請畫出它進(jìn)入磁場區(qū)后軌跡的示意圖,并求出氫核在磁場中運(yùn)動的軌道半徑.
。2)求氫核在MN上留下的痕跡與正對O點(diǎn)的O′點(diǎn)的距離b.
。3)若宇宙射線中的反氦核和反氫核以相同的速度進(jìn)入磁譜儀的磁場區(qū),它們在MN上留下的痕跡分別在什么位置?它們與O′點(diǎn)的距離各多大?
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科目:高中物理 來源:物理教研室 題型:038
(1)已知PQ與MN之間的距離為a,勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,宇宙射線中的氫核的質(zhì)量為m,帶電量為e,以速度v從小孔O垂直PQ板進(jìn)入磁譜儀的磁場區(qū).請畫出它進(jìn)入磁場區(qū)后軌跡的示意圖,并求出氫核在磁場中運(yùn)動的軌道半徑.
。2)求氫核在MN上留下的痕跡與正對O點(diǎn)的O′點(diǎn)的距離b.
(3)若宇宙射線中的反氦核和反氫核以相同的速度進(jìn)入磁譜儀的磁場區(qū),它們在MN上留下的痕跡分別在什么位置?它們與O′點(diǎn)的距離各多大?
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